河北省邯郸市大名县重点中学高三下学期2月月考语文试题 (含解析)

河北省邯郸市大名县重点中学高三下学期2月月考语文注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答（一）现代文阅读I（本题共5小题，17分）材料一：文化中的地位研究上来，回归到作品的艺术分析上来，把《红楼梦》材料二：1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是()C.材料一认为，把《红楼梦》解读为自传说、顺治董小宛故事D.红学研究的每个流派对红楼梦的解读都有自己的视角，但也2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是()B.贾宝玉身上有纳兰容若、和珅的公子玉宝、曹雪芹本人和其C.刘再复先生的感慨是针对新红学派刘心武的索隐研究而言的，D.材料二对一味追逐人物性格命运以及把现实中人物特点强加3.下列选项，不能体现材料一第二段所说创作方法的一项是A.人物的模特也一样，没有专用过一个人，往往嘴在浙江，脸B.从几百个商人、官吏、工人的每个人身上，抽出最特质的阶C.为了塑造一个完美的形象，就取这个模特的手，那个的脚，4.材料一中间两段多次运用了引用论证的方法，请逐一分析其5.学校开展《红楼梦》整本书阅读活动，你认为中学生对《红究；③引用启功先生的话，论证研究《红楼梦》应研究其本身；C.“……这类研究没有任何意义”错误。由原文“至于索隐是自C.“刘再复先生的感慨是针对新红学派刘心武的索隐研究而言的”述小说不是传记和历史，不能当真事去读；当小说来读、来研究；身；面红耳赤，看到他们将现实的世故圆滑和尖酸刻薄强压在钗黛身上，（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）睡稳……”打坐在开封……”“我劝你认香莲是正理，祸到了临头悔不及…“我……我是你儿子……”（有删改）6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是()A.老刘喜欢唱戏却记不住唱词，暗示他并未真正懂得父亲借戏B.洽谈业务的老总并不是看中了老刘公司的文化底蕴，而是投C.老刘回到老家后内心煎熬、夜不能寐，说明他深知公司所受D.老刘父亲的一声“下跪何人”是明知故问，表现了他心底无7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()B.小说标题独具特色，以问题做题目有效设置了悬念，同时和D.小说于结尾处留白，并未明写老刘将会何去何从，而是调动8.小说两次描写戏台上“哗啦啦”的小旗子有怎样的作用？请8.第一次描写的作用：第二次描写的作用：①激发了老刘在戏中大敌当前、披甲上阵的英雄气概；9.①小说直接出现的人物只有老刘一个，却涉及多个人物，展气……”等。有老刘牵引出众多人物，展现了两代人的新二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）者以市下东国也非亟得下东国者则楚之计变变则是君抱空质而负名人恶苏秦于薛公，以其为齐薄而为楚厚也。愿王之知之。”楚王曰：10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()A.臣闻谋泄者事无功/计不决者名不成/今君留太子者/以市下东国也/非亟得下东国者/则楚之计变/变则是君抱空质而负名于天下B.臣闻谋泄者/事无功计不决者名不成/今君留太子者以市下东国也/非亟得下东国者/则楚之计变/变则是君抱空质/而负名于天下C.臣闻谋泄者事/无功计不决者名不成/今君留太子者以市下东国也/非亟得下东国者/则楚之计变/变则是君抱空质/而负名于天下D.臣闻谋泄者事/无功计不决者名不成/今君留太子者/以市下东国也/非亟得下东国者/则楚之计变/变则是君抱空质而负名于天下A.质，文中是做人质的意思。古时被派往别国做人质的人，多12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是()A.楚王死后，苏秦发现可趁之机，便向薛公建议趁机要挟楚国C.楚王闻太子“倍楚之割地”后大恐，便希望通过“益割地”D.打发太子离开齐国后，苏秦先让人在薛公前诋毁自己，又让（1）今王不亟入下东国，则太子且倍王之割而使齐奉己。（2）以空名市者太子也，齐未必信太子之言也，而楚功见矣。13.（1）大王（如果）不尽快割让下东国给齐国，那么太子将名。如今阁下扣留太子，是为了得到下东国之地，如果不尽快行动，恐怕楚人会另有算计，阁下便会处于空有人质而身负不义之名的处多倍数的土地许诺于齐呢？若能如此，齐人一定会支持您。太子说：然会接受大王的要求。这样一来，既消灭了令大王寝食难安的仇敌，15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()B.首句中的“寒”字，不仅强调了季节特点，也渲染了离别的（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）感手法将箜篌的乐声描摹得立体可感的两句是“，”。诗人常用“沧海”的意象，表现宽阔的胸襟和乐观的精神，比如“” ,。【答案】①.昆山玉碎凤凰叫②.芙蓉泣露香兰笑三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）户户的窗棂上朵朵盛开的五颜六色的窗花都来自民间剪纸艺人的刻更吹落，星如雨”的景象！所引诗句出自辛弃疾《青玉案·元夕》的上阕开头，意思是“像（二）语言文字运用Ⅱ微生物——醋酸杆菌。醋酸杆菌对于丰富我们的餐桌来说，①精发酵和醋酸发酵是两个彼此连续的过程——酵母将糖类酵解为乙一项是()代“袁隆平”。审题：材料是关于万物生长的相关论述。材料分别论述对生长的看法，立意：注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。（一）现代文阅读I（本题共5小题，17分）材料一：传奇必考其事从何来、人居何地者，皆说之痴人，文化中的地位研究上来，回归到作品的艺术分析上来，把《红楼梦》材料二：解读尽管都有自己的视角，但同时也因自己的1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是()A.文学创作不是记录生活和生活真实，而是艺术的真实，艺术C.材料一认为，把《红楼梦》解读为自传说、顺治董小宛故事D.红学研究的每个流派对红楼梦的解读都有自己的视角，但也2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是()A.文学作品要求的是艺术的真实，所以作家在创作时应对生活C.刘再复先生的感慨是针对新红学派刘心武的索隐研究而言的，D.材料二对一味追逐人物性格命运以及把现实中人物特点强加3.下列选项，不能体现材料一第二段所说创作方法的一项是B.从几百个商人、官吏、工人的每个人身上，抽出最特质的阶4.材料一中间两段多次运用了引用论证的方法，请逐一分析其5.学校开展《红楼梦》整本书阅读活动，你认为中学生对《红睡稳……”打坐在开封……”“我劝你认香莲是正理，祸到了临头悔不及…“我……我是你儿子……”（有删改）6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是()A.老刘喜欢唱戏却记不住唱词，暗示他并未真正懂得父亲借戏B.洽谈业务的老总并不是看中了老刘公司的文化底蕴，而是投C.老刘回到老家后内心煎熬、夜不能寐，说明他深知公司所受7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()D.小说于结尾处留白，并未明写老刘将会何去何从，而是调动8.小说两次描写戏台上“哗啦啦”的小旗子有怎样的作用？请二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）者以市下东国也非亟得下东国者则楚之计变变则是君抱空质而负名人恶苏秦于薛公，以其为齐薄而为楚厚也。愿王之知之。”楚王曰：10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()A.臣闻谋泄者事无功/计不决者名不成/今君留太子者/以市下东国也/非亟得下东国者/则楚之计变/变则君抱空质而负名于天下也/B.臣闻谋泄者/事无功计不决者名不成/今君留太子者以市下东C.臣闻谋泄者事/无功计不决者名不成/今君留太子者以市下东国也/非亟得下东国者/则楚之计变/变则是君抱空质/而负名于天下D.臣闻谋泄者事/无功计不决者名不成/今君留太子者/以市下东国也/非亟得下东国者/则楚之计变/变则是君抱空质而负名于天下A.质，文中是做人质的意思。古时被派往别国做人质的人，多12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是()C.楚王闻太子“倍楚之割地”后大恐，便希望通过“益割地”D.打发太子离开齐国后，苏秦先让人在薛公前诋毁自己，又让（2）以空名市者太子也，齐未必信太子之言也，而楚功见矣（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()疏之感。B.首句中的“寒”字，不仅强调了季节特点，也渲染了离别的之将行。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）（1）李贺《李凭箜篌引》中，以声摹声，构思奇特，并使用通感手法将箜篌的乐声描摹得立体可感的两句是“，”。（3）沧海指大海，以其一望无际、水深呈青苍色，故名。古代诗人常用“沧海”的意象，表现宽阔的胸襟和乐观的精神，比如“” ,