管理信息系统实验报告

学生实验报告课程名称管理信息系统实验成绩实验项目名称管理信息系统体验分析批阅教师实验者学号专业班级实验日期一、实验预习报告（实验目的、内容，主要设备、仪器，基本原理、实验步骤等）实验目的、内容通过对管理信息系统的一个最广泛应用——各种类型网站的详细体验及功能分析，结合课程学习知识，使学生认知管理信息系统的基本构成元素，理解管理信息系统的基本组织形式，掌握一般管理信息系统的组成结构，理解管理信息系统最基本的操作模式。实验主要设备、仪器(1)联网计算机一台(2)浏览器(3)调查分析的文档处理、表格处理软件实验基本原理(1)管理信息系统的日益网络化应用与普及(2)网站平台与管理信息系统的结合(3)网站可以作为认知管理信息系统的实例主要实验步骤(1)确定一个知名企业网站，一个门户网站，一个学校网站作为体验对象，记录下他们各自的网址及首页栏目设置。(2)确定每个网站的信息源、信息管理者、信息处理器、信息用户各是什么。(3)查看每个网站的栏目及内容，画出每个网站的页面结构图。(4)列出每个网站提供的交互功能有哪些，对这些功能的使用效果进行评价。(5)画出其中一个交互功能的业务流程图。(6)在实验结果分析里给出你对管理信息系统的体会与总结。二、实验过程记录（包括实验过程、数据记录、实验现象等）(1)体验对象A企业网站：李宁中国官方网站①网址：/②首页栏目设置：首页跑步篮球羽毛球女子健身都市轻运动运动生活健将见证录装备热评专卖店查询在线商城动态广告李宁认证网络经销商的引导页面李宁互动社区的引导页面林丹、吴敏霞、陈一冰等的生平事迹和代言品产品的引导页面在线查询真伪页面下方有产品专卖店查询（李宁店铺、羽球店铺、认证网络经销商）互动专区（官方互动专区、irun俱乐部、人人专区、官方微博、篮球微博、跑步微博）服务（防伪查询、团购VIP客户通道、产品售后服务说明、联系我们）公司信息（关于李宁、李宁新闻、校园招聘、法律生命、特许经营、投资者咨询）在线商城映像馆。③信息源：来自李宁公司组织内部管理活动（如生产、财务、销售和人事等方面）的信息，加上来自其代言人的资料、新浪微博、人人网提供的数据和资料④信息管理者：李宁公司官方网店的开发者和日常网管⑤信息处理器：综合利用flash、视频等视觉传达手段，重塑整个视觉传达体系，针对不同产品和入口的多首页设计，优化站内结构、流程与利、建立优质数据库，对茶农、网站、消费者及品牌形成正向互动⑥信息用户：李宁产品的消费者或者潜在消费者，或者像了解李宁这个品牌的网友⑦页面结构图：首页首页跑步篮球羽毛球首页跑步产品女子健身都市轻运动都市轻运动跑步哲学代言明星下载专区店铺查询Irun专区区跑步训练专家问答跑步故事训练介绍教练介绍训练贴士⑧交互功能及评价：首页右上方的快速查找身边的店铺和右下方的在线真伪查询，新浪微博、人人网的分享都是李宁官网的交互功能。首页下方的互动专区（官方互动专区、irun俱乐部、人人专区、官方微博、篮球微博、跑步微博）也是交互功能。这对于公司来说有助于网站品牌的建立和用户体验的提升，提升网站品牌的知名度，增加网站的凝聚力从搜索引擎优化的角度来说，交互功能可以为网站创造更多的外部链接，为网站产生更多的有价值的内容;用户体验的角度来说，交互功能可以提升网站的品牌凝聚力，可以产生良性的口碑传播，进而可以培养更多的忠实用户。B门户网站：新浪网①网址：/②首页栏目设置：新闻（军事社会）体育（英超NBA）博客（微博轻博）读书（教育育儿）游戏（邮箱出国）城市（湖北园博高尔夫）财经（股票基金）娱乐（明星音乐）视频（微视频综艺）女性（健康中医）页游（棋牌星座）旅游（航空图片环保）科技（手机趣图）汽车（报价买车）房产（二手房家居）乐库（尚品收藏）论坛（交友SHOW）应用（必备手游彩票）③信息源：通过各类媒体得到新闻、资料等，并将之公布在新浪网站上④信息管理者：负责新浪网站更新资料、消息的人或系统⑤信息处理器：新浪通过门户网站新浪网(SINA.com)、移动门户手机新浪网(SINA.cn)和社交网络服务及微博客服务新浪微博(W)组成的数字媒体网络，帮助广大用户通过互联网和移动设备获得专业媒体和用户自生成的多媒体内容(UGC)并与友人进行兴趣分享。⑥信息用户：新浪网的使用者⑦页面结构图：首页首页新闻体育博客读书城市游戏 财经娱乐视频教育……首页新闻图书原创全本听书文化历史文化博客⑧交互功能及评价：评论功能、博客、论坛等。这种交互功能的广泛应用，为网友提供了更多的信息，也为新浪网获得了更加稳定的浏览量，因为交互平台有助人气的活跃，以及网友黏度的提高。C学校网站：武汉理工大学华夏学院①网址：/②首页栏目设置：学校概况学校领导师资队伍人才培养招生信息就业信息校友录校内信息院系设置管理服务科学研究校园文化人才招聘信息查询专题导航动态广告华夏要闻最新公告视频新闻院长信箱邮件系统③信息源：华夏学院校方提供的资料，举办各类活动现场拍摄，校方购买的学习软件等④信息管理者：学校网站管理人员⑤信息处理器：通过网站设定的系统对信息进行管理⑥信息用户：登陆校园网站查询、了解的用户⑦页面结构图：首页首页学校概况学校领导师资队伍人才培养招生信息就业信息校友录校内信息本科生教育专科生教育继续教育⑧交互功能及评价：成绩查询、自主学习、网上报名等。实现校务信息、资讯透明公开，作为学生与教师沟通、互动，师生家与家长沟通的桥梁，、展示教师的教研论文、教研成果交流、展示，、实现网上信息采集，包括网上报名、网上信息征集等，大大增强了学校和学生以及其他关注学校的人员之间的交流。华夏学院成绩查询业务流程图：登录系统 登录系统 学生信息查询模块管理员模块 身份验证 信息管理系统个人信息填写学校信息查询入口信息分类 成绩查询窗口个人信息板块 成绩录入 存入管理系统显示成绩 返回或退出 武汉理工大学华夏学院首页三、实验结果分析一个好的网站能将企业的宣传、营销手段提上一个新的台阶。网站图文并茂，实时互动，信息量大，网址恒久不变，容易联想，易于记住。运用现代科技对网站进行管理，不仅能够更加快捷的处理分析数据，同时也能够提高知名度，通过电视、报纸等