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第三章第3节神经调节暨阳初中陈坚荥乙是被试甲是主试问：怎么操作才能得到较为准确的测量结果？活动一：转换法下操作性定义科学方法：1、一站：主试者站。
一坐：被试者坐。2、一放：主试者应静止释放尺子。
一接：被试者食指拇指上端对准“0”
刻度线，不得触碰尺子，仅用食指拇指将尺夹住。接尺的手臂不要上下晃动，应固定。3、一看：被试者眼看尺子，静等下落。
一读：以拇指上边缘为准。若要得到较为准确的测量结果，应注意？记录实验数据的表格：眼睛看总结：对刺激的反应特点1、不同的人对刺激作出的反应的快慢不同。6接受信息传导信息处理信息传导信息作出反应神经调节的基本过程问：在夹住落下的直尺的过程中，身体哪些组织或器官参与了反应？1、不同的人对刺激作出的反应的快慢不同。2、在对具体的刺激作出反应时，需要多个器官参与。3、人对刺激作出的反应是一个接受信息——传导信息——处理信息——传导信息——作出反应的连续过程。总结：对刺激的反应特点8接受信息传导信息处理信息传导信息作出反应神经调节的基本过程问：这个反应过程的时间到底有多快呢？尺子下落的距离与反应时间的关系尺子下落的距离反应时间（S）（cm）问：这么快的反应时间有什么作用呢？活动二：人的反应快慢受哪些因素的影响呢？1、可能受到人心情的影响。2、可能受到身体状况的影响。3、可能受操作熟练程度的影响。4、可能受到年龄的影响。5、可能受到干扰、一心两用6、可能接受刺激的器官不同会有影响。7、……记录实验数据的表格：干扰测记录实验数据的表格：耳朵测12看手机酿祸14接受信息传导信息处理信息传导信息作出反应神经调节的基本过程问：信息的接受和传导由什么结构完成呢？问：哪一个更像神经细胞？为什么？17神经元
细胞体(一个)
突起
轴突(一个)树突(多个)1、神经元结构神经元是神经系统的基本结构和功能单位18神经元能接受刺激，产生兴奋（信息），
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