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文档简介

第十四章第一节探究电阻上的电流跟两端电压的关系整理ppt1、形成电流的条件是什么？2、电阻是用来表示什么的物理量？课前知识准备整理ppt1、电流大小与什么因素有关呢？猜一猜2、电流与电压、电阻存在怎样的定量关系呢？整理ppt怎么探究电流I与电压U的关系呢？

URR不变：用同一个导体改变电源IR不变U改变U改变：用滑动变阻器自学探究：实验方法：控制变量法整理ppt一、电流I与电压U的关系：

在导体电阻相同的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。结论：

在导体两端电压相同的情况下，通过导体的电流与导体电阻成反比。二、电流I与电阻R的关系：整理ppt我收获，我快乐！经历了科学探究的全过程：提出问题，进行猜想，设计实验，进行实验，分析论证，评估交流实验方法：控制变量法。分析数据的方法：表格分析法、图像分析法整理ppt1）、导体两端的电压越大，通过导体的电流越大。（）2）、导体的电阻越小，通过导体的电流越大。（）４）、在导体电阻相同的情况下，通过导体的电流越大，导体两端的电压越大。（）３）、在导体两端的电压相同的情况下，通过导体的电流越大，导体的电阻越大。（）练习（判断题）XX√X整理ppt整理ppt3．情感态度和价值观：重视对物理规律的客观性、普遍性和科学性的认识，注意科学世界观的形成。

学习目标1．知识与技能：(1)通过实验探究知道电流、电压和电阻的关系。(2)会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流。(3)会用滑动变阻器改变部分电路两端的电压2．过程与方法：感悟用“控制变量”来研究物理问题的科学方法，用图像的方法处理实验数据并能得出相

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