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文档简介

Word版本，下载可自由编辑大班安全保护眼睛的教案活动名称：大班平安《爱护我们的大眼睛》

活动目标：

认知：认识眼睛的作用，懂得爱护眼睛的重要性；

力量：创编眼保健操，掌控更多的爱护眼睛的学问。

活动重点：知道爱护眼睛的重要性；

活动难点：创编眼保健操。

活动预备：

PPT课件《爱护我们的大眼睛》、百宝箱

活动过程：

一、嬉戏导入，激活幼儿爱好小伴计们，我们一起来玩个嬉戏，老师需要请三位小伴计上来，我要把他们的眼睛蒙起来，其他的小伴计不行以告知他问题的答案。

老师这有一个百宝箱，现在要请他们三位来摸一摸，摸到了什么？是什么外形的？是什么颜色呢？

小结：我们闭着眼睛能够猜出物体的外形，也能够猜出是什么东西，可是为什么猜不出这个东西的颜色呢？由于只有眼睛才能观察四围好看的东西和好看的颜色。

二、基本部分，听故事，体会眼睛的重要性。

接下来，我们来听一个和眼睛有关的故事。

争论：

1、大眼猫是一只什么样的小猫？它学会了什么本事呢？

2、大眼猫的眼睛为什么会疼呢？它后来是怎么去做的？

3、假如你是大眼猫，你会怎么样做呢？

4、假如我们没有好的眼睛会怎么样呢？

小结：读书写字要坐直；眼睛要和书本保持肯定的距离；眼睛有病要看医生；不用眼睛看强光；不在光纤暗的地方看东西。

教学反思：

先让幼儿观看认识眼睛，认识它的用途。用亲身体悟的方式，知道眼睛的重要性。用播放课件推理正误，认识不正确使用眼睛的害处。在播放课件时，幼儿都能乐观的举手告知我这些行为的对错，从这里能够看出幼儿对于这些东西是非常的熟识的；并对它们的用途也是比较认识的，大多数的幼儿一次就把全部答案都说出来了，但是对于他们的共同之处幼儿的回答就不太完整，虽然知道但是不能用一个较好的词语来进行概括，从这里我发觉我班幼儿在语言进展方面，词汇还是不够丰富需要强化。

在其次环节中主要让幼儿沟通生活中使用眼睛不当造成损害的一些体会。幼儿都乐观的说了一些自己使用过的不正确方法。有躺着看书，在光线暗的地方看书等，幼儿的学问阅历还是较丰富的，有的我也没有立刻想到，但是幼儿一下子就联想到了，还对我说了很多发生在他们自己或者四围人身上的一些损害事故，从中不难看消失在的幼儿学问面还是比较广的

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