2023-2024学年安徽省炳辉中学高二生物第一学期期末复习检测试题含解析

2023-2024学年安徽省炳辉中学高二生物第一学期期末复习检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．大丰荷兰花海是盐城市的4A级景区，景区内有郁金香、百合、薰衣草、蔷薇等多种观赏植物。同种的花卉种植在一起形成花带，不同种的花带连在一起，形成了漂亮的花带景观。下列有关叙述正确的是（）A.花带景观给人美的享受体现了其直接价值B.不同品种的花卉形成群落C.花带中花卉高低错落体现了群落的垂直结构D.花带景观是生物与环境协同进化的结果2．图1为某种质粒简图，图2表示某外源DNA上的目的基因，小箭头所指分别为限制性核酸内切酶EcoRⅠ、BamHⅠ、HindⅢ的酶切位点。下列有关叙述错误的是()A.在基因工程中若只用一种限制酶完成对质粒和外源DNA的切割，则可选EcoRⅠB.如果将一个外源DNA分子和一个质粒分别用EcoRⅠ酶切后，再用DNA连接酶连接，形成一个含有目的基因的重组DNA，此重组DNA中EcoRⅠ酶切点有1个C.为了防止质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化，酶切时可使用BamHⅠ和HindⅢ两种限制酶同时处理D.一个图1所示的质粒分子经EcoRⅠ切割后，含有2个游离的磷酸基团3．如图是“土壤中动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置，叙述不正确的是（）A.A装置主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习性采集B.B装置通常用于对体型较小的土壤动物进行采集C.A装置的花盆壁C和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通D.用B装置采集的土壤动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中4．如图是细胞与内环境之间进行物质交换的示意图，a、b处的箭头表示血液流动的方向。下列说法错误的是（）A.抗体、Na＋、葡萄糖、氨基酸均可存在于④中B.④中蛋白质含量比①③中的高C.若②为肝脏细胞，则a处葡萄糖浓度一定高于b处D.毛细血管壁细胞生活的具体内环境是③④5．通过增强不同生态系统的自我调节能力可以增强其稳定性，下列相关措施错误的是（）A.严格控制河流和湖泊中鱼类的捕捞数量以及草原上的放牧量B.控制对生态系统干扰的程度，对生态系统的利用应该适度C.任何生态系统都有自我调节能力，不需要人为投入物质和能量D.采用适宜的方法控制有害动物的数量，有利于保护生态系统的生物多样性6．构成核酸、淀粉、蛋白质的单体分别是（）A.核苷酸、葡萄糖、氨基酸 B.碱基、单糖、氨基酸C.核苷酸、麦芽糖、氨基酸 D.碱基、葡萄糖、氨基7．下列关于人体中枢神经系统的叙述，错误的是（）A.语言是人脑特有的高级功能B.下丘脑既参与神经调节又参与体液调节C.下丘脑中有控制身体平衡的中枢D.饮酒过量后呼吸急促，这与脑干的生理功能有关8．（10分）下列有关种群的叙述，正确的是（）A.同一种群的环境容纳量是固定不变的B.出生率大于死亡率，种群密度不一定增大C.用样方法、标记重捕法可精确地计算出某种群的个体数量D.描述、解释和预测种群数量的变化，一般不需要建立数学模型二、非选择题9．（10分）以下为某生物细胞分裂过程中的相关示意图，其中③④代表分裂过程中不同时期的染色体、DNA、染色单体的数量关系，请回答。（1）图②细胞所属细胞分裂的方式和时期是______________________，判断的理由是______________________。（2）若①②两图为连续的细胞分裂的图像，则图②产生的子细胞的名称是___________。（3）图③④为某次细胞分裂过程中的染色体、DNA、染色单体数目变化柱形图，则两个柱形图形成的先后顺序为___________（答“③先于④”或“④先于③”），该变化发生在图⑤的___________阶段，染色体的具体行为是______________________。（4）图⑤中，基因分离定律和基因自由组合定律发生实质性改变的阶段分别是___________和___________阶段。（5）对应图⑤的分裂时期，在下图中画出每条染色体上DNA数目变化曲线，并在画出的曲线上标出C点和H点。10．（14分）科研小组对某个荒地的能量流动进行了分析，得出结果如下图（单位：J/hm2·a）。请回答：（1）生态系统能量流动是指生态系统中能量的输入、_____、转化和_____的过程。（2）据图分析，能量流动的特点是_____，只考虑该条食物链，从植物流向田鼠的能量传递效率约为_____%（保留小数点后一位数）。（3）鼬的捕食者猫头鹰还需在该地区以外捕食才能维持生存，这是因为能量流动过程中田鼠的_____和部分能量未被利用，使流入下一营养级的能量减少，致使鼬的数量不可能更多。（4）光是生态系统的重要组分，其在生态系统中所起的主要作用是_____。（答出两点）11．（14分）100多年前，位于亚利桑那州科罗拉多大峡谷北缘的卡巴森林是美国最美丽的森林之一，大约有1000多只鹿生活在松林、云杉和冷杉林中，印第安人每到秋天就要狩猎这些鹿，他们的吃和穿全靠这些鹿。1906年该森林被列为国家禁猎区，政府奖励捕杀狼、豹、山狗等肉食性野兽。这个方案初期非常成功，到1925年鹿群增长到约1000000只，但是到了1930年鹿群下降到月25000只，到了1942年只剩下约8000只成活，森林已经面目全非，取而代之的是那些鹿群不喜食的野草和灌木。（1）人们在对鹿群种群密度调查时常采用的方法是____________法（2）随着时间的推移，该群落发生了________，而人类在该过程中所起的作用是改变其_____和____。（3）事实告诉我们，自然生态系统具有一定的_________能力，但这种能力不是无限的。12．图1为某草原生态系统的部分碳循环示意图，甲～丁为生态系统的组成成分；图2是处于平衡状态的淡水生态系统中的食物网，请据图分析回答：（1）图1中，碳进入无机环境的途径是__________(填序号)，能量进入群落的主要途径是__________(填序号)。（2）图2中此生态系统共有_______条食物链。此生态系统中属于第三营养级的动物是_____，淡水虾与小鱼的关系是_____，大鱼和小鱼的关系是__________。（3）图2的生态系统中的分解者是__________。A．海鸟B．水绵C．水藻D．腐生细菌（4）若所有海鸟都迁徙到别处，短时间内，则大鱼的数目______，水藻的数目______。（5）生态系统的能量流动和物质循环是同时进行的：物质作为能量的载体，使能量沿着________流动；能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】1、生态系统中的组成成分越多，营养结构就越复杂，生态系统的自动调节能力就越强，其抵抗力稳定性就越强，相反的其恢复力稳定性就越弱。2、群落的垂直结构指群落在垂直方面的配置状态，其最显著的特征是分层现象，即在垂直方向分成许多层次的现象；群落的水平结构指群落的水平配置状况或水平格局，其主要表现特征是镶嵌性。3、生物多样性的价值：包括直接价值、间接价值、潜在价值。直接价值：是指能为人类提供形式多样的食物、纤维、燃料和建材等。间接价值：是指对生态平衡、生物圈稳态的调节功能。潜在价值：指目前人类尚不清楚的价值。【详解】A、直接价值指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，花带景观给人美的享受体现了其直接价值，A正确；B、一个群落应包括该区域内动物、植物以及微生物在内的所有生物，B错误；C、花带是由同种花种植在一起形成的，不能体现群落特点，C错误；D、协同进化是指不同物种间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，花带是由同种花种植在一起形成的，D错误。故选A。2、B【解析】目的基因两侧都有，且质粒也有的限制酶是EcoRⅠ，所以在基因工程中若只用一种限制酶完成对质粒和外源DNA的切割，可选EcoRⅠ，A正确；如果将一个外源DNA分子和一个质粒分别用EcoRⅠ酶切后，再用DNA连接酶连接，形成一个含有目的基因的重组DNA，此重组DNA中EcoRⅠ酶切点有2个，B错误；为了防止质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化，酶切时可使用BamHⅠ和HindⅢ两种限制酶同时处理，C正确；一个图1所示的质粒分子经EcoRⅠ切割后，产生两个黏性末端，含有2个游离的磷酸基团，D正确。3、A【解析】采集的原理应是利用土壤动物的趋暗、避高温、趋湿的生活习性，灯罩的功能是为了保证更多的光线和热量集中到土壤样品，一些小动物正是通过金属筛网向下移动进入广口瓶的，广口瓶中可以加入体积分数为70%的酒精溶液。【详解】A、A装置主要是利用土壤动物趋暗、避高温、趋湿的习性采集，A错误；B、B装置通常用于对体型较小、运动能力较强的土壤动物如跳虫的采集，B正确；C、A装置的花盆壁C和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通，也便于小动物的采集，C正确；D、由于酒精可将收集的土壤动物及时固定，防止腐烂，所以若采用大量的土壤动物作为标本保存，最好将其放入体积分数为70%的酒精溶液中，D正确。故选A。4、C【解析】题图分析，a为毛细血管动脉端，b为毛细血管静脉端，①为淋巴，②为细胞内液，③为组织液，④为血浆，淋巴、血浆和组织液构成细胞生活的内环境。【详解】A、抗体、Na＋、葡萄糖、氨基酸均为内环境的成分，可存在于④血浆中，A正确；B、④为血浆，其中蛋白质含量比①淋巴、③组织液中的高，B正确；C、若②为肝脏细胞，若饥饿时，会发生肝糖原分解生成葡萄糖，使血糖浓度b处高于a处，C错误；D、毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是③组织液和④血浆，D正确。故选C。5、C【解析】生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，生态系统的自我调节能力就越强，抵抗力稳定性就越高；反之，生物种类越少，营养结构越简单，生态系统的自我调节能力就越弱，抵抗力稳定性就越低。【详解】A、生态系统具有一定的自我调节能力，超过了这个限度，会破坏生态系统的稳定性，河流、湖泊中的鱼类的捕捞量应该严格控制，草原上的放牧量也应严格控制，A正确；B、对生态系统的干扰程度及利用都应适度，防止生态系统遭到破坏，B正确；C、对于人类利用强度较大的生态系统，应增加相应的物质和能量投入，这样才能保证生态系统内部结构与功能的协调，C错误；D、对有害动物的数量应该采用适宜的方法进行控制，否则有害动物一旦激增，对其他生物会造成威胁，使生物多样性降低，D正确。故选C。6、A【解析】本题考查多聚体和对应的单体，要求考生理解多聚体的结构特点，明确不同的多聚体及其对应的单体，此题难度较小。核酸、淀粉、蛋白质都是大分子的多聚体，其对应的单体分别是核苷酸、葡萄糖、氨基酸，所以A正确，B、C、D错误。7、C【解析】中枢神经系统由脑和脊髓组成，脑又包括大脑、小脑、下丘脑、脑干等。【详解】A、语言是人脑特有的高级功能，学习和记忆是人脑具有的高级功能之一，A正确；B、体温调节中枢、渗透压感受器、血糖平衡调节中枢均存在于下丘脑中，促甲状腺激素释放激素也是由下丘脑分泌的，说明下丘脑既参与神经调节又参与体液调节，B正确；C、小脑有控制身体平衡的作用，C错误；D、脑干中有调节呼吸的中枢，因此饮酒过量后呼吸急促，这与脑干的生理功能有关，D正确。故选C。8、B【解析】种群的数量特征：①种群密度：种群最基本的数量特征，调查种群密度常用的方法有样方法和标记重捕法；②出生率和死亡率、迁入率和迁出率：直接决定种群数量变化的因素；③年龄结构和性别比例：预测种群数量变化的主要依据年龄结构。【详解】A、环境容纳量与环境有关，环境条件改善则环境容纳量增加，反之，环境容纳量减少，A错误；B、出生率和死亡率、迁入率和迁出率都会直接影响种群的密度，因此出生率大于死亡率，种群密度不一定增大，B正确；C、用样方法、标志重捕法都只能粗略估计某种群的个体数量，C错误；D、描述、解释和预测种群数量的变化，一般需要建立数学模型，能够更直观、准确地观察，D错误。故选B。二、非选择题9、①.减数第二次分裂中期②.该图中没有同源染色体，且染色体的着丝点排列在细胞中央赤道板位置上③.（第二）极体④.④先于③⑤.GH⑥.同源染色体分离，平均分配到两子细胞中⑦.FGFG⑧.【解析】根据题意和图示分析可知：图①中同源染色体分离，细胞质不均等分裂，所以细胞处于减数第一次分裂后期，为初级卵母细胞；图②着丝点分裂，不含同源染色体，细胞处于减数第二次分裂后期；图③细胞中染色体是体细胞的一半，含有染色单体，为减数第二次分裂前期或中期，图④细胞中染色体数与体细胞相同，含有染色单体，可表示有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂过程，图⑤表示有丝分裂和减数分裂过程中同源染色体对数变化，AE段表示有丝分裂，FG表示减数第一次分裂，HI表示减数第二次分裂。【详解】（1）图②细胞中没有同源染色体，且染色体的着丝点排列在细胞中央赤道板位置上，为减数第二次分裂中期图像。（2）若①②两图为连续的细胞分裂的图像，根据图①细胞质不均等分裂可知该生物为雌性，根据图①中染色体组合可知②细胞为第一极体，则图②产生的子细胞的名称是（第二）极体。（3）根据分析可知，图③可表示减数第二次分裂前期或中期，图④可表示有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂过程，所以若图③④为某次细胞分裂过程中的染色体、DNA、染色单体数目变化柱形图，则两个柱形图形成的先后顺序为④先于③，该变化发生于图⑤的GH阶段，此时染色体的具体行为是：同源染色体分离，平均分配到两子细胞中。（4）基因分离定律和基因自由组合定律均发生在减数第一次分裂后期，所以均位于图⑤的FG段。（5）图⑤中AE段表示有丝分裂，其中CD表示有丝分裂后期，FG表示减数第一次分裂，HI表示减数第二次分裂，在有丝分裂前期、中期和减数第一次分裂、减数第二次分裂前期、中期时，每条染色体上含有两个DNA，而有丝分裂后期、末期和减数第二次分裂后期、末期时，每条染色体上含有一个DNA，所以对应图⑤的分裂时期，每条染色体上DNA数目变化曲线为：。【点睛】本题结合柱形图、曲线图和细胞分裂图，考查减数分裂的相关知识，要求考生识记有丝分裂、减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂、减数分裂过程中染色体数目变化规律，能准确判断图中各区段代表的时期以及细胞分裂图的分裂方式及所处时期。10、(1).传递(2).散失(3).单向流动，逐级递减(4).0．3(5).呼吸作用散失部分能量(6).①通过生产者的光合作用，为生态系统提供能量的来源（为生态系统提供能量，生态系统能量的最终来源）；②参与信息传递过程，维持生态系统的稳定（参与信息传递、信息传递作用）【解析】各营养级的同化量=呼吸作用消耗的能量+用于生长、发育和繁殖的能量；生态系统中的能量流动特点是：单向流动，逐级递减。【详解】（1）生态系统能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。（2）据图可知，植物、田鼠和鼬中的能量依次减少，故能量流动的特点是单向流动，逐级递减；能量传递效率是相邻两个营养级之间同化量的比值，故只考虑该条食物链，从植物流向田鼠的能量传递效率为1.76×105/5.93×107×100%≈0．3%。（3）由于能量流动过程中田鼠同化的能量中有部分通过呼吸作用散失，还有部分能量未被利用，使流入下一营养级的能量减少，致使鼬的数量不可能更多。。（4）光在生态系统中的作用主要有：①通过生产者的光合作用，为生态系统提供能量的来源；②参与信息传递过程，维持生态系统的稳定。【点睛】本题主要考查生态系统的能量流动，意在强化学生对生态系统的能量流动的成功者的理解与运用，识记相关知识并能结合题意分析作答是解题关键。11、(1).标志重捕(2).次生演替(3).速度(4).方向(5).自我调节【解析】1、对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法，而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法。2、群落演替的类型：初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替；次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。【详解】（1）鹿的活动能力强，活动范围大，适用于标志重捕法进行种群密度的调查。（2）随着时间的推移，该群落发生了演替，由于演替的起点物种多样性不为零，属于次生演替。人类活动往往会改变群落演替的速度和方向。（3）自然生态系统具有一定的自我调节能力，但这种能力不是无限的。当受到大规模干扰或外界压力超过该生态系统自身更新和自我调节能力时，便可导致生态系统稳定性的破坏、甚至引发系统崩溃。【点睛】本题考查种群密度的调查方法、群落的演替、生态系统的稳定性等相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。12、(1).②③④(2).①(3).3(4).海鸟、小鱼、淡水虾(5).竞争(6).捕食(7).D(8).增加(9).减少(10).食物链(网)【解析】1、生态系