八年级语文期中考试试卷

PAGEPAGE6源潭镇中心学校八年级（下）期中考试语文试卷(时间120分，满分120分钟)亲爱的同学：在这春光明媚的季节，你的语文学习又掀开了崭新的一页。半学期以来，你在许多方面得到了发展，老师和家长都为你自豪。请你将自己的收获，记录在这张试卷上吧！这张试卷，与其说是考试，不如说是舞台。这个舞台不大，但关联课内课外；这个舞台节目较多，尽可以全面展示你的知识与才情。现在，把你学习得到的快乐也传给老师……让我们一同分享学习的快乐吧！一、语文知识积累与运用(32分)

1、默写，或根据课文填空。（6＋4分）

（1）海内存知己，。（2）伤心秦汉经行处，。（3）岂不罹凝寒？。（4）人生在世不称意，。（5），自缘身在最高层。（6）《山坡羊·潼关怀古》曲中作者对以往历史所作的概括与评判的句子是,。（7）默写杜牧《赤壁》（4分）2．读下面一段文字，完成(1)～(3)题。(5分)

徽州是安静的，安静得似乎不曾有过风雨，安静得似乎没有过别离，而当你细细地品她、读她，你才会发现：徽州粉墙黛瓦的层楼叠院，清波荡漾的月沼池水，好象一幅幅清新淡雅的水墨长卷。它饱经苍桑，却依然淡定自若。今夜的灯火为何这样xuàn(

)丽，今霄的月华为何如此多情，璀càn(

)的徽文化为何如此灿烂夺目，而心中的一些疑问和困惑也能在这里一一找到答案。徽州如画如诗，品这张画，可以从不同的角度；读这首诗、感受她的芬芳，却需要你我用心来读、用心去感受。

(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。(2分)

xuàn(

)丽

芬(

)芳

璀càn(

)

月沼(

)池水

(2)文中有两个错别字，这两个字的正确写法是“____”、“______”。(2分)

(3)这段文字主要运用了比喻、__的修辞，赞美了徽州的清新、淡雅和美丽(1分)。3、《海底两万里》是的三部曲的第二部，（第一部是《格兰特船长的女儿》，第三部是《神秘岛》）主要讲述的故事。（2分）4、在2013年5月15日母亲节前，我们八年级（2）班开展了以“献给母亲的歌（1）假如你是活动的主持人，请为这次综合性学习活动说一段开场白。（4分）（2）在综合性学习活动中，同学们分成不同专题活动小组搜集整理资料，然后在班上交流，请你根据平时开展此类活动的体验，将下面交流活动的步骤设计完整(4分)步骤一：主持人说明活动意图，宣布活动开始。步骤二：步骤三：步骤四：主持人对该项活动进行小结，活动结束。（3）在活动中，小明同学向大家展示了一幅新闻图片和相关文字，请你根据这幅图片和介绍文字，完成下面两个要求。（4分）这位母亲叫阎琼玛，住甘肃省迭部县腊子口乡朱立村，今年76岁。虽然每天要打柴背柴，但老太太总是面带笑容。那是一种发自内心的笑容，没有丝毫做作，没有丝毫埋怨。几十年的风雨历程，这位母亲早已习惯了艰难困苦，习惯了微笑面对人生。请给这幅图片拟一个标题。（2分）②假如见到阎琼玛老妈妈，你会对她说点什么？（2分）（4）班级将这次活动编辑成册--《献给母亲的歌》，要求每位同学用简要的文字写一个留言，来表达对母亲的赞颂。（不超过20个字）(3分)

二、阅读（38分）一、老师是一只“青蛙”（12分）①那是个阳光灿烂的日子，同往常一样，我们又该学习新课了。不同的是，有许多老师来听课。②这次学习的课文是《坐井观天》，一切都在有条不紊地进行着。以前，每学完一课，为了培养同学们的创造性思维，我都要让他们根据课文内容展开想象，效果非常好。这次，我要以《青蛙跳出井口了》为题进行说话写话训练，我让同学们想象青蛙要是跳出井口了，将会怎样。果然，同学们的学习兴趣又一次被激发出来了，有的和同桌互说，有的前后位凑在一起争论，还有的仰起小脸在思考。③待平静下来，我开始点名。李梦说，青蛙跳出井口后，看到了无边无际的大海，海涛声吓得它忙向小鸟求救。王佳说，青蛙看到了高高的山峰和一眼望不到边的田野，田野里开满了五颜六色的花儿，上面飞舞着蝴蝶和蜜蜂，青蛙陶醉了，它觉得以前的日子都白过了。孙艳蔷同学竟然让青蛙坐上了飞机去环球旅行，青蛙一下飞机就对小鸟说：“不看不知道，世界真大啊！”听课老师都被他的话逗笑了，我也没想到她会把正大综艺的广告词“不看不知道，世界真奇妙”改用得这么恰当。④张雨是新转来我班的学生，我看到她把手举得高高的，便点了她的名。她站起来说：“青蛙从井里跳出来，它到外面看了看，觉得还是井里好，它又跳回了井里。”同学们听了哄堂大笑，我也笑了。我打断了她的话，问大家：“是井里好，还是井外好？”同学们异口同声地说井外好。我示意张雨坐下，随口说道：“我看你是一只青蛙，坐井观天。”之后，我又让大家把自己想的和说的写下来。⑤在批阅同学们交上来的作业时，我看到了张雨续写的故事：青蛙跳出井口，它来到一条小河边，它累了想去喝口水。突然，它听到一声大吼：“不要喝，水里有毒！”果然，水上漂着不少死鱼。它抬头一看，原来不远处有一只老青蛙在对它说话。它刚要说声谢谢，就听到一声惨叫，一柄钢叉已刺穿了那只老青蛙的身子，那只老青蛙正在痛苦地挣扎。青蛙吓呆了，这外面的世界太可怕了，它急忙赶回去，又跳到了井里。还是井里好，井里安全啊！⑥我的心被震撼了。河水里常漂有死鱼，菜市上也常有卖青蛙的，这都是有目共睹的，让青蛙跳回井里又有什么不好？可我却没有给她一个发表自己观点的机会。倘若让她把话说完，不仅同学们不会再笑她，而且也将给我的课堂教学增添一抹亮色。我不是要培养他们创造性的思维吗？可我竟然说她是一只坐井观天的青蛙！孩子的心灵就像井外那多彩的世界，需要跳出来的恰恰是自以为是的我自己！⑦提起笔，我在张雨作业下的空格里工工整整地写下一句话：“对不起，老师是一只青蛙。”5.请用简洁的语言概括本文叙述的故事？（2分）6.张雨同学认为“青蛙从井里跳出来，它到外面看了看，觉得还是井里好，它又跳回了井里”，她的理由是什么？（2分）7.课堂上张雨的发言被老师打断后，她会有怎样的心理活动？请认真揣摩、合理想象，把她的心理活动描写出来。（字数在20字左右）（3分）8.本文标题《老师是一只“青蛙”》有什么含义？（3分）9.作者说“孩子的心灵就像井外那多彩的世界”，你觉得还可以把“孩子的心灵”比作什么？请模仿此句写一个句子。（2分）二、兰草（12分）小时候，常常遇到一些女孩用“兰"字作名，干吗要用“兰”字作名呢?我产生了好奇心，去问父亲。父亲说，兰是一种草，开的花特香，兰草貌似柔弱，但生命力极强，逗人喜爱，因此人们爱用“兰”为女孩子命名，希望她们像兰草一样娴淑温柔，美貌端庄，健康成长。父亲的话我似懂非懂，但产生了想见兰草的愿望。但家乡没有兰草，后来，我上了初中、高中、来到县城，那里也没有兰草。去年九月中旬，我们奉命来到了扒口行洪的小河口镇灾区救灾。行洪区的高处已经露出水面。少数回归的群众，已在残堤上搭起了临时灾棚，等候着重建家园。为了迎接行洪区中小学生归校，我们急于了解学校的受灾情况。这是一所我十分熟悉的学校：雄伟的教学大楼，整齐的教师宿舍。特别是校园美化，全市有名。四季花香，长年青翠，满园秀色。而现在展现在我们面前的这所学校，除伤痕累累的教学大楼依然倔强地挺立着，整座校园覆盖在厚厚的淤泥中。露出泥面的柏树、广玉兰、女贞树等，浑身泥土，成了朽木枯枝；至于那些名花们，早已杳无踪迹。一片泥沼，满目荒凉，看不到生命的迹象。我心里感到沉甸甸的。就在我诅咒洪水的肆虐时，我眼前一亮，忽然发现远处的淤泥堆上，像是谁散落了十分鲜嫩的四季葱苗。远远望去，它们婀娜娇艳，翠润如玉。在这百里泥沼中不可能有四季葱苗!我不顾一切，从没膝深的淤泥中蹬了过去，走近一看，其中竟还有两朵三朵白色的小花。凑上去，一缕淡淡的清香，沁人心脾!我大声叫喊起来：这里有抗御洪水的英雄!同行的校长告诉我们，这堆淤泥下是一圈兰草。淹水前这些兰草叶长不过5寸。竟意想不到，它会在两个多月的滔滔洪水底下，不断地从与日俱增的淤泥中挣出身子，突破了半米多深的淤泥封锁。在洪水退后，群芳寥落，校园一片死寂。独有这兰草、兰花，带着与洪水顽强拼搏后的疲劳与倦色，虽然减少了一些浓绿与浓香，却显得更鲜、更嫩，更加亮丽。我对这具有超强生命力的兰草，不禁肃然起敬。在温柔舒适的花园中，兰草恪守名分，娴静怡淡，默默奉献，丰富人间香与美，从不张扬；在荒山僻谷中，兰草仍然生机勃勃，奋发向上，散发出缕缕清香，不为沦落深山而自弃；在沧海横流，洪水滔天的绝境中，兰草威武不屈，奋斗不止，争得了自己的生存，获得了发展的先机。我抬起头来，远远望见守候在残堤上的父老乡亲们，心潮起伏，思绪难平。在父老乡亲的身上，我看到了兰草的秉性；在兰草的身上，我看到了父老乡亲的希望。10．这篇文章写兰草，着力表现了兰草的特性。(2分)11．文中表达了作者在不同时期对兰草的思想感情，在小时候对兰草的思想感情是：；救灾时见了兰草的思想感情是：。(2分)．12．作为一篇散文，本文在构思上有许多独到之处。请你就本文的构思方面设计一个值得探究的问题，然后作出简要回答或分析。(4分)问题：回答或分析：13．本文是一篇语言优美的散文。请你以读书笔记的形式，摘录一处富有表现力的语句，并作简要的点评。(友情提醒：点评，可谈语句的表达效果，可说自己喜欢的理由。)(4分)摘录点评（三）马说韩愈（14分）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。14、把文中横线上空缺的语句补充完整。（1分）15、从下列句子中找出没有通假字的一项。（1分）（）

A.食马者不知其能千里而食也

B.才美不外见

C.食之不能尽其材D.策之不以其道16、解释下列划线字的意思。（3分）A.一食或尽粟一石:B.且欲与常马等不可得:C．策之不以其道：17、翻译下面句子（4分）（1）食之不能尽其材（2）且欲与常马等不可得18、文段中食马者“不知马”的具体表现是什么？（用文中语句回答）（2分）19、本文采用托物寓意的写法。本文的千里马、伯乐、食马者各喻指什么？（3分）三、作文（45＋5分）在初中生活的成长道路上，你可能曾经做过傻事，或遇到过失败，或有过后悔，或流下伤心的泪……但正是这些经历，使你逐步增长了知识，感受了人生，获得了启迪，体验了纯真……请以“告诉我”（过错、挫折、失败、懊悔、眼泪……）补充完整，写一篇600字的文章。

学校_______________姓名学校_______________姓名考生号语文答题卷题号一二三卷面分总分一、语文知识积累与运用(32分)

1、（10分）（1）_____________________（2）________________________（3）（4）（5）___（6）_________________________,__________________________.（7）____________________________________________________________________________________________________2．读下面一段文字，完成(1)～(3)题。(5分)(1)(2分)

xuàn(

)丽

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)芳

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)

月沼(

)池水

(2)。(2分)(3)______(1分)。3、____________________________,__________________________（2分）4．（15分）（1）（4分）（2）(4分)步骤二：步骤三：（3）（2＋2分）①______________________________________________________②________________________________________________（4）(3分)你的留言是：___________________________________________________________________________________________________________二、阅读（38分）一、老师是一只“青蛙”（12分）5、______________________________________________________________________________________________________________________（3分）6、________________________________________________________________（2分）7、（3分）8、________________________________________________________________（2分）9、（2分）二、兰草（12分）10、___________________________________________________________（2分）11、___________________________________________________________________________________________________________________________（2分）12、____________________________________________________________________________________________________________________________（4分）13、（4分）摘录点评三、马说（14分）韩愈14、（1分）15、（1分）（）

16、（3分）A.B.C．17、翻译下面句子（4分）（1）（2）18、（2分）___________________________________________________________________________________________________________________________19、（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、作文（45分）20、在初中生活的成长道路上，你可能曾经做过傻事，或遇到过失败，或有过后悔，或流下伤心的泪……但正是这些经历，使你逐步增长了知识，感受了人生，获得了启迪，体验了纯真……请以“告诉我”（过错、挫折、失败、懊悔、眼泪……）补充完整，写一篇600字的文章。八年级（下）语文期中考试卷答案一：语文积累与运用（32分）注意;第1题答案略2、绚，fēn,璨，zhǎo3、凡尔纳，诺第留斯号潜艇。4．（1）答案示例：同学们，世上有一部永远写不完的书，那便是母亲；世上有一种最香醇的茶值得永远品味，那便是母爱。母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们的心田，虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。今天，我们开展以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动，请大家踊跃参加吧！（3分，符合开场白的特点（开启性、鼓动性），符合主题要求，语言流畅即可得满分）（2）示例：步骤二：各小组展示成果，小组长代表小组进行交流。(或：各组推荐代表进行交流)步骤三