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第第页幼儿园中班体育活动设计方案我爱运动

幼儿园中班体育活动设计方案我爱运动

活动目标：

1.在游戏活动中进展各种走、跳的动作技能。

2.坚持熬炼身体，积极参加活动，体验熬炼的乐趣。

3.培育勇猛的精神和顽强的毅力，逐步养成爱熬炼的习惯。

活动预备：

1.行走指示标记、地面直线形成的迷宫、各种走、跳的图示

2.纸箱一只、信一封、小脚印假设干

3.兔子头饰、音乐伴奏带《健康歌》、故事磁带《不怕冷的外套》。

活动过程：

一、开始部分。

(幼儿头戴兔子头饰扮作兔宝宝)

老师："兔宝宝，太阳公公出来了，我们出去做操吧。'在《健康歌》的伴奏下，做热身运动。

二、基本部分：学习各种走、跳的技能。

1.冬天到了，天气真冷呀，兔宝宝，你们冷吗?不过，妈妈有一件不怕冷的外套，穿上它，就一点也不冷了。你们想不想有一件不怕冷的外套?妈妈今日带你们一起去找"不怕冷的外套。'

2.请幼儿思索：小脚有什么本事?你会用小脚怎样走和跳?

请幼儿示范，其他幼儿一起仿照走、跳的动作。

3.观测图示，学习各种新的走、跳的技能。

(1)老师：小脚还有什么不一样的走、跳方法?

(2)幼儿思索后，老师出示各种走、跳的图示，引导幼儿观测，尝试学一学。

在观测的过程中，引导幼儿区分单、双脚，区分脚尖的方向和运用到的部位。

(3)幼儿在直线上自由练习各种走、跳的技能。

三、查找"不怕冷的外套'。

1、老师和幼儿一起观测地面直线形成的迷宫，激发幼儿寻宝的爱好。

2、老师和幼儿一起查找不怕冷的外套，在查找的过程中引导幼儿留意观测行走指示标记，并按要求一个接一个地进行走、跳。

3、;文章出自.大.考,吧.幼,师网'取出纸箱中的物品一封信。

老师打开信，将信中的话读给幼儿听：孩子们，看你们头上汗滋滋的，不怕冷的外套不就穿在你身上吗?'

引导幼儿理解信的内容，让幼儿知道冬天要积极参与熬炼活动,多熬炼身体。冬天要不怕冷,做个勇猛、顽强、有毅力的孩子。

4、由一名幼儿带领原路返回。

四、结束部分。

1.老师："现在你们还觉得冷吗?你们现在已经有了这件不怕冷的外套了。想一想，我们刚才做了什么事，才得到这件不怕冷的外套的?'

2.观赏故事《不

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