第16课 家乡的桥和塔（教学设计）2022-2023学年美术三年级下册 人教版_第1页
第16课 家乡的桥和塔（教学设计）2022-2023学年美术三年级下册 人教版_第2页
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文档简介

第16课家乡的桥和塔（教学设计）一、教学目标1.了解家乡的桥和塔的特点和历史文化背景2.通过绘画感性认识家乡的桥和塔3.练习绘画基础技能，提升绘画能力二、教学重点1.学生了解家乡的桥和塔的特点和历史文化背景2.感性认识家乡的桥和塔，提高绘画技能三、教学难点1.将家乡的桥和塔进行感性把握2.通过绘画表达出家乡的桥和塔特点四、教学方法1.讲授：通过讲授介绍家乡的桥和塔的特点和历史文化背景2.展示：通过展示多种不同形态的桥和塔，引导学生感性认识3.实践：通过绘画实践，提高学生绘画技能五、教学过程1.引入老师引导学生回忆自己的家乡有哪些桥和塔，并介绍自己最喜欢的一座桥或塔的特点。引导学生对家乡的桥和塔产生浓厚的兴趣。2.讲授介绍家乡的桥和塔的特点和历史文化背景。配合图片、视频等多种媒介形式，让学生深入了解。3.展示老师展示多种不同形态的桥和塔，引导学生感性认识。4.绘画实践给学生发放画纸、色彩笔，根据老师的介绍和展示，让学生感性认识家乡的桥和塔，自由发挥进行绘画实践。老师进行现场指导，帮助学生完成作品并进行评价。5.展示作品鼓励学生展示自己的作品，分享自己的感受和创作心得。六、教学评价1.作品评价老师根据学生绘画作品的材料、技法、创造性、构图等维度进行评价。2.学生自评让学生根据自己完成的作品进行自评和分享，加深对家乡的桥和塔的认识。3.家长评价邀请家长参加作品展评活动，了解孩子们的学习情况，并给予肯定和支持。七、拓展延伸1.组织学生参观当地著名的桥和塔，加深了解和认识。2.让学生在家里继续进行创作，并开展家庭作业展评活动。八、教学反思本次教学中，老师通过讲授、展示和实践相结合的方式，帮助学生全面了解和认识家乡的桥和塔，提高了学生的审美能力和绘画技能。同时，针对学生的不同特点和需求，鼓励学生发挥自己的创造力和想象力，在绘画实

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