人教版四年级下第四单元《小数的大小比较》_第1页
人教版四年级下第四单元《小数的大小比较》_第2页
人教版四年级下第四单元《小数的大小比较》_第3页
人教版四年级下第四单元《小数的大小比较》_第4页
人教版四年级下第四单元《小数的大小比较》_第5页
已阅读5页,还剩20页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小数点的故事第一页第二页,共26页。有一天,所有的小数分成两派,一派是前面的整数部分,一派是小数点后面部分。前面的整数部分说:“我比你有用。”小数点后面部分说:“我比你有用。”小数点想:“我这么小,肯定没有用。”于是,躲在一个角落里偷偷的哭泣。

第二页第三页,共26页。有一天,一个顾客来买东西,看见一包糖原来是2.50元,现在成了250元,顾客起义了。说:“这包糖怎么变成250元,快给我们一个说法。”经理开始不信,到跟前一看,“咦,真是250,中间的小数点跑哪了?”第三页第四页,共26页。商店经理开始寻找小数点,原来他躲在角落里哭泣,经理说:“小数点别哭了,快跟我走吧。”小数点说:“我这么小,真没用,呜呜。”经理说:“谁说你没用,要是没有你,原来2.50元的东西都变成250元了,顾客都不愿意了,快跟我走吧!”小数点这才擦擦眼泪,跟着经理走了。

第四页第五页,共26页。后来,小数点前的整数部分和小数点后面的部分知道了此事,纷纷向小数点道歉。小数点说:“不用了,我们各有各的分工,大家赶紧坚守自己的岗位吧!”整数部分和小数点后面部分纷纷竖起了大拇指。第五页第六页,共26页。课后作业探索新知课堂小结当堂检测比较两个小数的大小1课堂探究点2课时流程第六页第七页,共26页。探究点比较两个小数的大小你能给他们排出名次吗?第七页第八页,共26页。点击播放例题动画第八页第九页,共26页。3.05m>2.m先比较整数部分,小明的成绩整数部分是3,其他同学的成绩整数部分都是2,小明跳得最远。3>2①谁跳得最远?第九页第十页,共26页。①②整数部分相同,就比较十分位。小军的成绩十分位上是9,小红和小莉成绩的十分位上都是8,所以他们三人中,小军跳得最远。2.8m2.93m8<9小红、小莉和小军,谁跳得最远?第十页第十一页,共26页。2.88m2.84m①②整数部分和十分位都相同,就比较百分位。小红的成绩百分位上是4,小莉的成绩百分位上是8,所以他们两人中,小莉跳得更远。8>4③④小红和小莉,谁跳得最远?第十一页第十二页,共26页。3.05m>2.93m>2.88m>2.84m小明小军小莉小红他们最后的名次是什么?怎样比较两个小数的大小?第十二页第十三页,共26页。归纳总结:比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大,依次往右进行比较。第十三页第十四页,共26页。小数大小来比较,数位对齐很重要;关键看好最高位,相同数位来比较;如果相同看下位,依次类推错不了。第十四页第十五页,共26页。小试牛刀(选题源于教材P40做一做)比较下面每组中两个数的大小。3元2.6元6.35m

6.53m4.723

4.790.458

0.54说一说比较的方法。><<<提示:小数的大小与小数位数的多少没有关系,位数多的小数不一定就大。第十五页第十六页,共26页。小数的大小比较:比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大,依次往右进行比较。第十六页第十七页,共26页。夯实基础1.填空。(1)在2.008,0.208,2.8,2.08,0.028中,最大的数是(

),最小的数是(

)。(2)先在直线上表示出下面各点,再比较每组中两个数的大小。2.8表示点略0.080.11

0.30.290.040.40.028<><第十七页第十八页,共26页。(3)在里填上“>”“<”或“=”。6.87.2

0.40.4230.30.30 10元11.2元3.5m3.52m 0.4kg0.05kg<<=<<>第十八页第十九页,共26页。2.判断。(1)(易错题)大于0.3而小于0.5的小数只有0.4。 (

)(2)小数都比整数大。 (

)(3)位数多的小数一定比位数少的小数大。 (

)(4)每千克4.5元的香蕉比每千克4.50元的香蕉便宜。 (

)××××第十九页第二十页,共26页。3.选择。(1)与3.25大小相同的是(

)。 A.3.205

B.3.2500

C.32.50(2)1.5和1.50相比较,(

)。 A.1.5<1.50 B.1.5>1.50 C.1.5=1.50BC第二十页第二十一页,共26页。(3)3.007在哪两个自然数之间?(

) A.3和4 B.3和3.10 C.3.01和3.0(4)2.6和2.60(

)不相同。 A.大小 B.整数部分 C.计数单位(5)下面比10.89小的小数是(

)。 A.10.98B.10.90C.10.09ACC第二十一页第二十二页,共26页。(1)3.15

3.51

0.351

35.1 (

)>(

)>(

)>(

)(2)给下面的蔬菜贴上价格标签(以元为单位,用两位小数表示),再比较它们的大小。

4.我会写,我会排。35.13.513.150.3512.35元4.50元0.80元1.06元4.50元>2.35元>1.06元>0.80元第二十二页第二十三页,共26页。易错辨析辨析:误认为小数的大小是由小数的位数决定的(1)小数部分的位数越多,小数就越大。 (

)(2)6.1与6.3之间的小数只有6.2。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论