让友谊之树常青 部编版道德与法治七年级上册_第1页
让友谊之树常青 部编版道德与法治七年级上册_第2页
让友谊之树常青 部编版道德与法治七年级上册_第3页
让友谊之树常青 部编版道德与法治七年级上册_第4页
让友谊之树常青 部编版道德与法治七年级上册_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1.友谊的特质有哪些?(1)友谊是一种亲密的关系。(2)友谊是平等的、双向的。(3)友谊是一种心灵的相遇。2.如何澄清友谊?(应如何认识友谊?如何走出友谊的误区?)(1)友谊不是一成不变的。(2)竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。(3)友谊不能没有原则。(4)友谊可以带来快乐,让人向往;有时也会带来困扰,增添烦恼。5.1让友谊之树常青第五课交友的智慧自主导学1、如何建立友谊2、如何呵护友谊?01建立友谊探究一:小丽的烦恼

升入初中,小丽和好朋友被分到了不同的班级。在新班级中,她想和新同学做朋友,可是她不好意思主动接近他们。她想采取主动,但是如果对方不理她,这是不是很尴尬?小丽该怎么做呢?思考:请你给小丽支支招,怎样才能交到新朋友呢?可以主动和同学打招呼可以通过借东西和同学攀谈还可以找共同的话题和同学拉近距离①建立友谊,需要开放自己。

建立友谊的过程中,会有惊喜,会有意外,还会有点儿冒险。无论怎样,敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过。通过以上思考,小丽要交到朋友首先要:探究一:小丽的烦恼

听了大家的建议后,小丽鼓起勇气和同学聊天。可是他们对她爱搭不理的,小丽觉得很尴尬。她还要不要继续主动和他们交谈呢?②建立友谊,需要持续的行动。

在行动前要有恰当的期待,即使对方拒绝,也不意味着自己不好。如果一次尝试不成功,别气馁,只要真诚待人,我们就有机会找到朋友。

周恩来是我国著名的政治家。他很善于交朋友,面对朋友时,他总是面带微笑。他的记性很好,总能记住只见过一次面的人的名字,并毫不吝啬地赞美对方的优点。在与新朋友交谈时,他总能耐心地等他人说完话之后再发表意见,他还善于寻找彼此的共同点,从而与朋友有更多的共同话题。面带微笑记住对方的名字真诚夸赞做一个耐心的倾听者寻找共同之处结合材料,总结出周总理建立友谊的有效方法周恩来的交友之道③建立友谊,需要掌握方法。有助于建立友谊的方法保持好奇心做一个耐心的倾听者寻找共同之处面带微笑记住对方的名字真诚夸赞060504030201方法与技能1.如何建立友谊?P49-50①②③①建立友谊,需要开放自己;②建立友谊,需要持续行动;③建立友谊,需要掌握正确的方法。(补充)02呵护友谊探究与分享

P51……我想对朋友好一点儿,该怎么做呢?倾听他的烦恼默默地关心和支持他给他买礼物1、你认为哪种方式能够使小鹏和朋友的友谊更长久?2、如果你要对朋友好一点儿,你会怎么做?说说你的理由。我会用心体会朋友的需要,在朋友需要的时候给予帮助、关心、理解和支持等。(1)呵护友谊,需要用心去关怀对方。体会朋友的需要,在朋友需要的时候站到他的身旁,以行动向朋友表达关心和支持。2.怎样呵护友谊?探究与分享

P51这几天,我很想不通,我很想关心刘刚可是他却不领情拒我于千里之外,憋屈的我跟他吵了一架并开始故意疏远他。两天后,是刘刚主动打破了这种僵局,放学回家的路上他告诉我说因为爸爸妈妈最近老是吵架,让他心里很烦恼,他叮嘱我不要告诉任何人。可是,第二天刘刚就听见了我的另外两个朋友在说这件事……1、你赞同“我”故意疏远的做法吗?为什么?2、朋友之间需要保持距离吗?提示:1、尊重刘刚的选择,不再过分要求。朋友之间需要理解、尊重和宽容。2、朋友之间需要保持适当的距离。人与人之间交往一定要把握好分寸。2.怎样呵护友谊?(2)呵护友谊,需要学会尊重对方。朋友之间需要坦诚相待,但这并不意味着毫无保留;给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。思考:与朋友发生冲突,我们应该怎么做呢?

交友困惑

③呵护友谊,需要学会正确处理冲突。

冲突发生时,可以相互协商,寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当,冲突可以把彼此的距离拉得更近。拳脚相加互给台阶下互不相让2.怎样呵护友谊?处理冲突的基本策略:(1)保持冷静(2)坦诚交流(3)及时处理(4)勇担责任(5)换位思考方法与技能让友谊之树常青建立友谊呵护友谊①需要开放自己②需要持续的行动①用心地关怀对方②学会尊重对方③学会正确处理冲突④正确对待交友中受到的伤害本课小结③需要掌握方法随堂演练1.真诚的友谊是人生宝贵的财富,建立友谊就要(

)

①敞开心扉、主动表达

②持续行动、真诚待人

③拉帮结派、互相保护

④寻找共同、耐心倾听

A.①②③

B.①②④C.①③④

D.②③④B随堂演练2.马克思曾经说过:“友谊总需要用忠诚去播种,用热情

去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。"呵护朋友之

间的友谊,下列做法不正确的是(

)

A.尊重对方,给朋友一些空间

B.正确处理与朋友间的冲突C.朋友间应坦诚,毫无保留

D.要珍惜友谊,用心呵护友谊C随堂演练3.萌萌最近与她的几个好朋友闹矛盾了,原来是她非常喜欢打

听朋友们的私事,她的朋友们不想说时,她非要纠缠到别

人说出为止,有时她甚至通过向别的同学打听也要弄个明

白。这启示我们呵护友谊应该(

)

①满足他人,避免冲突

②换位思考,把握原则

③据理力争,寸步不让

④坦诚交流,尊重对方

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④C随堂演练4.材料分析题

在一次“让友谊之树常青”的主题交流中,同学们让子涵介绍他的交友经验。子涵说:“当我遇到希望交往的人的时候,我会主动与他交流,记下他的名字,寻找共同的话题。在朋友有需要的时候,我会主动帮助他;我不主动打听对方的秘密;当朋友遇到难以决定的问题时,我会帮他做决定;对于朋友的无心伤害,我也会原谅他。”(1)根据材料,概况子涵的交友的优秀之处?(2)找出子涵呵护友谊的方法中的不当之处,并说明理由。随堂演练

【答案】(1)子涵的交友优秀之处:①开放自己,主动交流。②记住对方的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论