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文档简介
情境设置
以美国为首的北约部队,曾用一种“石墨炸弹”的武器,摧毁了南联盟的供电系统。是谁最先得出电流与电压的关系。第一页第二页,共21页。
活动探究——认识欧姆定律
欧姆定律的发现欧姆定律选择对吗第二页第三页,共21页。
活动探究——试电笔对人体的安全
第三页第四页,共21页。
活动探究——电阻的串联与并联的规律
实验研究第四页第五页,共21页。
活动探究——电阻的串联与并联的规律
定性研究电阻的串联电阻的并联第五页第六页,共21页。
活动探究——电阻的串联与并联的规律
定量研究第六页第七页,共21页。
归纳总结知识
根据欧姆定律得出电阻的关系:串联电路:并联电路:
理解欧姆定律,能运用;;进行简单的计算。I=URR=UIU=IR第七页第八页,共21页。
归纳总结过程与方法
学会解答电学计算题的一般方法是:公式、代值、答案。
根据实验过程体会等效电阻的含义,了解等效的研究方法。第八页第九页,共21页。
归纳总结知识过程与方法
根据欧姆定律得出电阻的关系:
理解欧姆定律,能运用;;进行简单的计算。串联电路:并联电路:
学会解答电学计算题的一般方法是:公式、代值、答案。
根据实验过程体会等效电阻的含义,了解等效的研究方法。I=URR=UIU=IR第九页第十页,共21页。
知识运用选择与填空什么是石墨炸弹第十页第十一页,共21页。
情境设置第十一页第十二页,共21页。
情境设置第十二页第十三页,共21页。
活动探究——认识欧姆定律
第十三页第十四页,共21页。
活动探究——认识欧姆定律
第十四页第十五页,共21页。
活动探究——认识欧姆定律
第十五页第十六页,共21页。
活动探究——电阻的串联与并联的规律
第十六页第十七页,共21页。
活动探究——电阻的串联与并联的规律
第十七页第十八页,共21页。
知识运用第十八页第十九页,共21页。
知识运用
石墨炸弹又名软炸弹,俗称“电力杀手”,因其不以杀伤敌方兵员为目的而得名。又因其对供电系统的强大破坏力而被称为断电炸弹。主要攻击对象是城市的电力输配系统,并将其瘫痪。石墨炸弹是选用经过特殊处理的纯碳(碳化学式
C相对原子质量12.01原子序数6为非金属第2周期)(石墨)纤维丝制成,每根石墨纤维丝的直径相当小,仅有几千分之一厘米,因此,可在高空中长时间漂浮。由于石墨纤维丝经过流体能量研磨加工制成,且又经过化学清洗,因此,
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