2023-2024学年福建省长汀县 新桥中学高二生物第一学期期末联考试题含解析

2023-2024学年福建省长汀县新桥中学高二生物第一学期期末联考试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．如图是三种二倍体高等动物的细胞分裂模式图，下列相关叙述中，正确的是（）A.图乙细胞中含有姐妹染色单体，图甲细胞中含有同源染色体B.图甲细胞处于有丝分裂后期，也可能处于减数第二次分裂后期C.图乙细胞处于减数第二次分裂中期，属于次级精母细胞D.图丙细胞可形成两个生殖细胞2．下列有关细胞全能性的叙述，不正确的是（）A.受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体，因此全能性最高B.生物体内细胞由于细胞分化，全能性不能表达C.卵细胞与受精卵一样，细胞未分化，全能性最高D.植物细胞一定条件下离体培养能表现出全能性3．细胞外葡萄糖浓度调节胰岛素分泌的过程如图，对其理解错误的是（）A.图中所示细胞是胰岛B细胞B.Ca2+内流促使细胞通过胞吐方式释放胰岛素C.细胞外葡萄糖浓度升高会促使胰岛素释放D.抑制K+通道关闭的药物也能促进胰岛素释放4．大约在1800年，绵羊被引入到塔斯马尼亚岛，绵羊种群呈“S”形曲线增长，直到1860年才稳定在170万头左右。下列叙述正确的是（）A.绵羊种群数量的变化与环境条件有关，而与出生率、死亡率变动无关B.绵羊种群在达到环境容纳量之前，每单位时间内种群增长的倍数不变C.若绵羊种群密度增大，相应病原微生物的致病力和传播速度减小D.若草的生物量不变而种类发生改变，绵羊种群的环境容纳量可能发生变化5．研究人员对新西兰白兔不同阶段胚胎在三种培养液中的分割效果进行研究，结果如下表。相关叙述错误的是（）分割胚胎培养液桑葚胚囊胚分割胚胎数分割成功率（%）分割胚胎数分割成功率（%）PBS2075.02680.8TCM-1993880.33384.8DMEM4480.74281.0合计10278.910182.2A.应选择发育良好、形态正常的桑葚胚或囊胚进行胚胎分割B.结果显示在DMEM培养液中分割效果优于其他两种培养液C.分割的两种胚胎数量足够多以减少实验误差D.胚胎分割技术可用于优良种畜的快速繁殖6．下列有关说法不正确的是（）A.图中4种化合物中O内A所对应的解释只有一个是正确B.硝化细菌体内含有图示中的四种化合物C.图中四种物质的化学元素组成相同D.四种物质不都具有物种特异性二、综合题：本大题共4小题7．（9分）在自然界中，洪水、灌溉不均匀等极易使植株根系供氧不足，造成“低氧胁迫”。不同植物品种对低氧胁迫的耐受能力不同。研究人员采用无土栽培的方法，研究了低氧胁迫对两个黄瓜品种（A、B）根系细胞呼吸的影响，测得第6天时根系中丙酮酸和乙醇含量，结果如表所示．请回答：正常通气品种A正常通气品种B低氧品种A低氧品种B丙酮酸（umol/g）0．180．190．210．34乙醇（umol/g）2．452．496．004．00（1）黄瓜细胞产生丙酮酸的场所是__________，丙酮酸转变为乙醇的过程__________（能/不能）生成ATP。（2）由表中信息可知，正常通气情况下，黄瓜根系细胞的呼吸方式为______________________________。（3）实验结果表明，低氧胁迫条件下催化丙酮酸转变为乙醇的酶活性更高的最可能是品种__________。（4）长期处于低氧胁迫条件下，植物吸收无机盐的能力下降，根系可能变黑、腐烂的原因分别是_________________________________和___________________________。8．（10分）早在2005年，就提出“绿水青山就是金山银山”，建设生态文明是关系人民福祉、关系民族未来的大计。桑基鱼塘分布在我国长江三角洲、珠江三角洲一带的水乡，是一种典型的水陆物质和能量交换型生态工程，2018年，湖州的桑基鱼塘还被列入了全球重要农业文化遗产保护名录，下图1为某地桑基鱼塘的能量流动简图，下图2为桑基鱼塘中碳循环的部分示意图。据下图分析下列问题。（1）图1中流经该生态系统的能量来源有________。与森林生态系统相比该鱼塘生态系统抵抗力稳定性较________。（2）图1中将蚕沙（粪便）投入鱼塘供给鱼食用，蚕沙中的能量属于第________营养级。生态农业比单一农业经济效益高，从能量流动的角度来看，是因为生态农业________。（3）图2中的字母D表示大气中的CO2，在许多因素的影响下，使其在夏季的含量________（填“高于”或“低于”）冬季。（4）图2中CO2被生产者吸收转变成有机物进入生物群落，再被图中A、B的呼吸作用和________以及E的燃烧，转变成CO2后再重新循环。若此生态系统中的生物群落处在正常演替过程中，生产者吸收的CO2量________（填“大于”、“等于”或“小于”）整个生物群落排放的CO2量。9．（10分）根据下图回答问题：（1）此图表示遗传信息的传递规律，在遗传学上称为_____________________法则。（2）图中标号①表示__________过程；③表示________________过程。（3）如果DNA分子一条链（a链）的碱基排列顺序是……ACGGAT……，那么，在进行①过程中，以a链为模板形成的子链的碱基顺序是__________________；在进行②过程中，以a链为模板形成的mRNA的碱基顺序是____________，转运这段mRNA所编码的氨基酸需要________个tRNA。（4）基因对性状的控制有两条途径：一是通过控制_______________来控制代谢过程，进而控制生物体的性状；二是通过控制_______________直接控制生物体的性状。10．（10分）美国新希望生殖医学中心张进团队于2016年10月19日在美国生殖医学学会会议上正式宣布，世界首个细胞核移植“三父母”男婴已于2016年4月诞生。下图是该男婴的培育过程示意图，请据图回答问题：（1）上述“三亲婴儿”的核DNA由_________提供，质DNA由_________提供。由此可见，“三亲婴儿”的意义在于可以避免子代_________遗传病的发生。（2）过程③体外进行时需要对精子进行_________处理，卵母细胞应处于MⅡ_________期。（3）过程④是早期胚胎培养，需将受精卵移入_________继续培养。体外培养需要满足的条件有__________________、营养、适宜的温度和pH，并置于_________混合气体的培养箱中进行培养。（4）过程⑤是_______________技术，取_________的滋养层细胞可以对移植前的胚胎进行性别鉴定，采用SRY一PCR的鉴定方法，在该PCR扩增过程中若消耗引物分子14个，则DNA扩增了_________次。11．（15分）下图表示反射的相关结构，根据图示和相关神经调节的知识回答下列问题。（1）人的神经系统包括中枢神经系统和____________，组成神经系统的细胞包括神经元和____________。（2）兴奋在突触处以_________传导，在突触小体上的信号变化为__________。（3）兴奋在4上的传导方向是________，原因是_________________________________。（4）效应器是指传出神经末梢所支配的肌肉或______等。（5）刺激A处5会收缩不是反射，原因是___________________。（6）健康成年人可以有意识的控制排尿和“憋尿”，说明低级中枢和高级中枢的关系_____________________________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、A【解析】分析题图：图甲细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；图乙细胞中不含同源染色体，着丝点排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期；图丙细胞中不含同源染色体，着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期，且细胞质不均等分裂，为次级卵母细胞。【详解】A、根据分析可知，图乙细胞中含有姐妹染色单体，图甲细胞中含有同源染色体，A正确；B、如图是二倍体生物的细胞分裂图，图甲细胞含有同源染色体，处于有丝分裂后期，而减数第二次分裂后期不含同源染色体，B错误；C、如图是三种二倍体高等动物的细胞分裂模式图，根据图丙细胞质不均等分裂，可知该生物为雌性动物，故图乙细胞不可能属于次级精母细胞，C错误；D、图丙细胞为刺激卵母细胞，只能形成一个生殖细胞，D错误。故选A。2、C【解析】关于细胞的"全能性"，可以从以下几方面把握：（1）概念：细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。（2）细胞具有全能性的原因是：细胞含有该生物全部的遗传物质。（3）细胞全能性大小：受精卵>干细胞>生殖细胞>体细胞。（4）细胞表现出全能性的条件：离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件。【详解】A、受精卵分化程度低，在自然条件下能形成完整个体，全能性最高，A正确；B、生物体内的体细胞由于细胞分化，基因选择性表达程度高，因此全能性不能表达，B正确；C、卵细胞属于已分化的细胞，卵细胞的全能性相较于受精卵低，两者全能性不同，C错误；D、植物细胞在离体状态及适宜的条件下培养能够形成完整的植株个体，能表现出全能性，D正确。故选C。3、D【解析】血糖含量高时，胰岛B细胞分泌胰岛素增多，胰岛素能促进血糖进入组织细胞进行氧化分解、合成肝糖原、肌糖原、转化成脂肪和某些氨基酸等，抑制肝糖原分解和非糖物质转化成血糖。【详解】A、血糖含量高时，胰岛B细胞分泌胰岛素增多，A正确；B、胰岛素的化学本质是蛋白质，只能通过胞吐方式分泌出细胞。根据图示，Ca+内流促使细胞通过胞吐方式释放胰岛素，B正确;C、胰岛素能降低血糖浓度，所以细胞外葡萄糖浓度升高会促使胰岛素释放，C正确;D、根据图示，K+外流受阻，导致细胞膜电位变化，Ca+内流受阻，从而抑制胰岛素释放，D错误。故选D。【点睛】本题考查血糖调节的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。4、D【解析】“S”型增长曲线：当种群在一个有限的环境中增长时，随着种群密度的上升，个体间由于有限的空间、食物和其他生活条件而引起的种内斗争必将加剧，以该种群生物为食的捕食者的数量也会增加，这就会使这个种群的出生率降低，死亡率增高，从而使种群数量的增长率下降。当种群数量达到环境条件所允许的最大值时，种群数量将停止增长，有时会在K值保持相对稳定。【详解】A、绵羊种群数量除与环境条件有关外，出生率和死亡率也会影响种群数量的变化：出生率大于死亡率种群数量增加，而死亡率大于出生率种群数量减少，A错误；B、绵羊种群呈“S”形曲线增长，种群在达到环境容纳量之前，增长率一直下降，故每单位时间内种群增长倍数一直减小，B错误；C、病原微生物致病力和传播速度会随着绵羊种群密度的增加而增加，C错误；D、若草的生物量不变而种类发生改变，则绵羊的食物来源可能会受影响，故绵羊种群的环境容纳量可能发生变化，D正确。故选D。5、B【解析】胚胎分割借助显微操作技术或徒手操作方法切割早期胚胎成二、四等多等份再移植给受体母畜，从而获得同卵双胎或多胎的生物学新技术。进行胚胎分割时，应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚，将其移入盛有操作液的培养皿中，然后，用分割针或分割刀进行分割。对于不同发育阶段的胚胎，分割的具体操作不完全相同。具体操作时，用分割针或分割刀将胚胎切开，吸出其中的半个胚胎，注入预先准备好的空透明带中，或直接将裸半胚胎移植给受体的滋养层。在对囊胚阶段的胚胎进行分割时，要注意将内细胞团均等分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。【详解】A、据表分析可知，选择发育良好、形态正常的桑葚胚或囊胚进行胚胎分割，分割成功率均较高，A正确；B、结果显示分割囊胚时，在TCM-199培养液中分割效果优于其他两种培养液，B错误；C、分割的两种胚胎数量足够多以减少实验误差，避免偶然因素的发生，C正确；D、胚胎分割技术是通过对胚胎的显微外科操作，把一个胚胎分割成两个或多个，由于牛胚胎发育早期，每个卵裂球都具有发育成一个完整个体的潜在可能性，因此通过胚胎分割技术可用于优良种畜的快速繁殖，D正确。故选B。6、A【解析】分析题图可知：四种化合物分别为ATP、DNA、tRNA、核苷酸；其中“O”内A所对应含义依次是腺苷、腺嘌呤脱氧核苷酸、腺嘌呤、腺嘌呤。【详解】A、图中四种化合物中“O”内A所对应含义的解释有一个是错误的，即第3个中“O”内A所对应的含义应为腺嘌呤，而不是腺嘌呤核糖核苷酸，A错误；B、硝化细菌属于原核生物，原核细胞中含有DNA和RNA两种核酸（也含有其基本单位核苷酸），也能产生ATP，即含有图示中的四种化合物，B正确；C、图中四种化合物ATP、DNA、tRNA和核苷酸的元素组成都相同，均为C、H、O、N、P，C正确；D、四种物质不都具有物种特异性，如ATP是细胞内通用的直接能源物质，tRNA也不具有物种特异性，D正确。故选A。二、综合题：本大题共4小题7、①.细胞质基质②.不能③.有氧呼吸与无氧呼吸④.A⑤.无氧呼吸产生的能量少影响主动运输过程⑥.无氧呼吸产生的酒精对根细胞产生毒害作用【解析】1、有氧呼吸是指细胞在氧气的参与下，通过酶的催化作用，把糖类等有机物彻底氧化分解，产生出二氧化碳和水，同时释放出大量能量的过程；2、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，释放少量能量；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，释放少量能量；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，释放大量能量；3、无氧呼吸是指在无氧条件下通过酶的催化作用，细胞把糖类等有机物不彻底氧化分解，同时释放少量能量的过程；4、无氧呼吸的场所是细胞质基质，无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同，无氧呼吸的第二阶段丙酮酸和[H]反应生成酒精和CO2或乳酸，第二阶段不合成ATP。【详解】（1）无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同，在细胞质基质中，发生葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，释放少量能量，故黄瓜细胞产生丙酮酸的场所是细胞质基质；无氧呼吸的第二阶段丙酮酸和[H]反应生成酒精和CO2，第二阶段不合成ATP；（2）由表中信息可知，在正常通气的情况下，品种A和品种B都含有一定量的乙醇，则在此条件下，黄瓜根系细胞的呼吸为有氧呼吸和无氧呼吸；（3）低氧胁迫条件下，若催化丙酮酸转变为乙醇的酶活性更高，则无氧呼吸的产物越多；在低氧胁迫条件下，品种A的乙醇浓度高于品种B；（4）长期处于低氧胁迫条件下，根部细胞进行主要无氧呼吸，产生的能量少，植物吸收无机盐的过程是主动运输，需要消耗能量，且无氧呼吸的产物乙醇，对细胞会产生毒害作用，导致根系可能变黑、腐烂。【点睛】对有氧呼吸的过程的分析，对无氧呼吸的过程的分析，影响细胞呼吸的因素的掌握，是解决本题的关键。8、（1）①.太阳能、饵料（中的化学能）②.弱（2）①.一②.实现能量的多级利用，提高能量的利用率（3）低于（4）①.C的分解作用（或分解者的分解作用）②.大于【解析】生态系统的组成成分有：生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量。生态系统的能量流动是指能量输入、能量传递、能量散失的过程。有单向传递、逐级递减等特点。生态系统的物质循环组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素，都不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程。碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行。碳循环具有全球性。碳元素从无机环境进入生物群落主要靠绿色植物的光合作用。碳元素从生物群落进入无机环境的途径主要有动植物的呼吸作用、微生物的分解作用和化石燃料的燃烧。【小问1详解】由图可知，该生态系统的能量来源有人工输入和太阳辐射，所以流经该生态系统的能量来源有鱼饲料中的化学能和太阳能；物种丰富度越高，生态系统抵抗力稳定性越强，所以与森林生态系统相比该鱼塘生态系统抵抗力稳定性较弱；【小问2详解】粪便为蚕未消耗的部分，属于第一营养级；从能量流动的角度来看，该生态系统实现能量的多级利用，能量的利用率高，所以生态农业比单一农业经济效益高；【小问3详解】图中A、B、D、E都指向D，D是大气中二氧化碳，夏季植物光合作用比冬季强，光合作用可以吸收大气中的二氧化碳，所以大气中二氧化碳在夏季的含量低于冬季；【小问4详解】CO2被生产者吸收转变成有机物进入生物群落，再被图中A(生产者)、B（消费者）的呼吸作用和C（分解者）的分解作用以及E的燃烧，转变成CO2后再重新循环；若群落正常演替，生产者二氧化碳吸收量会大于整个生物群落排放的二氧化碳的量，从而使群落有机物积累。【点睛】本题考查生态系统的组成、能量流动和物质循环的相关知识，需要考生具备一定的识图分析能力。9、(1).中心(2).DNA复制(3).翻译(4).……TGCCTA……(5).……UGCCUA……(6).2(7).酶的合成(8).蛋白质的结构【解析】中心法则的证内容：信息可以从DNA流向DNA，即DNA的自我复制；也可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译。但是，遗传信息不能从蛋白质传递到蛋白质，也不能从蛋白质流向RNA或DNA。中心法则的后续补充有：遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA这两条途径。题图分析，图示为中心法则图解，其中①为DNA分子复制过程；②为转录过程；③为翻译过程；④为逆转录过程；⑤为RNA分子的复制过程，其中逆转录过程和RNA分子复制过程只发生在被某些病毒侵染的细胞中。【详解】（1）此图表示遗传信息的传递规律，在遗传学上称为中心法则。（2）图中①表示以DNA为模板合成DNA的DNA复制过程，DNA复制主要发生在细胞核中。③表示以mRNA为模板合成蛋白质的翻译过程。该过程主要发生在细胞质基质中的核糖体上。（3）如果DNA分子一条链（a链）的碱基顺序是…ACGGAT…，根据碱基互补配对原则A-T、G-C，在DNA分子复制过程，以a链为模板形成的子链的碱基顺序为…TGCCTA…；在转录过程中，根据碱基互补配对原则A-U、T-A、G-C，以a链为模板形成的mRNA碱基顺序是…UGCCUA…；mRNA上决定一个氨基酸的相邻的3个碱基构成一个密码子，因此在这段mRNA中包含了2个密码子，需要2个tRNA才能把所需要的氨基酸转运到核糖体上。（4）基因对性状的控制有两条途径：一是通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状，为间接控制途径；二是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。【点睛】本题结合遗传信息传递图解，考查中心法则及其发展，要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善，能准确判断图中各过程的名称并掌握基因控制性状的方式是解答本题的关键。10、①.母亲甲和父亲丙②.捐献者乙③.细胞质DNA④.获能⑤.中⑥.发育培养液⑦.无菌、无毒的环境⑧.培养液含5%CO2的空气（或95%的空气与5%CO2）⑨.胚胎移植⑩.囊胚期⑪.3【解析】本题以“三亲男婴的培育过程示意图”为情境，综合考查学生对胚胎工程等相关知识的识记和理解能力。解答本题需以“图中的文字信息和箭头的指向”为切入点，围绕核移植、体外受精、胚胎移植、利用PCR技术扩增目的基因等知识，进行相关问题的解答。(1)题图显示：该“三亲婴儿”由重组卵子与父亲丙产生的精子结合而成的受精卵发育而来，而重组卵子是由母亲甲的卵母细胞的细胞核与捐献者乙的去核卵母细胞重组而成。可见，该“三亲婴儿”的核DNA由母亲甲和父亲丙提供，质DNA由捐献者乙提供。由于线粒体来自捐献者乙的卵母细胞，因此“三亲婴儿”的意义在于可以避免子代细胞质DNA遗传病的发生。(2)③过程为体外受精，在体外进行时需要对精子进行获能处理。只有处于MⅡ中期的卵母细胞才具有受精能力，所以体外受精时，卵母细胞应处于MⅡ中期。(3)过程④是早期胚胎培养，需将受精卵移入发育培养液中继续培养。体外培养需要满足的条件有：无菌无毒的环境、营养、适宜的温度和pH，并置于含95%的空气与5%二氧化碳的混合气体的培养箱中进行培养。(4)⑤过程是胚胎移植技术；取囊胚期的滋养层细胞可以对移植前的胚胎进行性别鉴定。在PCR扩增过程中，每个新形成的子链都含有一个引物，而PCR是利用DNA双链复制的原理，依据DNA分子的半保留复制，若消耗引物分子14个时DNA扩增了n次，则有2n×2－2＝14，解得n＝3。【点睛】本题的难点在于对(1)题的解答。其突破点在于根据图示信息，理清“三亲婴儿”遗传物质的来源，明确线粒体疾病的致病机理（线粒体DNA通过母本遗传给后代）。在此基础上，即可得出正确的结论。11、（1）①.外周神经系统②.