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南京民办实验学校书画艺术团2013-2014学年度工作总结2014学年我校书画艺术团,以深化教育综合改革为动力,以全面实施素质教育为核心,把书画艺术教育作为办学“品牌”列入学校发展规划,在工作中始终坚持以增进学生书画艺术素养,发展学生兴趣特长,陶冶学生情操为主,促进学生全面发展,为向高一级学校输送优秀美术后备人才而努力。美术教研组成员在校长室和教务处的正确领导下,在班主任老师的大力协作下,顺利的完成了学期初制定的计划目标,取得了较为令人满意的成绩。现小结如下:一、2014学年的学生基本情况如下:年级人数学习内容初一年级书画兴趣班45素描几何体、书法、水墨画初二年级书画兴趣班42素描几何体、书法、水墨画初三年级书画兴趣班62中考内容(素描、色彩)高一年级美术班48素描(几何体、静物、石膏头像、速写)高二年级美术班42素描(石膏头像、真人头像、速写)高三年级美术班38高考内容(素描、色彩、速写)二、加强教学管理,整合优化资源:我们学校的美术教学分为两大部分,一是课堂里的美术常规课,二是在画室里的专业辅导课。其中专业辅导课又分为初中兴趣小组和高中美术高考班,每个班、组都责任到人,其中高中美术班是班主任和一名负责专业的美术教师“1+1”的管理模式,再配备2名美术教师,负责素描、速写和色彩教学。和班主任、文化课教师保持经常沟通,确保学生专业和文化两不误,不偏科。另外,我们学校还聘请校外的一些知名美术高考方面的专家,作为客座教授和专业教学顾问,如南师大的张昭民老师,宁海中学的美术教研组长徐明老师等定期到我们学校指导教学。加强教研组建设,走特色教研之路:我校美术教研组由6名在职的中青年美术教师组成,有朝气,战斗力强。自建组以来,美术教师精诚团结,以“一切为了艺术生”,和“为了艺术生的一切”为教学宗旨,特别是今年来,在学校领导的亲切关怀和支持下,为课改积累经验、拓宽升学渠道、积极参与校园文化建设努力工作,为我校的发展做出应有的贡献。1、团结和谐,教研气氛浓厚美术组6名教师,既能团结协作,又能独挡一面,每周三的教研活动中,围绕工作目标,讨论研究,制定方案措施,研究课堂教学,集体备课,制作课件,加强理论学习,不断更新教学观念,遵守职业道德,积极推进素质教育。形成一个“团结互助、善于改革,勤于上进”的良好组风。2、实施青蓝工程,教师成长迅速美术组落实学校实施青蓝工程,进行师徒结对,青蓝携手,共同成长发展,师傅做好传帮带,言传身教,徒弟虚心学习,务实创新,近几年来,几名青年教师在教学业务上都能迅速成长,比如梁海若、孙防、刘云静,通过师徒结对活动,都分别担任高三、高二、高一年级的美术班负责人。3、自身加压,努力提高专业技能为了积极响应关于教师五年专业发展培训工作计划的号召,本组教师认真研读课标,钻研教材,积极参加校内外的各种教研活动。如余荣好老师参加2014年美术学科省级骨干教师培训,组织老师到飓风画室教学观摩,其他老师也都积极参加网络培训、外出听课学习。定期到宁海中学等兄弟学校进行学习交流,获益匪浅。本组上学期大练兵,由校长室牵头,全体美术教师举行了专业基本功大赛,并有部分老师到宁海中学进行说课比赛。平时除了按时参加市区教研活动,还做好本职工作的前提下,我们不断努力提高自身的专业技能与创作水平。2013年10月份和2014年4月份,分别组织外出写生一次,在2014年5月,组织老师观看了,何多苓、毛焰画展,到江北和江宁画家村观看了一些知名画家的作品,深受启发,认真学习,潜心研究。平时大家练好内功,打铁还需自身硬,要求每位教师每周上交三张作业,素描色彩速写各一张,让大家一起交流学习。4、搭建展示交流平台,艺术氛围浓厚2014年度,我们校内举办了三次大型书画展,分别为2013年迎国庆全校书画展、2014年迎元旦教师美术作品展和2014年4月举办的高一、高二年级写生汇报展。获得全校师生好评,共计100余名学生获奖。极大调动了组内辅导老师对美术教学及学生对学习美术的积极性。展后,我们以书面形式对两次画展进行点评,并在个人博客空间进行发表、交流,以此来提高自身的业务知识水平和写作能力。另外为了配合教务处、学工处做好全面“推普”工作,本组老师利用休息时间,辅导学生手抄报设计、板报设计。以便于参加学校进行的每月一次黑板报评比活动。5、坚守美术培训阵地,上好每节辅导课面对我校日益壮大了美术生的队伍,对于美术老师来说,既是机遇又是挑战。为了美术生的前途,为了学校的发展,也为了我们自身的进步,上好美术专业辅导课,是我们全体美术教师的核心工作,作为美术教师,绘画是不仅仅是工作,更是毕生的事业,所以开学初,教研组就制定了活动计划,用“一、三、一、四”来概括:第一个“一”是每学期每位老师开一节公开课,第二个“一”是每学期一次师生作品展,“三”是每位教师一周3张画(素描、色彩、速写),“四”是每个月相互听4节课。我们除了严格按照学校制定的教学常规进行教学、美术课程设置,还针对不同年级,不同的学生,采取分层教学、开讲座、做示范等多种教学手段,每月都有教学目标检测,每一年都对美术教师考核,实行末尾淘汰制。四、附2014年高考美术生升学情况:14320114680239范愫恩1108南京师范大学艺术类14320114000018刘孝宜5506广西艺术学院艺术类14320114000025王璐君2608山东工艺美术学院艺术类14320114000064仓金1118南京艺术学院艺术类14320114490245侯睿娴4307哈尔滨商业大学艺术美术14320114000046顾宗杰2361安徽工业大学艺术类14320114000031姜安琪2571上饶师范学院艺术类14320114000057李昀睿2571上饶师范学院艺术类14320114000040张语珊6213重庆三峡学院艺术类14320114000059杨志宇5381湘南学院艺术类14320114000069柴欣毅2333皖西学院艺术类14320114000047吴禹辰5380长沙师范学院艺术类14320114000072诸奕莉1915无锡太湖学院艺术美术14320114000020黄琬青1815南京林业大学南方学院艺术美术14320114000042杨智临1815南京林业大学南方学院艺术美术14320114000032王婧娴8636重庆大学城市科技学院艺术美术14320114000052贝玉楼8636重庆大学城市科技学院艺术美术14320114000026杨一丹1801南京大学金陵学院艺术类14320114490217齐乐泉1847南京师范大学泰州学院艺术类14320114490248盛开1822中国传媒大学南广学院艺术类14320114000019李宁1822中国传媒大学南广学院艺术类14320114670241周沁雪1171江苏城市职业学院艺术美术14320114000030唐颖1171江苏城市职业学院艺术美术14320114000048彭嘉杰1150江苏海事职业技术学院艺术美术14320114000029徐雨婷1171江苏城市职业学院艺术美术14320114000049张智浩1213无锡科技职业学院艺术美术14320114000051张鹏程1213无锡科技职业学院艺术美术14320114000027王佳伊1951正德职业技术学院艺术美术14320114000033梅海博1958江南影视艺术职业学院艺术美术14

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