战胜心理的 讨好型心理的(十二篇)

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战胜心理的作文讨好型心理的作文篇一

为什么会出现这种现象呢？由于每个学生都希望自身价值被别人发现，著名教育学家对他们的确定，无疑是给这些心灵的花朵带来了温暖的春风和滋养生命的雨露。在当今社会，人们都需要心理上的支持，心里支持是首要的，而物资的支持是其次。心理的支持多了，就会有更多的潜能被激发出来，释放出更大的能量。所以，我们相互之间，要多给心灵之花浇水，让她尽情开放。

这个道理是显而易见的，也并不高深，这类现象在我们身边比比皆是。我们经常看到，小学老师经常勉励学习不好的学生，这些学生很可能最终成材。著名讴歌家刘德华由于小学没学好，在上小学时降了一级，后来的班主任发现了他的讴歌才华，对他说了一些勉励的话，于是这个少年快速地成长起来。栏上飞人刘翔，他的心理压力是十分大的，教练就利用训练的空余时间多与他沟通，让他的到了充足的心里支持，这才在世界跨栏比赛中立于不败之地。

就是这样，我们在日常生活中，别总去贬低别人，别总是刺激别人，由于那样不仅对自己不利，对别人的心理也是有害无益的。鲁迅说过“不在默然中爆发，就在默然中死亡〞，把这句话用来看人的心理，就是说人的忍耐是有限度的。泰森与弗利芬尔得之间不就是这样嘛，弗利芬尔得在拳击场上用胡子挑衅泰森，被泰森咬掉了耳朵。这就是打击别人心理应得的恶果。

我认为心理上的支持是十分必要的。这种支持像雨露、阳光催生花朵一样，能催生出大量好东西，有的转化成自信心，有的转化出人生的理想，有的还转化出超凡的独立意识。股神巴菲特不就是由于自己妻子给予的心里支持而在股市中走出了一条成功之路嘛。

心理的支持对于谁都是需要的，无论你、我、他，有了心理的支持才能更好地走向成功。由于心里的支持是巨大的力量，有了这种力量，就像得到了雨露和阳光的花朵，更加美丽而迷人。

战胜心理的作文讨好型心理的作文篇二

和谐校园产生于师生员工健康向上、积极努力、团结一心、开拓进取的精神状态，而这样的精神状态来自学校的文化和精神物质诸多的基本条件。

1。促进和维护学生心理健康。学校心理健康教育要运用现代心理科学的成果，针对学生心理发展中出现的问题，采取有效的干预措施（咨询辅导、心理训练等），消除学生的心理障碍或矛盾，使其处于心态平和、情绪稳定、思维灵活、爱憎明显、举止适度的这样一种有利于正常成长的态势之中，成为一个心理健康的人。

2。开发智力，促进能力发展。现代心理学的研究说明，儿童青少年时期是人生心理素质形成的关键期，且可塑性大，及时给予心理指导或训练，有利于开发其聪慧潜能，形成正常甚至超常的智能。

3。提高德性修养，培养良好品德。把心理健康教育仅仅看作德育的途径是不恰当的，把学生心理问题当成道德问题更是常识性错误，但心理健康教育对学生良好品德形成的促进作用是不容忽视的。个体良好品德的形成不但与学生的理想、信念有密切关系而且与其社会道德认识、情感、态度和行为评价等心理因素紧凑联系。心理健康教育从学生具体心理需要入手，强调针对性、主体性和自我内化体验等思路和方法可以迁移到品德教育之中，能提高学校德育的效果，有利于学生良好品德的形成。

4。培养学生主体性，形成完善人格。学校心理健康教育坚持以人为本，强调尊重、理解、信任学生，使学生感受到自身的存在与价值、优点与短缺、现实与未来，能更有针对性地确定人生目标，选择自己的成才道路，能找准自己的位置，在学会处理与社会、他人的关系中，使人格得到升华和完善。

5。养成良好行为习惯，提高社会适应能力。心理和行为是不可分的，良好的行为习惯总是受良好心理素质的支配，同时良好行为习惯又可内化积淀为一定的心理素质。人的心理素质一旦形成，在相应情境中会产生条件性反应，进而表现为一定的适应能力。心理健康教育可以根据学生行为中的问题采取科学有效的心理咨询、辅导或训练等方式，提高学生相应的社会适应能力。

战胜心理的作文讨好型心理的作文篇三

就在上一周的星期三的晚上，我们46班举行了第一次心理班会。既然是第一次举行这种活动，而我作为一个其中的参与者，在心理班会终止后也是有着十分多的感想呀！

在这一次的心里班会活动中，我也为班级贡献了自己的力量，参与班级组织的节目，所以我也是很了解这次在心理班会上出演同学们的付出。早在心理班会举行的一段时间里，大家都多多少少的拿出自己的空余时间来排练节目，而在我记忆里印象最深刻的一次，有几个同学才下课饭都没有来得及吃就赶快跑来进行排练了，让我甚是感动。

同时，在这次心理班会中还有一些一直活动在观众席与舞台中间的人，他们是节目的计划者，布置场景的人，为这次活动去借场地的人，置办活动所需物品的人等等，他们都在这一次的心里班会活动之中发挥了重要的作用，但是，当演出开始之时，也是他们退场之刻。所以说，在这一次的心里班会活动之中，团队的巨大作用就豪无保存的表达了出来，而我作为当时的一个参与者，此刻的旁观者，已经深深的感受到了我们4班是一个集体，是一个团队，每一个人都是这个大家庭的一员。虽然大家平日在一起的时间很少，但等到真正需要我们的时候，大家都能积极的发挥自己的力量。团体这两字在此刻凸显无疑，能够看到这一点，我感到十分的高兴，而这也是我在心理班会举行之后所看见的。

其次，关于这一次心理班会的表演与内容，在我个人看来感觉还是很不错的，一开场就是以个关于梦想的情景剧，而剧中也我们带来有梦想与没有梦想的人，他们以后不同的未来，以此来告诉我们要做一有梦想的人，不要浪费自己的时间，不要虚度自己的光阴。期间我们也做了大量的小游戏，与同学们进行互动，活跃了下班会的气氛，让大家能够在轻松的状态下来参与这一次的班会活动，同时也有其他的各种表演，唱歌等等之类的。当然，表演之中也是有着一些问题，但我认为有问题是可以改正的，终究我们也是第一次举办这种活动，同学之间的协调性还不够好。

最终，我也想感谢学姐与学长抽出时间来观看我们的演出，还有来进行节目录制的人员。

我想信，以后，我们一定能够做得更好，能够成就一个更好的自己！

战胜心理的作文讨好型心理的作文篇四

“虽然不能说有健康就有一切，但没有健康就一定没有一切〞人生就如一朵娇艳的花，只有健健康康地成长，快开心乐地生活，才能开出最美的花朵！

内向羞的花儿悄悄的绽放，如今的我们已经进入了青春期，这个期间是惊喜，同时也意味着烦扰悄悄的来临。我们学校特地请来了李欣老师为我们上了一堂最重要的一课。人们把生命比作只有50秒的时间，说明白生命的短暂；我把生命比作一场长途旅程，说明白生命的艰辛；朋友把生命比作太阳，说明白生命的重要……生命中充满了爱与开心。那是么是你生命中的“大石块〞呢？知识？理想？友情？俄罗斯人说健康是1，其余皆0，只有1，后面的0才有价值，我们的健康首先来自母亲的呵护，我们在健康中孕育、出生、成长。

母爱是宏伟的，像一盏明灯，为我们指引方向，想一位辛勤的园丁，为我们浇水、施肥，直到开花结果。有人认为自己的父母太丑、太老，告诉你们，父母把自己的“花招年华〞献给了我们，我们必需自重自爱，接受独特的自我，走自己的路，向夏洛蒂·勃朗特一样，发挥自己的潜能，在文学史上闯出一条路来。人不一定能使人宏伟，但一定可以使自己崇高！我们从幼儿期渐渐地来到了青春期，它的到来使我们爱漂亮，爱显示自己，有些女生为了使自己苗条，便节食。

告诉你，节食会影响智商哦！不希望自己变成傻瓜吧！父母呵护着我们，我们却有了叛逆的行为，情绪不稳定，有时候我也深有体会，这是正常的，但千万不要紧张，会影响自己，但渐渐就会好起来，不要担忧，自我安慰一下吧！我们可以积极参与运动，继续正能量，别总让自己杞人忧天，凄怆伤肺伤自尊。悄悄地说，青春期也会对异性欣赏，从混晚期到疏远期到接近期，呵呵最好到恋爱婚姻期，里面一定要注意“坏人〞哦！

“假使你不把大石头放进去，就在也放不进去了！〞让我们记住这句话，一起关爱生命，呵护青春，让我们生命中的“大石头〞

伴随我们成长，一起共创绚烂的明天。

战胜心理的作文讨好型心理的作文篇五

嘿！看到这个题目，你一定很奇怪吧？其实只要一点就明白了，我妈妈是个心理老师，她时刻关注学生心理健康，同时也十分关心我的身心健康，所以她是我心里的“心理妈妈〞。

有一次，由于我在学校犯了错误，心里很郁闷，妈妈发现了，神秘的对我说：“我带你去玩沙子吧！〞我半信半疑的跟着妈妈来到了心理咨询室――彩虹乐园。门一开启，我惊呆了，四周摆满了玩具，有洋娃娃、机器人、小汽车、小兵人等等，它们形态各异，在架子上井然有序的摆放着。最令我喜欢的是那沙盘，它就像是一个微缩的世界，挖一下就是坑，拢一下就是山，铲一道就是河，摆上树、草、人、动物就像一幅风景画。

妈妈向我介绍了沙盘，说明白规则，我就开始玩起沙盘。首先，我拿着铲子挖了一条河，又拿了一个摩托车，它做得十分精细，我忍不住玩了几下，便放在了河的左侧，接着又拿了一个大卡车放在河的右边，“嘟―嘟〞我拿着木船一边模仿它的声音一边放到了我挖好的小河里。随后，我又摆了些小兵人大战，小动物等等，我用了很快的时间摆完了。

妈妈对我说：“看一看，你的作品吧!可以给你的作品取个名字。〞“好的〞，我回复着：“就叫做内心世界吧！〞

“哦，那就给我说说你的内心世界吧！〞妈妈亲切的说道。

“嗯，这条河是我心里的中间线，左边是好的，右边是坏的，分别代表两个不同的思想，他们总是对立的。〞

我正介绍着沙盘内容呢，就发现有两辆车摆错方向，它们是对立的两辆车，刚调整好，又发现了几个小兵人摆放的方向也是乱七八糟的，这时候，我自言自语道：“我怎么这么马虎，毛毛糙糙的呢？妈妈听到了，问道：“你在生活和学习中有没有这样呢？〞我支支吾吾的说：“是啊，今天就是由于马虎做错了一道很简单的数学题呢！〞我想这沙盘真巧妙，能透出自己想法呢！

我的妈妈就是这样关心爱护我的成长，通过沙盘交流，我把烦扰与忧愁散掉，同时也增进了我和妈妈的相互理解，我爱沙盘，更爱关心我的“心理妈妈〞！

战胜心理的作文讨好型心理的作文篇六

转瞬已是20xx年的下半学期了，回首和女儿一同走过的`日子，才发现她长大了，长高了。

还记得刚上一年级的时候，她看到老师和同学都不好意思开口说话，总是内向的躲到妈妈的背后。到现在已经敢主动打电话给老师，在班上能积极的参与班干部的评比，敢于说出我超过了谁、谁、谁。“孩子，你进步了，妈妈感到很欣慰。〞

学习的过程是艰苦而漫长的，平日的学习生活中你没少挨妈妈的打骂，虽然这样的做法不一定是正确的，但是还是由于妈妈渴望你优秀的心太急忙了。希望你能理解妈妈的一片苦心。

有一件事是妈妈至今难忘的。

有一天你放学回到家，妈妈像平日一样催促你写作业，可是你却在那儿发呆，我问你为什么，你却一直不说话，经过我的一再追问，你说老师今天没有给我卷子，就由于今天中午老师发了复习卷给我们做，我没有做完。老师就没发卷子（家庭作业）给我，说让家长去。我一听火冒三丈，“你为什么不早和我说，你中午干什么去了，为什么卷子没做完？〞，可是你一声也不吭，我实在是忍无可忍，动手打了你。打过你之后，妈妈心里也很不好受，很悔恨，妈妈何尝愿意打你呢，妈妈就是希望你能把自己的事做好，对自己的学习负起应有的责任。要知道学习是为你自己而学，而不是为父母而学的。经过一番耐心的谈话，你认识到了自己的错误。之后这样的事情再也没有发生过了，你现在已经不那么怯懦了，知道该怎么处理此类的事情了。

现在你已经快要成为一名三年级的学生了，妈妈希望你能严格要求自己，每天能够自己自觉的去学习，做到想学习、会学习的好学生。妈妈在成长的过程中陪伴着你，相比之下，妈妈更想成为你的知己、朋友。你的点点滴滴妈妈都时时刻刻关注着，加油吧，孩子，妈妈相信你一定能做好。

战胜心理的作文讨好型心理的作文篇七

寒假，一个轻松愉悦的假期，同样，也是一个缩小自己与别人差距的好时候，正所谓：努力到无能为力，拼搏到感动自己！

我的寒假十分充实，每天既有消遣，又有学到知识的开心陪伴着我！

我寒假心里是开心的！寒假中最重要的一件事不是学习，那是什么？是过年啊！

过年了，就意味着亲人们可以团聚，我的哥哥在新加坡工作，每年我们之间唯一的联系都只有短信，考完试后他总是关切地问我，“这次考试怎么样？〞若是我说考得好，哥哥总是会连发好几个表情包，并说：“下次一定要超越自己哦！〞考得不好了，哥哥也不会怪我，而是在短信中罗列好多学习方法，让我改正。

大年二十九，哥哥回来了，我们全家人在一起高高兴兴地吃了一顿饭，这顿饭中哥哥说的每一句话都很高兴，都饱含对我们的想念，也不免有对工作的埋怨，但是那时候，全家人的心里都是甜滋滋的！

寒假也有凄怆！去年暑假爱我的大舅婆因病去世了，大姨夫爷也由于舅婆的去世突然间变得病殃殃的！（当然这也是妈妈告诉我的，姨夫爷病成了什么样我也不知道）

今年寒假去姨夫爷家拜年，突然看见他插着氧气瓶躺在炕上，脸上再也没有以往的干劲，剩下来的只有岁月的痕迹：沧桑！看到姨夫爷这个样子，我和爸妈也不想再去打搅，放下礼物便走了。可是，我那时真的特别凄怆、畏惧，莫非人老了都会是那样吗？以往你再强势，但岁月也会对你毫不留情，让你变老，需要别人的照料才能得以生存……

寒假我也为获得知识而满足！在放假之前老师就不止一次地强调过：“寒假是赶差距的，不光是玩！〞可能正是由于老师对我们的要求，我不停地在努力，努力去多学点知识，每当自己学累了，想找借口去玩时，就有梦想与我获得知识的开心在鼓舞我，坚持就是胜利！

寒假那么美好，转瞬即逝，但那一刻在我心里留下的情感却是隽永的！

战胜心理的作文讨好型心理的作文篇八

心理是一种很悬的东西。它犹如一个天平，有时候很稳如泰山，但有时候摇摆不。

宁宁是我从小到大的好朋友。有一天，我们俩被选中参与区里面的长跑比赛。当比赛邻近之际，我对自己很没有信心，心里十分担忧。但宁宁好像看出了我的心思，于是在一旁一直勉励我冲破心理障碍，还每天放学，陪我一起训练，一直到比赛的前一天。其实我心里是十分嫉妒宁宁的，由于她的体育成绩一直名列前茅。

终究到了比赛那天，班里的同学和老师都来为我们加油，我的心里十分紧张，生怕被同学取笑，但宁宁却握住我的手，顽强得对我说：“我们一定可以的，要相信自己！〞我被这份坚决所打动，信心十足地站在了起跑线上。当裁判员一声令下，我们冲出了起跑线。一圈下来，我感觉呼吸困难，腿像绑着铅一样的沉重，心里好想放弃。但抬头看见宁宁的遥遥领先，心里很不服气，于是我冒死向前跑。

又一圈下来，我俩已经把对手甩在了后面。邻近终点，突然，宁宁一个跟头，跌倒在地，这下，我心里原本以为稳操胜券了，可在比赛前宁宁那样的帮助我，我怎么可以就这样不管？我心里的天平出现了摇摆，左边的“天使〞说：“快去扶他，友情第一，比赛其次！〞右边的“魔鬼〞说：“哎呀，管他三七二十一，冲到终点就赢了！

你不是一直想超过她的吗？〞这时对手已经快要冲上来了。“魔鬼〞说：“快点，没时间了，要么不争，要争就争第一！他摔倒是他自己的事，关你什么事？你要为荣誉而战！〞“天使〞说：“你怎么能这样呢，莫非你忘掉了她在比赛前是怎么帮助你的吗？〞我用力甩甩头，掉头跑向宁宁，这时宁宁见状，大声疾呼：“不要管我，快跑！〞

这时，我想都没想，马上直奔向她。后面的对手一个个冲向了终点，我们虽然输了，但是全场响起了经久不息的掌声。

虽然我输了比赛，但是我战胜了我自己，战胜了自私的心理。

战胜心理的作文讨好型心理的作文篇九

小时侯，我很想长大，由于长大了，就可以干许多自己想做的事情，不必背着妈妈的叨唠，爸爸的责怪。

可是真正等到自己长大了，却出现了许多的烦扰。长大了，作业渐渐像小山似的多起来。放学后，我不敢去玩，去看自己爱好的书，我怕自己的作业完成不了，我只能冒死让自己的笔在本子上蠕动着，等到华灯初上，我又骑着自行车狂奔在回家的路。课程也逐渐地繁重起来。每当晚上回家复习时，我望着一大堆的书，真不知该去复习哪一科，是语文？还是数学？还是地理？还是……

成长在这时似乎已化作一张作文纸：你走过了多少，你也就写下了多少，假使你真的认真了，你成长的纸页上就会散发出绚烂的光辉；但假使你只为了成长而成长，那么，我不知道纸页上的结果了，是锋芒毕露，还是碌碌无为？

终究，成长到了可以深入的思考，它为什么那样令人向往，又那样令人畏惧？向往时，偶尔想到儿时，那早已不复存在的友情，都随着我的成长消失了吗？儿时那纯真的脸庞，可爱的笑容，自由逍遥的生活，稚嫩的童心，还有对自己所相信的奇迹的执着，都散入了成长的微风中了吗？

太多困惑，太多的不想面对，厌倦的时候，又往往看到朝阳在东方升起，天边那绚烂的彩虹，成长的宝石就在前言闪烁着绚烂的光辉，似乎是很近，但是，真的再前进一步就够得到吗？在我们成长的道路上不一定鲜花满地，可能会有学业上的困惑，生活中的失意，情感上的烦扰……它们就像横在我们面前的一道道坎，需要我们去跨越。

太多不解，太多的不想面对，厌倦的时候，又往往看到朝阳在东方升起，天边那绚烂的彩虹，成长的宝石就在前言闪烁着绚烂的光辉，似乎是很近，但是，真的再前进一步就够得到吗？成长的脚步离不开烦扰，我成长着，感受着成长，享受着开心，也享受着烦扰。

战胜心理的作文讨好型心理的作文篇十

静静的默然着，在羡慕中，嫉妒不知不觉来敲上我的心门。

她好像天生就是群众中的一颗夺目的星星，到哪处都有好多人和她玩!我羡慕着她!她是那样夺目，我却卑微的让人忽略!可当我羡慕着她的同时，我妒忌她了!我不甘心。同样是女孩子，为什么她要那样的夺目，我却像一个丑小鸭那样;为什么她得到别人的夸诞，我却要被别人论长道短;为什么同样是一个妈妈生的，我却被人认为我不如她?明知自己是比不上她的，却还要自己安慰自己说我其实并不比她差。

在她的阴影下，我一步一步的成长着。我开始知道自己嫉妒她越来越深了，我在想方法，要让全部人知道我的存在，我并不是一只丑小鸭。她是白天鹅，我同样也是一只白天鹅!

当她还在睡懒觉的时候，我就要比她早起床，去做好一切：早早做好早饭，为他们做好一切!这样，只为了让他们知道我的存在，我也是可以比她好的，她没做到的，我就做好了!当她还在吃早饭，我就去上学，认真的学习，比她努力十倍，做到事半功倍。这样，只为了让他们知道我会比她棒，比她好!当她还在看电视，玩电脑的时候，我就在庭院里静静的学习。我要让他们知道我也不差，我会比她更好!这样渐渐付出的我，只为了让他们证明我是棒的，我是好的!我也可以从丑小鸭变成白天鹅

她因考不上理想的高中，哭了很久，只对了我说了句很妒忌我吗?现在我考不上了，你就不用再妒忌我了!你妒忌我，还不如做好你自己。我知道你为了让别人认可你，为了超越我，你付出了好多!现在你不要再这样了!不需要被别人认可，只要自己认可自己，就行了!傻瓜，你知道吗，我做姐姐的，就是要样样做好，给你做一个好的模范。你那妒忌的心却让你强大起来，让你卓越，让你逐渐帮起来!姐姐有你这个妹妹，值的骄傲!!

此刻的我已不再妒忌她了!正是由于有她，我才会羡慕她，我才会妒忌她;正是由于有了妒忌，我才会逐渐的强大，逐渐的棒，逐渐的有了一颗不输的心!在以后的道路上，我会把嫉妒化成我的动力!

嫉妒悄然的从我的心门走了!

战胜心理的作文讨好型心理的作文篇十一

只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。〞是的，我们要关爱他人，这样也可以开心自己。

记得那年冬天，天气特别冷，寒风刺骨，我去青少年宫上作文课。在坐公交车的时候，不知怎么的，那天人特别多。要不要等下一辆车？不行，要不然会迟到的。踌躇了一会儿，我挤上了公交车。

上了车，我找了个人少的地方站着。旁边的售票员阿姨问：“车站有人下车吗？〞只听我左边坐着的叔叔大声说：“有！〞真是天助我也，我终究能有座位了。

我坐了几站，一位白发苍苍的老奶奶上车了。站在车上，她虽然紧紧地抓住了扶手，却仍旧晃动动晃，好像随时都可能摔倒似的。这时，售票员阿姨说：“希望年轻人能给这位老人让座！〞这个声音在我耳边回荡了很长时间。我看看其他人，大家都似乎若无其事，有的闲静地看报纸；有的放松地玩手机；有的把身体斜靠在椅背上装睡觉。

这时，我的身边出现了两只小精灵。一只“小天使〞对我说：“陈婷，你是少先队员，先队员莫非是这样做的吗？你应当给老人让座呀！〞我刚要先起身，又一只“小恶魔〞对我说：“陈婷，你千万不要让座，假使让座就没座位了！况且这里离青少年宫还有很长一段路呢。〞他们说得都有道理，可我反复思考，我是一名少先队员，就应当让座！于是，我站起身，走向老人身边，亲切地对她说：“老奶奶，您坐这儿吧！〞老奶奶说：“还是你坐吧！〞我迅速说：“不用不用，我年轻，没事的！〞老奶奶渐渐地坐了下来，满脸带着笑容：“小姑娘，太感谢你了！〞售票员阿姨对我笑了笑说：“这位小朋友，你是哪个学校的，我一定给你写封表扬信！〞我笑了笑，没说什么，我用眼神告诉她：不用了，这是我应当做的。全车人不约而同地望着我，投来赞扬的目光。虽然那是寒冷的冬天，可我的心却