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文档简介
2023-2024学年安徽省淮北市相山区淮北市第一中学高二生物第一学期期末学业水平测试模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.图一为用灵敏电流计测定电位的装置图,并在图中a点给予适宜刺激使之兴奋,测得c点电位变化如图二所示,下列叙述正确的是()A.静息时图一中c点的电位为图二中的nB.图一中c点兴奋时膜内Na+浓度高于膜外C.图二中gh段主要由Na+外流所致,消耗能量D.图二中hi段同时存在Na+输出和K+输入,消耗能量2.下图①是对燕麦胚芽鞘所做的处理,一段时间后,接着进行②、③、④所示的实验,则②、③、④中燕麦的生长情况依次是()A.向B侧弯曲向A侧弯曲向A侧弯曲B.向B侧弯曲向B侧弯曲向B侧弯曲C.向A侧弯曲直立生长向A侧弯曲D.向B侧弯曲直立生长向B侧弯曲3.图中A、B为某地区中的两个动物种群,曲线表示δ(δ=出生率/死亡率)随时间的变化,不考虑迁入、迁出。下列叙述正确的是()A.t3时刻A、B的增长率相同B.t5时刻A、B的种群密度相同C.t3→t5,B种群密度先上升后下降D.t3→t5,A种群密度先上升后下降4.生命系统具有不同层次。下列属于种群水平研究的问题是A.人体免疫系统如何识别“自我”与“非我”B.2019年北京市人口年龄组成情况是怎样的C.旅游活动对千岛湖食物网结构有什么影响D.退耕还林后退耕地上的植被变化有什么规律5.某研究小组从有机废水中分离微生物用于废水处理。下列叙述正确的是()A.培养基分装到培养皿后进行灭菌B.转换划线角度后需灼烧接种环并冷却后再进行划线C.接种后的培养皿须放在光照培养箱中培养D.培养过程中每隔一周观察一次6.器官移植后降低免疫排斥作用的措施是A.使接受者处于无菌环境 B.使用免疫抑制剂C.用X射线照射被移植器官 D.用加快有丝分裂的药物7.抑郁症的主要特征为显著而持久的情感低落,常会产生无助感或无用感,严重者会出现幻觉、妄想等症状。5-羟色胺(5-HT)是一种能使人产生愉悦情绪的神经递质,研究人员发现,抑郁症的发生是突触间隙中5-HT的含量下降所致,为进一步探究抑郁症患者突触间隙中的5-HT含量下降的原因。研究人员利用抑郁症模型鼠进行了研究。得到的结果如下表。下列相关分析错误的是()组别数量中缝核miR-16相对含量中缝核SERT相对含量对照组10只0.840.59模型组10只0.650.99注:miR-16是一种非编码RNA,可与靶基因mRNA结合,导致mRNA降解;SERT是一种回收突触间隙中的5-HT的转运蛋白)A.抑郁症患者突触后膜的SERT表达量可能升高B.抑制突触前膜5-HT的释放,可以获得抑郁症模型鼠C.miR-l6可能与SERT基因的mRNA结合,引起RNA的降解,抑制SERT合成D.抑郁症患者突触间隙中的5-HT含量下降的原因可能是中缝核miR-16含量下降导致SERT表达量上升,增加了突触间隙中5-HT的回收8.(10分)下列关于人体内环境的叙述,不正确的是()A.血浆通过毛细血管壁渗出到组织细胞间形成组织液B.内环境成分中含有尿素、抗体、激素、神经递质等C.H2CO3/NaHCO3是维持细胞外液pH稳定的缓冲物质D.血浆渗透压与蛋白质含量有关,与无机离子含量无关二、非选择题9.(10分)植物的生长发育是由多种激素相互作用形成的调节网络调控的。下图表示三种植物激素及2、4-D的相互作用模型,其中①②③表示植物激素。(1)激素②③的名称依次是_________________。(2)高浓度的①能够促进乙烯的合成,但乙烯合成过多时,又会抑制激素①的合成,这种调节是________调节。(3)农业生产中,农民通过将芫荽(香菜)的种子放在流动的河流或深井中进行浸泡来提高种子的发芽率,这种做法与___________(填“赤霉素”或“脱落酸”)的相关性最大。(4)有研究表明,乙烯催熟的作用机制是乙烯进入靶细胞内和细胞中相应受体结合后,调控细胞合成L酶,而L酶是细胞合成香气物质必须的。科研人员对这一研究进行了相关实验。选取若干生长状况一致的香瓜,随机分为两组进行实验,结果如图所示。据图可知,外源乙烯对L酶活性的促进作用在第___________天最显著,理由是______________。10.(14分)神经系统对内分泌功能的调节如图1所示,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示三种调节模式,图2为模式Ⅲ中A处局部放大示意图,图3为抗利尿激素调节肾小管上皮细胞对水的通透性变化示意图,图中甲、乙、丙代表不同的结构或物质,a、b代表含水通道蛋白囊泡的不同转运过程。回答下列问题:(1)若图1模式Ⅰ中的靶腺为性腺,则下丘脑分泌____________作用于垂体,促进垂体分泌促性腺激素作用于性腺,进而促进性激素的分泌,当血液中性激素含量过高时,会抑制_____________的分泌活动,以维持性激素含量的平衡。(2)模式Ⅲ中兴奋在A处的传递方向是(用图2中的序号和箭头表示)___________,原因是____________。(3)图2中②处引起电位变化的离子X主要是______________。(4)抗利尿激素的合成和分泌能通过图1中模式_____________进行,这种调节模式的生理意义是_____________。当饮水不足时,抗利尿激素与肾小管上皮细胞膜上丙_____________(名称)结合后,启动_____________过程(填“a”或“b”),使囊泡膜与管腔侧细胞膜融合,增加了膜上的___________,从而使细胞膜对水的通透性增强。11.(14分)Ⅰ、当你遇到一只大狗或一条蛇时,会感到毛骨悚然,甚至打寒颤、出冷汗。在上述过程中,自主神经系统中起主要作用的是____________________,它使你的呼吸变得____________________,心脏跳动____________________,支气管____________________。同时,你消化系统的各项功能将____________________,肝细胞中肝糖原转化为葡萄糖加剧,因为皮肤毛细血管____________________,所以及吓得脸色苍白;打寒颤使产热____________________,同时汗腺分泌____________________,为散热做准备。在动物体的各项生命活动中,神经调节和体液调节之间的联系可以概括为以下两个方面:一方面,______________________________________________________;另一方面,内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能,如___________________________________________________________,如果缺乏这种激素,就会影响幼年动物大脑的发育。Ⅱ、垂体和下丘脑发生病变都可引起甲状腺功能异常。现有甲、乙两人都表现为甲状腺激素水平低下,通过给两人注射适量的TRH,分别测定每个人注射前30min和注射后30min的TSH浓度来鉴别病变的部位是垂体还是下丘脑。测定结果如下表。组别TSH浓度(mU/L)注射前注射后健康人930甲229乙12由上述结果可以推测甲发生病变的部位是____________________,原因是____________________,乙发生病变的部位是____________________,原因是_________________________________________。12.如图所示为自然界中碳循环示意图,据图回答下列相关问题:(1)碳在无机环境与生物群落之间的循环主要是以______的形式进行的。图中③表示的重要生理反应是______。(2)图中兔子粪便中的能量属于______(填“①”或“②”)。若兔子的同化量增加1kJ,则生产者的同化量至少需要增加______kJ。(3)全球所面临的资源与环境问题的解决,有赖于对生态系统的结构和功能、多样性与稳定性等多方面的研究。而物质循环、能量流动和信息传递则属于生态系统的______(填“结构”、“功能”、“多样性”或“稳定性”),物质循环和能量流动两者之间的关系可以概括为____________________。(4)化石燃料的大量燃烧不仅会导致温室效应,还会导致雾霾,而雾霾可在一定时间内自行散去,这反映生态系统具有______能力。减少化石燃料的使用是缓解温室效应和雾霾的重要措施,除该措施之外还可以采取的措施有______。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】据图分析:图一装置测得的电位是外正内负,相当于图二中的de的电位,即静息电位。刺激a点后装置测得的电位是外负内正,相当于图二中的g点的电位,即动作电位。神经受到刺激后,兴奋部位膜对离子的通透性发生变化,钠离子通道打开,导致Na+大量内流,引起电位逐步变化,此时相当于图二中的eh段。【详解】A、静息时图一中c点的电位为图二中的m,A错误;B、图一中c点兴奋时膜内Na+浓度仍然低于膜外,B错误;C、图二中gh段主要是静息电位的恢复,由K+外流所致,不消耗能量,C错误;D、图二中hi段在钠钾泵的作用下,通过主动运输同时存在Na+输出和K+输入,消耗能量,D正确。故选D。2、B【解析】根据题意和图示分析可知:由于单侧光的照射,使燕麦胚芽鞘尖端生长素向背光一侧横向运输,导致①中琼脂块A中的生长素比B中的多。【详解】由于琼脂块A中的生长素比B中的多,所以②中左侧生长素多于右侧,胚芽鞘将向B侧弯曲生长;由于琼脂块A和B之间的生长素不横向运输,所以③转动不影响胚芽鞘中生长素分布,因此胚芽鞘③也向B侧弯曲生长;由于胚芽鞘的尖端部位能感受单侧光的刺激,而琼脂块不能感受单侧光的刺激,又琼脂块A中的生长素比B中的多,所以胚芽鞘④将向B侧弯曲生长;综上所述,B正确。故选B。【点睛】本题考查生长素的运输及其生理作用的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,及运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。3、D【解析】据图分析,图示曲线表示δ(δ=出生率/死亡率)随时间的变化,当δ等于1时,种群密度不变;当δ大于1时,种群密度增大;当δ小于1时,种群密度减小。【详解】A、t3时刻A、B的δ都大于1,两个种群密度都增大,但是两个种群在此之前增加的幅度并不相等,而自然增长率=出生率-死亡率,因此t3时刻A、B的增长率不同,A错误;B、t5时刻A、B的δ等于1,即种群密度不变,但是两个种群在此之前增加的幅度并不相等,A、B的种群密度不相同,B错误;C、t3→t5,B种群的δ大于等于1,说明B种群数量一直上升,故B种群密度一直上升,C错误;D、t3→t5,A种群的δ先大于1后小于1,A种群数量先上升后下降,故A种群密度先上升后下降,D正确。故选D。4、B【解析】1、种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体,种群中的个体并不是机械地集合在一起,而是彼此可以交配,并通过繁殖将各自的基因传给后代。2、种群的特征有:种群密度、出生率和死亡率、迁出率和迁入率、年龄组成和性别比例四个基本特征。种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度。种群密度是衡量种群大小的数量指标,出生率和死亡率、迁出率和迁入率是决定种群数量变化的主要特征,年龄组成是预测种群数量变化的重要因素,性别比例是影响种群数量的重要因素。【详解】A、人体免疫系统如何识别“自我”与“非我”这属于个体水平的问题,A错误;B、由分析可知:年龄组成属于种群特征,故2019年北京市人口年龄组成情况是怎样的属于种群水平问题,B正确;C、旅游活动对千岛湖食物网结构有什么影响,食物网是生物之间的捕食联系,这是群落或生态系统水平的问题,C错误;D、退耕还林后退耕地上的植被变化有什么规律属于群落的演替内容,D错误。故选B。5、B【解析】1、微生物的筛选与分离过程一般是:样品取样、选择培养、梯度稀释、涂布培养(或划线培养)和筛选菌株。2、微生物培养的关键是防止杂菌的污染,无菌技术的主要内容:①对实验操作的空间、操作者的衣着和手,进行清洁和消毒;②将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等器具进行灭菌;③为避免周围环境中微生物的污染,实验操作应在酒精灯火焰附近进行;④实验操作时应避免已经灭菌处理的材料用具与周围的物品相接触。【详解】A、培养基应该先灭菌,然后再分装到培养皿中,A错误;B、转换划线角度后需灼烧接种环冷却后再进行划线,B正确;C、接种后的培养皿须放在恒温培养箱中培养,C错误;D、培养过程中观察的间隔时间不能太长,适宜条件下一般不超过24h,D错误。故选B。6、B【解析】器官移植的排斥作用就是免疫排斥,免疫主要有体液免疫和细胞免疫,前者主要通过B淋巴细胞实现,后者主要通过T淋巴细胞实现。因此降低接受者的淋巴细胞的数量就可以降低排斥作用。故选B。7、A【解析】兴奋在两个神经元之间传递是通过突触进行的,突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分组成,神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,进入突触间隙,作用于突触后膜上的特异性受体,引起下一个神经元兴奋或抑制,所以兴奋在神经元之间的传递是单向的。【详解】A、根据表格数据可推测,抑郁症患者突触前膜SERT表达量提高,转运蛋白(SERT)含量增多,导致突触间隙中5-HT的含量下降,A错误;B、根据题干“抑郁症的发生是突触间隙中5-HT的含量下降所致”,因此抑制突触前膜5-HT的释放,会使得突触间隙中5-HT的含量下降,可以获得抑郁症模型鼠,B正确;C、与对照组相比,模型组小鼠miR-16的相对含量减少,SERT相对含量上升,说明miR-I6会抑制SERT的表达,推测原因是miR-I6与SERT的mRNA结合,引起mRNA降解,从而抑制SERT的合成,C正确;D、由前面的分析可知,中缝核miR-16含量下降会导致SERT表达量上升,结合SERT是一种回收突触间隙中的5-HT的转运蛋白以及抑郁症患者突触间隙中5-HT的含量,推测抑郁症患者突触间隙中的5-HT含量下降的原因可能是中缝核miR-16含量下降导致SERT表达量上升,增加了突触间隙中5-HT的回收,D正确。故选A。8、D【解析】内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压:(1)人体细胞外液的温度一般维持在37°C左右;(2)正常人的血浆接近中性,pH为7.35~7.45,血浆的pH之所以能够保持稳定,与它含有的缓冲物质有关;(3)血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关,在组成细胞外液的各种无机盐离子中,含量上占有明显优势的是Na+和CI-,细胞外液渗透压的90%来源于Na+和CI-。详解】A、血浆通过毛细血管壁渗出到细胞间形成组织液,A正确;B、人体细胞需要的营养物质、代谢废物、抗体、激素和神经递质都可以成为内环境的成分,所以抗体、尿素、激素、神经递质等可以是内环境的成分,B正确;C、H2CO3/NaHCO3等是能维持细胞外液pH稳定的缓冲物质,C正确;D、血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关,D错误。故选D。【点睛】本题主要考查内环境及稳态的理解,意在强化学生对内环境稳态的相关知识的识记、理解与运用。二、非选择题9、(1)脱落酸、赤霉素(2)负反馈##反馈(3)脱落酸(4)①.7②.外源乙烯组和对照组L酶活性差异最大【解析】1、分析上图:①促进生长,促进果实发育,为生长素;②抑制生长,促进休眠,为脱落酸;③抑制休眠,促进生长,为赤霉素。2、分析下图:对照组在第4天L酶活性最高,说明内源乙烯产生量在第4天达到最高;第7天,外源乙烯外理组与对照组的L酶活件差值最大,说明外源乙烯对L酶活性的促进作用在第7天最显著。【小问1详解】据题图可知,激素①有促进生长和果实发育的作用,故应为生长素;②有抑制生长、促进种子休眠的作用,应为脱落酸;③有促进生长、抑制种子休眠的作用,应为赤霉素,故②③的名称依次是脱落酸、赤霉素。【小问2详解】反馈调节:在一个系统中,系统本身的某种变化结果,反过来作为调节该系统变化的因素,使系统变化出现新结果的过程,这种调节方式叫做反馈调节。①生长素浓度增高到一定值时,就会促进乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反过来又抑制了①生长的合成素,这是负反馈调节。【小问3详解】农业生产中,农民通过将芫荽(香菜)的种子放在流动的河流或深井中进行浸泡,将降低脱落酸的含量,同时解除其对细胞分裂的抑制,以提高种子的发芽率,因此这种做法与脱落酸的相关性最大。【小问4详解】根据题图可知,对照组为内源性乙烯,L酶活性可以定性分析内源乙烯产生的量,第4天,对照组产生的内源性乙烯最多,外源性乙烯对L酶活性的促进作用在第7天最显著,因为在第7天,外源性乙烯实验组和对照组的L酶活性值相差最大。【点睛】本题考查植物激素的相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。10、(1).促性腺激素释放激素(2).下丘脑、垂体(3).①→②→③(4).神经递质只能由突触前膜的突触小泡释放并作用于突触后膜(5).Na+(6).Ⅱ(7).在短时间内迅速释放足量的抗利尿激素(8).(抗利尿激素)受体(9).a(10).水通道蛋白数量【解析】1、在甲状腺激素的分级调节中,下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会促进垂体分泌促甲状腺激素,该激素促进甲状腺分泌甲状腺激素;当甲状腺激素分泌过多时会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌。2、分析图1解:I途径:下丘脑→垂体→内分泌腺→激素;II途径:下丘脑合成,垂体释放抗利尿激素;III途径:神经系统→内分泌腺→激素。图2是突触结构,兴奋在突触间只能单向传递,由突触前膜释放递质作用于突触后膜。图3中当抗利尿激素和受体结合后,通过a囊泡将水通道蛋白运输至细胞膜,促进对水的重吸收。【详解】(1)性激素的分泌类似于甲状腺激素的分泌,属于分级调节,所以图1模式Ⅰ中的靶腺为性腺,下丘脑分泌促性腺激素释放激素作用于垂体,当血液中性激素含量过高时,会抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这是反馈调节。(2)模式Ⅲ中A处是突触结构,兴奋在突触间是单向传递的,因为神经递质只能由突触前膜的突触小泡释放并作用于突触后膜,所以传递方向在图2中表示为:①→②→③。(3)图2中当突触后膜接受递质后,发生兴奋(外负内正的电位),Na+内流,所以X是Na+。(4)抗利尿激素的合成和分泌方式通过图1中模式II(下丘脑合成和分泌抗利尿激素,由垂体释放)进行,可以在在短时间内迅速释放足量的抗利尿激素;饮水不足,抗利尿激素与肾小管上皮细胞膜上丙抗利尿激素受体结合,启动a过程,增加膜上水通道蛋白的数量,使细胞膜对水的通透性增强。【点睛】本题考查了下丘脑对内分泌功能的调节的三种方式,考查考生的析图能力和识记理解能力,考生要能够识记下丘脑细胞属于神经细胞,同时也能分泌相关激素;识记下丘脑在激素的分级调节、血糖平衡调节、水平衡调节中的功能。11、①.交感神经②.加快③.加快④.扩张⑤.下降⑥.收缩⑦.增加⑧.加强⑨.不少内分泌腺本身直接或间接地接受中枢神经系统的调节⑩.甲状腺激素⑪.下丘脑⑫.甲注射TRH后,TSH浓度显著升高⑬.垂体⑭.乙注射TRH后,TSH浓度基本不变【解析】1、神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统,中枢神经系统由脑和脊髓组成,脑分为大脑、小脑和脑干;外周神经系统包括脊神经、脑神经,自主神经系统包括交感神经和副交感神经。交感神经和副交感神经是调节人体内脏功能的神经组成,所以也叫内脏神经系统,因为其功能不完全受人类的意识支配,所以又叫自主神经系统,也可称为植物性神经系统。2、在甲状腺激素的分级调节中,下丘脑可以分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体,促进垂体分泌促甲状腺激素,该激素可作用于甲状腺,促进甲状腺激素的分泌;但是当甲状腺激素分泌过多时就会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌,这属于激素的反馈调节。根据题干信息和表格分析,甲注射促甲状腺激素释放激素(TRH)后,促甲状腺激素(TSH)的浓度显著升高,说明甲个体发生病变的部位是分泌促甲状腺激素释放激素的下丘脑;乙注射促甲状腺激素释放激后,促甲状腺激素的浓度没有显著升高(基本不变),说明乙个体发生病变的部位是分泌促甲状腺激素的垂体。【详解】Ⅰ、交感神经可以使心跳加快、加强,副交感神经使心跳减慢、减弱;交感神经对胃肠运动主要具有抑制作用,即降低胃肠平滑肌的紧张性及胃肠蠕动的频率。因此当突然遇到一只大狗或一条蛇时,会感到毛骨悚然,甚至打寒颤、出冷汗,该过程自主神经系统中起主要作用的是交感神经,它能使呼吸变得急促,心脏跳动加快,支气管扩张;同时在交感神经的支配下,消化系统的各项功能将减弱,肝细胞中肝糖原转化为葡萄糖加剧;由于皮肤毛细血管收缩,所以被吓得脸色苍白;打寒颤使产热增加,同时汗腺分泌汗液量增加,为散热做准备。在动物体的各项生命活动中,神经调节与体液调节之间的关系可以概括为以下两个方面:一方面,不少内分泌腺本身直接或间接地接受中枢神经系统的调节,体液调节可以看作神经调节的一个环节;另一方面,内分泌腺分泌的激素也可以影
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