校园之声广播稿开场白(3篇)_第1页
校园之声广播稿开场白(3篇)_第2页
校园之声广播稿开场白(3篇)_第3页
校园之声广播稿开场白(3篇)_第4页
校园之声广播稿开场白(3篇)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第校园之声广播稿开场白(3篇)

校园之声广播稿开场白(精选3篇)

校园之声广播稿开场白篇1

播放开始曲《让我们荡起双桨》

开场白:

(李霞)老师们

(罗秀沁)同学们,

(齐)你们好!

罗秀沁:随着这欢快的开始曲,校园之声广播又和大家见面。我是主持人罗秀沁。

李霞:我是主持人李霞。

罗秀沁:今天我们为您安排的栏目有校园新闻、你点我播、世界拾零、教你一招。

一、校园新闻

李霞:我们是学校的主人,我们关注我们的校园。下面请听校园新闻。

罗秀沁:(1)张语含同学获得征文一等奖。

李霞:(2)本周四全校学生将进行风疹疫苗接种。

二、你点我播

李霞:歌是我们的最爱,欢迎走进你点我播栏目。

罗秀沁:今天,我们为你安排的是动画片《西游记》里的插曲《白龙马》。

(放歌曲)

三、世界拾零

齐:世界之大,无奇不有。

罗秀沁:接下来,我们为您安排的是解奥秘世界的一个小栏目世界拾零。

李霞:(1)倒着理发

土耳其理发师德米尔脚悬梁头朝下的理发方式吸引不少顾客。

罗秀沁:(2)“种”出来的椅子

辽宁省65岁的吴先生历经十载,用榆树种出一把椅子。略有欠缺的是椅子两个扶手的高低不太对称。在吴先生家附近的田地里,记者还看见另外6把正在栽种的椅子,其中一把已经可以收割,其余5把也已成型。

李霞:(3)怪鱼会走路

鱼用“腿”来行走、嘴里长满牙齿、“皮肤”光滑硬化,且长着细细的骨刺……这样的鱼你见过吗?贵州省遵义市市民张中刚,日前在离家不远的湘江河下段小水塘边捞到一条怪鱼。此鱼大约有4两重,用手触摸鱼的任何部位,此鱼的所有鳍立即展开,尾鳍便开始左右作小幅度的摆动,身体下面的4只鳍就会一前一后地向前滑动。

四、教你一招

齐:生活中,有许多好招,让你事半功倍,或者摆脱困挠。我们为您安排一个小栏目教你一招。

罗秀沁:人类的资源是有限的,我们在生活中需要学会节约,今天就教你几个节电的小窍门。

李霞:家电不要待机。电视、空调等家用电器,在电源开关未关闭的情况下,它们内部的红外线接收遥控电路经常处于待机状态,仍在耗电。

罗秀沁:饮水机几乎常年通电,即使上班时间、休息时间也很少切断电源,如此一来,不仅费电,也会影响饮水机的正常使用。

李霞:在同样亮度下,节能灯比白炽灯节约用电80%,而且寿命更长。看电视时,只开1瓦节电日光灯,既节约用电,收看效果又理想。还要做到人走灯灭,消灭“长明灯”。

罗秀沁:时间过得真快,同学们,又到说再见的时候。

李霞:希望你们能喜欢我们的节目,也非常欢迎你们为红领巾广播站踊跃投稿,出点子、提意见。

罗秀沁:本次播音此结束。再见

李霞:再见。

校园之声广播稿开场白篇2

1、

青春是花,绚丽多彩,

青春是云,自由自在,

青春是风,轻快张扬,

青春像马,勇往直前,

青春像航船,乘风破浪,

青春,是童年远去的丽影,

青春,是花季雨季下的热情奔放,

青春,有着五彩的'随想,

青春的歌谣最动听。

梧桐中学广播站就是释放青春火力的地方。

各位老师,各位同学:大家好!欢迎大家准时收听“校园之声”广播站的节目,我是,我是。

3、

开播语:绚丽色彩,缤纷校园,体味文学,情感生活,佳文共赏带你走进文学殿堂,与你共享佳文。生活的大树需要文学的花朵来点缀。这里是佳文共赏,请您静静地聆听。

4、

有一朵花开的时间需要去等待于等待中细听花开的声音

有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮

花开花落茶沉茶浮

心情积蓄味道几何

生活于无名之中会生发一种流浪天涯的冲动

如果可以就让我们一起开始流浪

文学乐园与你浪迹文学世界(文学乐园开场白)

在水一样幽深的风景里,他们的文章如音乐般回荡;伸出我们弱弱的手指,去接触文学最美的地方。大家好,“文学乐园”栏目又跟您见面

5、

A:给你的天空划一道绚丽的亮色.

B:给你的世界奏一曲动听的欢歌.

A:这里是梧桐中学校园之声广播站

B:尊敬的老师,亲爱的同学们.

AB:大家好!

A:伴随着这熟悉的乐曲

B:聆听着这动人的旋律

A:校园之声广播站又如期和你见面

B:我是播音员

A:我是播音员

第一滴雨自云空坠落,

第一缕风在天际滑过,

第一片雪从静空漫舞,

第一丝光溶进我们的眼睛,

感受暮雨,感受晨风,感受夜雪,让我们一同《感受自然》。

男:一方斗室,传一个声音。

女:一片乐土,圆一个梦想。

男:穿越四季变幻讲述青春故事

女:聆听动人旋律采集文学芬芳

男:我们用心传递爱的声音

女:我们用爱倾诉青春的心声

男:这里是昌吉市第四中学合:”校园之声”

男:这里有心灵与文字交织的梦想

女:这里有成长与感动描绘的画面

男:你想让你的梦想在熟悉的校园上空飞扬么?

女:你想让你的文字在绚丽缤纷的校园上空舞动么?

校园之声广播稿开场白篇3

亲爱的同学们:

欢迎大家在度过一个温馨快乐的寒假之后又回到咱们快乐的大家庭之中,开始新学期的工作和学习。在此,向同学们致以新学期的问候和良好的祝愿。

在过去的一个学期里,我们用中学生日常行为规范来约束言行,积极向上,追求卓越,用自己的努力铸就了我们的辉煌。

新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。亲爱的同学们,你们有什么打算呢?用什么样的收获来装点这个不平凡的一年呢?我知道每人心里一定都有自己的打算。

俗话说,播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,

收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。

同学们,成绩只能代表过去,展望新学期,需要我们更加刻苦学习、奋发图强,新学期,你准备好了吗?

今天是新学期的第一次校园之声,借用这个宝贵的机会,非常想对同学们说几句鼓励的话:

首先,要有进步的信心和决心。新年伊始,当你认真总结过去时,如果你感觉自己上学期在各方面表现都不错,请你千万不要骄傲,你应该在新学期再接再厉,争取取得更大的进步。如果你发现自己有好多不足或问题的话,请你也不要太难受,更不能灰心丧气,你应该振奋精神,争取迎头赶上。

其次,要有明确的目标和科学的计划。有了进步的信心和决心就有了前进的动力,但这还不够,每位同学还应在老师和家长的帮助下,分析自己、认识自己,在思想上、学习上、纪律、卫生等方面制订一个经过自己努力就可以实现的奋斗目标,再订出一个切实可行的计划,以便在今后的学习生活中学有方向,学有目标。

再次,要特别注意良好学习、生活习惯的养成。许多学生尽管学习成绩很好,但在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人等方面做得不尽人意。为什么会出现这种情况呢?因为他的成绩只是老师和家长逼出来的,他不懂怎样去自觉学习,怎样有效地学习,怎样与人交往,怎样做才是诚实守信,这样的学生不是好学生,这样的学生也决定着最终是要被社会淘汰的。因此希望同学们在努力学习过程中,一定要从现在开始,培养良好的生活、学习习惯。

最后,要通过“勤奋和认真”来完成本学期的各项任务。俗语说:“一生之计在于勤,一年之计在于春,一日之计在于晨。”俗语还说:“勤能补拙”。

亲爱的同学们,当上课的铃声清脆地响起,当崭新的课本一页页翻开,当琅琅的读书声响遍校园,这一切一切都告诉我们,新的学习生活又开始了。

同学们,让我们在新学期的开始,看一下东方的第一抹朝阳,反省一下自己:昨日的时光是否虚度,昨日的梦想是否依然,舞动的青春是否还在飞扬?

健康快车栏目:

冬春交替是呼吸道传染病多发季节,容易发生传播的呼吸道传染病主要为:流感、麻疹、水痘、风疹、流脑、流行性腮腺炎、肺结核等。这些病种主要通过空气飞沫经呼吸道传播,也可以通过手接触表面沾有病毒或病菌的物品后再接触口鼻而染病。

学校人员密集,一旦出现更是比较容易传播。那么如何有效控制呼吸道传染病,远离呼吸道传染病的困扰?

不同的传染病有不同的治疗方法,但基本的预防措施是相通的,我们只要注意以下几点,就能有效地减少疾病的发生和传播。

第一:合理膳食,增加营养,要多饮水,摄入足够的维生素,宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物;积极参加体育锻炼,多到郊外、户外呼吸新鲜空气,每天慢跑、做操等,使身体气血畅通,筋骨舒展,增强体质。

不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去,如:农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等;

第二:勤洗手,并用流动水彻底清洗干净,包括不用污浊的毛巾擦手;每天开窗通风,保持室内空气新鲜,尤其是电脑室、教室等;

合理安排好作息,做到生活有规律;注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抗病力下降;

第三:不食、不加工不清洁的食物,拒绝生吃各种海产品和肉食及吃带皮水果,不喝生水。不随便倒垃圾,不

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论