版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
风在我们的生活中时时伴随着我们，我们能听到，感受到，但风是没有模样的，这样一来，要把风画出来就成为一个难题了。但是有人却用自己的方法把它画了出来。
执教者：孔繁虹二年级六班43人15.画风读一读：斜斜的雨丝弯弯的树洁白的纸呼呼地转一根旗杆几片乌云几只小鸟眨眨眼睛认识了三位小朋友，那谁知道他们在草地上干什么呢？画风
自学质疑一：自读课文，思考：是谁第一个提出画风的？
宋涛说：“谁能画风？”
自学质疑二：读一读课文第4—5自然段。思考：
谁画了风？你能不能用课文中的话说一说他是怎么画的？赵小艺眨眨眼睛，想了想，说：“我能！”只见她在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中飘着。读一读课文第6自然段思考:说说谁画了第二幅画？又是怎样画的？
陈丹说：“我也会画风了。”说着，她在大树旁边画了几棵弯弯的小树。小组交流：小组读一读7、8自然段，互相说一说这两个自然段告诉我们哪两个小朋友画了风？他们又是怎么画的？
宋涛想了想，他把画上的太阳擦去，画了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝，说：“下雨了，风把雨丝吹斜了。”
赵小艺笑着说：“我还能画！”她画了个拿风车的小男孩，风车在呼呼地转。陈丹:弯弯的小树宋涛:斜斜的雨丝赵小艺:呼呼转动的风车;飘扬的红旗
赵小艺弯弯的小树宋涛飘扬的红旗呼呼转动的风车陈丹斜斜的雨丝连一连想一想：这三个小朋友都画出了风，你更喜欢哪一位小朋友呢？敢想善于提问题宋涛：敢于修正自己的错误认识，善于向别人学习。陈丹：敢于迎接挑战善于思考问题解决问题赵小艺：训练拓展
风来了，风来了
风把
旗子
吹
起来了风藏在飘着的旗子
里。风来了，风来了风把
吹
了，风藏在
里。小树弯弯弯的小树风来了，风来了风把
吹
了，风藏在
里。雨丝斜斜斜的雨丝风来了，风来了风把
吹
了，风藏在
里。轻烟散散了的轻烟风来了，风来了风把
吹
了，风藏在
里。蒲公英飞飞扬的蒲公英小结：本节课我们知道了：风，虽然看不见，摸不着，但我们可以用不同的形式把它画
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年酒池肉林成语故事奢靡危害讲解教案
- 2026年天高地厚成语故事感恩教育主题教案
- 2026年车载斗量成语故事词语积累运用教案
- 2026 年小学《示儿》爱国情怀诵读感悟教学设计
- 药品仓库GSP培训课件
- 从管理事务到管理关系从管理关系到管理能量场
- 基于磁涡流阻尼的转子振动控制研究报告
- 2026桐木废料高值化利用循环经济模型商业可行性研究
- 2026手绣挂毯非遗技艺数字化资产确权与商业变现路径深度研究报告
- 2026大排量机车散热器流场仿真优化与NVH性能平衡深度研究
- 2026新版海姆立克急救法培训
- 灵龟八法具体应用手册
- 社区农民工维权工作制度
- 民办非企采购制度
- DB11∕T 939-2025 温拌沥青路面施工技术规程
- 门禁行业分析报告
- 年产12万吨废有机溶剂回收项目可行性研究报告
- 220kV 变电站毕业设计任务书
- 提高销售技巧培训
- （2025版）国家基层高血压防治管理指南2025版解读课件
- 2024年民宿管家职业技能等级认定高级考试（含答案解析）
评论
0/150
提交评论