小升初语文专项复习-句子及答案

-4-班级姓名学校一、改病句。基本方法：找病因→修改病句（改动要少，保留原意）→检查是否正确1、我们积极响应“人人动手，绿化祖国”。成分残缺我们积极响应“人人动手，绿化祖国”的号召。2、升旗仪式上，我们恭敬地瞻仰鲜艳的五星红旗徐徐上升。搭配不当升旗仪式上，我们恭敬地注视着鲜艳的五星红旗徐徐上升。3、他络绎不绝地对我谈起了有趣的往事。用词不当他滔滔不绝地对我谈起了有趣的往事。我把两件新旧运动衣送给了灾区人民。词序不对我把新旧两件运动衣送给了灾区人民。5、快艇在风平浪静的东钱湖上乘风破浪前进。不合事理快艇在的东钱湖上乘风破浪前进。6、老工人在马路上协助交警保持交通秩序。搭配不当老工人在马路上协助交警维持交通秩序。7、陈涛和丁力来我家借书，我借了本书给他。指代不明陈涛和丁力来我家借书，我借了几本书给他们。8、乡间的小路上有许多家禽：鸡、鸭、鹅、狗。分类不当乡间的小路上有许多家禽：鸡、鸭、鹅。9、教室里已经没有一个人了，只有李平还在做作业。前后矛盾教室里已经没有其他同学了，只有李平还在做作业。10、我再仔细读读上面9个病句，发现常见的病因有：。二、标点符号。（一）填上合适的标点符号。骆驼草！你本是一种普通的、无名的草，但人们用“骆驼草”这个美号为你命名，这是你的骄傲，也是你的光荣！关于《红楼梦》的研究，那篇论文已经在《红学》杂志上发表了，请你注意查看。每当我经过香港回归倒计时牌时，总要情不自禁对它久久凝望。洗雪百年耻辱，喜迎香港回归，华夏儿女怎能不激动万分？听，高山大海、蓝天白云，神州大地到处传唱着《春天的故事》这首动听的歌曲，汉藏蒙回各族人民齐声欢呼：“祖国万岁！”（二）判断引号、破折号、省略号的作用。1、引号的作用有：A、表示引用的部分B、表示否定或讽刺C、表示特定称谓或强调指出。（1）毒刑拷打算得了什么？只有怕死鬼才乞求“自由”。（B）（2）我想起两句诗：“儿童不解春何在，只拣游人多处行。”（A）（3）詹天佑设计了一种“人”字形线路。（C）2、破折号的作用有：A、表示解释或说明部分B、表示声音的延长C、表示意思的递进或转折。（1）我永远忘不了那一天——2000年6月1日。（A）（2）“哞——”一头牛站在田里不停地摇着尾巴。（B）（3）那个书包很漂亮，而且装有很多东西——现在不见了。（C）3、省略号的作用有：A、表示列举的省略B、表示话未说完或语意未尽C、表示说话断断续续（1）小刚望着远去的身影，不禁陷入了沉思……（B）（2）“长大了……要……建设祖国……”他吃力地吐出一句话。（C）（3）什么样的鸟雀都有：稻鸡、角鸡、鹁鸪、蓝背……（A）（三）趣味题。2、我们的操场很小，怎能容纳这么多人？改为夸张句：我们巴掌大小的操场，怎梦容纳这么多人？3、各种各样的花儿都开了。改为拟人句：各种各样的花儿都绽开了笑脸。4、用“爱心是……，使……”的句式写一个排比句。爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。爱心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦涩；爱心是一首动听的歌谣，使生活枯燥的人感到生活的乐趣；爱心是一眼潺潺流动的泉水，使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜；爱心是一首优扬动听的歌谣，使踽踽独行的人感到人生的美好；爱心是一股流淌在心头的泉水，使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜；爱心是一曲回荡在耳边的歌谣，使孤独的人们感到人间的温暧；爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾；爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静；爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的