《曹冲称象》（课件）语文二年级上册2_第1页
《曹冲称象》（课件）语文二年级上册2_第2页
《曹冲称象》（课件）语文二年级上册2_第3页
《曹冲称象》（课件）语文二年级上册2_第4页
《曹冲称象》（课件）语文二年级上册2_第5页
已阅读5页，还剩20页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

4《曹冲称象》认一认称重量chēng秤chèng说一说你知道大象有什么特点吗？你知道大象有多重吗？怎样才能称出大象的体重呢？称秤曹冲称象秤说一说你了解曹操和曹冲吗？曹操，字孟德，今安徽亳州人。东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家，三国中曹魏政权的奠基人。曹操精兵法，善诗歌，抒发自己的政治抱负。同时曹操也擅长书法。曹冲，字仓舒，东汉末年人物，曹操之子。从小聪明仁爱，与众不同，深受曹操喜爱。留有“曹冲称象”的典故。曹操几次对群臣夸耀他，有让他继嗣之意。曹冲还未成年就病逝，年仅十三岁。1.根据注音熟读课文，圈画生字。2.读好人物的对话，注意语气。读好带问号的句子。3.同桌合作互读。纠正读的不通顺的地方。读一读曹称员柱议论重杆秤砍线止量怎样才能又快又准地记住这些生字呢？根认一认记一记杆gǎn柱zhù根gēn一杆笔石柱树根

大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？”又高又大身子像一堵墙腿像四根柱子？想一想这是一头怎样的大象？为什么要称象？这两个句子有什么不同？大象有多重？大象到底有多重呢？写一写写一写写一写4《曹冲称象》官柱议论重量秤杆员曹冲称象子砍树一根一条线为止考一考有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？“谁有办法把这头大象称一称？”议一议得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。读一读，想一想曹操听了摇头。曹操听了直摇头。这两句有什么不同？“直摇头”是什么意思？用动作演一演。直摇头曹冲是怎样称象的？一读：自由朗读课文，要把每个字音

读准，把每个句子读通顺。二画：画出描写曹冲称象的句子。三想：曹冲是怎样称象的？四说：把你的想法和同桌说一说。学习小提示合作学习做一做给下面的内容排序，再说说曹冲称象的过程。赶象上船称石头的重量把大象赶上岸，往船上装石头àn在船舷上做记号xián1324你能用“再”“然后”这两个表示顺序的词，把称象的步骤表达清楚明白吗？议一议为什么曹冲的办法好？好在哪里呢？曹冲称象的办法至少有两个好处：一是曹冲把“大船”当作“大秤”，用来称象，解决了没有大秤的问题；二是曹冲想到用石块和大象进行等量代换，让大象毫发无损。说一说：你有什么体会？曹冲才智过人。说一说想一想：你还有更好的称象

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论