四年级数学上册人教版-算盘-名师教学课件PPT

算盘1好好学习天天向上教学目标使学生知道计算工具发展的简单历史,认识算盘,了解珠算的计算方法。培养学生爱科学,学科学的思想。2好好学习天天向上下面每幅图代表的数分别是多少?并说说它们的组成。

一、复习导入,谜语揭题()1.2.()()3.3522075803好好学习天天向上猜谜语

一座城,四面墙,一群珠宝里面藏。若用小手拨一拨,噼里啪啦连声响。这是什么工具呢?一、复习导入,谜语揭题4好好学习天天向上框档梁上珠下珠算盘四周叫做框,根根小棒叫做档,一根横梁分上下;梁的上面是上珠,梁的下面是下珠;一个上珠表示5,

一个下珠表示1。认识算盘。一个下珠表示1,一个上珠表示5。二、借助算盘,探究新知5好好学习天天向上个位1、2、3、4用算盘数数、记数。让我们借助算盘一起来数数吧。二、借助算盘,探究新知6好好学习天天向上个位十位百位563个位十位百位563先定位,再拨珠。在算盘上拨出563。用算盘数数、记数。二、借助算盘,探究新知7好好学习天天向上1000个位二、借助算盘,探究新知在算盘上拨出1000。十位百位千位8好好学习天天向上1.读出下面各数,并在算盘上表示出来。17个位三、实际应用,巩固新知9好好学习天天向上254个位三、实际应用,巩固新知1.读出下面各数,并在算盘上表示出来。10好好学习天天向上180个位1.读出下面各数,并在算盘上表示出来。三、实际应用,巩固新知11好好学习天天向上609个位1.读出下面各数,并在算盘上表示出来。三、实际应用,巩固新知12好好学习天天向上800个位1.读出下面各数,并在算盘上表示出来。三、实际应用,巩固新知13好好学习天天向上2.把相同的数连起来。三、实际应用,巩固新知14好好学习天天向上（）（）（）1264608003.写数,并读一读。个位个位三、实际应用,巩固新知15好好学习天天向上（一）回顾小结。这节课你学习了哪些知识?你认为算盘拨数要注意什么?四、全课总结,畅谈收获16好好学习天天向上你知道吗?石子结绳算筹563摆珠子算盘数学的逐渐发展标志着人类的不断进步。人类记数经历了漫长的历史过程。四、全课总结,畅谈收获17好好学习天天向上全课总结,畅谈收获18好好学习天天向上计算工具的认识

大数的认识

19好好学习天天向上一、创设情境,揭示课题同学们,你们知道从古至今人们都发明了哪些计算工具吗?

20好好学习天天向上二、工具介绍,拓宽视野（一）算筹二千多年前,中国人用算筹计算。

21好好学习天天向上古代的算筹实际上是一根根同样长短和粗细的小棍子,多用竹子制成,也有用木头、兽骨、象牙、金属等材料制成的,放在一个布袋里,系在腰部随身携带。需要记数和计算时,就把它们取出来,放在桌上或地上都能摆弄。（一）算筹二、工具介绍,拓宽视野

22好好学习天天向上加数加数7323和96（一）算筹二、工具介绍,拓宽视野

23好好学习天天向上（二）算盘在我国使用算盘计算有着悠久的历史,早在一千多年前,人们就发明了算盘。二、工具介绍,拓宽视野24好好学习天天向上（三）计算尺17世纪初,英国人发明了计算尺。二、工具介绍,拓宽视野

25好好学习天天向上（四）机械计算器17世纪中期,欧洲人发明了机械计算器。二、工具介绍,拓宽视野26好好学习天天向上（五）计算机和电子计算器20世纪70年代,发明了电子计算器。20世纪40年代,诞生了第一台电子计算机。二、工具介绍,拓宽视野27好好学习天天向上（六）不断更新的计算工具目前,速度最快的计算机1秒钟能计算几百万亿次。台式电脑笔记本电脑平板电脑二、工具介绍,拓宽视野

28好好学习天天向上三、认识算盘（一）算盘的应用说一说,你还在哪里见过算盘?

29好好学习天天向上三、认识算盘（二）算盘的构造1颗上珠表示1个五,1颗下珠表示1个一。框