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文档简介

欢迎走进多姿多彩的语文课堂鸟梁实秋执教者：李乐乐(常村镇中)学习目标导入新课1、阅读课文，理清文章的主要脉络,感知课文内容。2、把握重点语句，体悟作者的思想感情。讲授新课预习课文相关介绍检查预习讲授新课走近作者梁实秋，原名梁治华，1903年1月6日出生于北京，浙江杭县（今余杭）人。笔名子佳、秋郎、程淑等。中国著名的散文家、学者、文学批评家、翻译家，国内第一个研究莎士比亚的权威栅栏干瘪丰腴臃肿迷惘伫立魁梧蓦然料峭孤苦伶仃战栗胸襟

zhàbiěyúyōngzhŏng

wăngzhùkuímòqiàolíngdīnglìjīn讲授新课初读课文整体感知作者在文中写了哪几种鸟？这些鸟有什么特点，请用文中的词语概括。讲授新课笼中鸟鸟鸣鸟形杜鹃寒风中的鸟苦闷喜悦快乐豪横无情悲苦→讲授新课精读课文体悟情感1.这篇散文的主旨句是什么？我爱鸟讲授新课2.通读全文，请概括作者喜爱鸟的原因。（1）“我”爱鸟的声音。（2）“我”爱鸟的形体。（3）我爱鸟的声音、鸟的形体，这爱好是很单纯的。讲授新课2、写悲苦的鸟是否偏离“我爱鸟”这一文章中心（小组合作，共同探讨）作者对鸟的悲悯正是缘于他对鸟的喜爱（以悲衬爱）1、第六小节写到：鸟并不永久的给人喜悦，有时也给人悲苦，给作者带来悲苦之情的是什么样的鸟？写一则爱鸟的宣传语示例一：别束住我的手脚，穿破云层，我是一只自由的鸟。让我飞吧，给我一点做鸟的自

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