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文档简介
风在我们的生活中时时伴随着我们，我们能听到，感受到，但风是没有模样的，这样一来，要把风画出来就成为一个难题了。但是有人却用自己的方法把它画了出来。
执教者：孔繁虹二年级六班43人15.画风读一读：斜斜的雨丝弯弯的树洁白的纸呼呼地转一根旗杆几片乌云几只小鸟眨眨眼睛认识了三位小朋友，那谁知道他们在草地上干什么呢？画风
自学质疑一：自读课文，思考：是谁第一个提出画风的？
宋涛说：“谁能画风？”
自学质疑二：读一读课文第4—5自然段。思考：
谁画了风？你能不能用课文中的话说一说他是怎么画的？赵小艺眨眨眼睛，想了想，说：“我能！”只见她在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中飘着。读一读课文第6自然段思考:说说谁画了第二幅画？又是怎样画的？
陈丹说：“我也会画风了。”说着，她在大树旁边画了几棵弯弯的小树。小组交流：小组读一读7、8自然段，互相说一说这两个自然段告诉我们哪两个小朋友画了风？他们又是怎么画的？
宋涛想了想，他把画上的太阳擦去，画了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝，说：“下雨了，风把雨丝吹斜了。”
赵小艺笑着说：“我还能画！”她画了个拿风车的小男孩，风车在呼呼地转。陈丹:弯弯的小树宋涛:斜斜的雨丝赵小艺:呼呼转动的风车;飘扬的红旗
赵小艺弯弯的小树宋涛飘扬的红旗呼呼转动的风车陈丹斜斜的雨丝连一连想一想：这三个小朋友都画出了风，你更喜欢哪一位小朋友呢？敢想善于提问题宋涛：敢于修正自己的错误认识，善于向别人学习。陈丹：敢于迎接挑战善于思考问题解决问题赵小艺：训练拓展
风来了，风来了
风把
旗子
吹
起来了风藏在飘着的旗子
里。风来了，风来了风把
吹
了，风藏在
里。小树弯弯弯的小树风来了，风来了风把
吹
了，风藏在
里。雨丝斜斜斜的雨丝风来了，风来了风把
吹
了，风藏在
里。轻烟散散了的轻烟风来了，风来了风把
吹
了，风藏在
里。蒲公英飞飞扬的蒲公英小结：本节课我们知道了：风，虽然看不见，摸不着，但我们可以用不同的形式把它画
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