班主任工作实习计划

第第页班主任工作实习计划班主任工作实习计划模板1伴着收获的喜悦，我即将开始我实习工作，同时也将开始班主任工作，我面对的是一批面容稚嫩的孩子，我清楚地知道他们在两年或三年之后会更成熟，我也清楚自身在他们的人生旅途中只是一段回忆。但是这终归是一段新地开始，从学校、家长、老师或者是社会的任何一个人都希望他们能健康的成长，正常的进展，不绝的超出自我，实现他们理想的境界。我们作为他们初入高中的思想和行为的启发和领导者，肩负的职责和任务何其困难！思考良久，依据高一同学的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我初步订立出高一（11）班的学期：一．引导思想：对于高一（11）班的同学，我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务：敬重；信任；共情；关注；记得苏联的知名的教育家马卡连柯的教育原则的第一条就是“敬重和信任”。他认为“尽量多的要求每一个人，也要尽可能多的敬重每一个人。在德育工作中要敬重儿童的人格，信任他们的气力，擅长发挥他们的优点和优点，并以深厚的感情来对待和教育他们，要信任同学都有积极的一面。我们也明白，你假如不负责任的去埋怨或者是批判或者是惩罚一个同学，就是对他人格的极度不敬重和不信任，那样的结果是换来同学对你的不敬重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也知道”己所不欲，勿施与人“，”用人不疑问，疑人不用“。只有在了解的基础上充足的敬重和信任，才略最大限度的发挥同学的潜能。所谓”共情“是指要和同学的感觉保持相通，即样常常换位思考，知名的教育家朱永新就讲过教育要成功紧要的有两条：一敬重二换位。只有我们常常的换位思考，我们才略明白同学在想什么，他想的对不对，他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。我们很多老师总是喜爱用自身的眼光去看待同学的行为，来判定是对还是错，其实这样的启程点一开始就是不公正的。对孩子不公正，对老师也不公正：这样违反了人类进展的'正常顺序。我记得前几天在公交车上看到一个小男孩躺在妈妈怀里撒娇，就问他妈妈这个孩子多大了，结果得知他已经8岁了！我很惊诧，自身记得自身8岁的时候已经上幼儿园了，而且蒙老师的信任还做了班长，负责班级的门上的钥匙的保管！自身那时候觉得自身已经是个”大人“了！但是现在再看小孩子，他说自身已经8岁了，在我的眼里还是那么的小，那么的可爱！我怎么也不会想到可能他的内心已经有了初步的”自我“意识了！所以我们班主任用情要深，还要准！所谓”关注“，就是关注同学的成长的每一个细节，我们都知道细节决议成功，同时一个好的班级或一个好的班主任肯定要对同学的成长记录负责，要负责记录下孩子的成长中的每一次激动和成功的喜悦！和孩子一起共享！二．奋斗目标：对于高一（11）班的奋斗目标，我还是很认同我以前的观念，就是要实现一个标准的中同学的形象，需要做到”八有“：”有人格，有胸怀，有教养，有本领；有计划，有规律，有效率，有成绩“。前面的”四有“是教育同学怎样做人，后面的”四有“是教给他们如何学习。1、”有人格“是做人的最起码的标准；2、”有胸怀“会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家；3、”有教养“，注意，”教养“并不是一个特别贬义的词，我们常常看到有人在红灯的时候照样横穿公路，假如你问他为什么？他会回答：由于没有警察！相像他遵守交通规定是为警察遵守的。我们的同学也是如此，常常看到同学在”检查“中写到：我对不起老师的教育之情，对不起家长的抚育之恩——————相像他们成天的学习是在为老师学，为家长学，惋惜的是我们有很多老师看到同学以上的”检查“，可能就以为同学真的已经悔改了！像这样的同学和老师都属于没有”教养“的范围！4、那么什么是”有本领“呢？有的同学每次考试分数很高，但是到宿舍里面衣裳不会整理，袜子洗不干净，被子不会叠，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂幽默┉┉这样的同学我觉得就是没有本领，无怪乎很多高考的高分者到大学里是那么的失落，由于他们的高分低能被暴露的一览无余；5、”有计划“：很多同学是得过且过型，他们成天忙繁忙碌，或者无所事事，这些都是没有计划的表现，可能有的同学会不服气，说我有计划，譬如明年我要考上大学，但那不是计划，是理想、愿望，或者是你的计划太空洞，可操作性不强。所以在以后的学习生活中我规定，每月的1号是全班同学订立计划日，每个人都要订立出操作可行的计划，班长和学习委员以及班主任检查。另外，每周甚至每天都要订立一个计划；一旦有了计划，那么渐渐的就会”有规律“起来。6、”有规律“：生活有规律有利于人的健康长寿，学习有规律有利于成绩的稳步提高，决不能”三天捕鱼两天晾网“，有那么多的同学不是不聪颖，是由于做事没有规律而挥霍了太多的时间，从而学习成绩总也上不去；7、”有效率“：常常看到有的同学成天繁忙，埋头苦读，就是不出成绩，原因就在于没有提高”效率“。三．实在措施：（一）思想行为教育方面：1、订立班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制：全班设置约莫若干个岗位，尽量做到人人有事做，真正把班级当成了自身的家庭一样来看待，让有些顽皮的同学有事可做（而且可能还要让其担负管纪律之类职务），也可以分散他们的一些其他方面的注意力，同时又可以使同学渐渐走向自主管理，真正成为自身的主人。可谓”一箭三雕“。2、实施班级常规：为了对一些同学起到管束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我将订立认真的班级一日、一周及一月常规，使事情实在化、认真化，操作起来更加简单，班干部简单管理，同学的情况简单量化，为今后的工作开展打下基础。3、发挥黑板报的作用：黑板报是班级的一块重要的阵地，要充足利用这一现成的武器！所以我计划每隔一周就出一期黑板报，内容紧密联系班级现状以及学校的布置，让同学无时无刻不在思想上，视觉上受到撞击，受到教育！4、发挥主题班会的作用：除了黑板报之外，主题班会更始一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我将认真地搞好每一次主题班会，内容将是紧密联系本班实际情况以及学校的动态。5、多开展一些竞赛活动：其目的一是为了磨练同学的本领，另一方面也加强了同学的集体主义感。加强同学间的凝集力。6、确定每周的主题，提高本领：如”高效学习周“，”治病救人周“，”开拓胸怀周“等等，借以来加强同学各方面的本领。（二）学习方面：在学习方面，我同样也订立出了”四有“班训：有计划，有规律，有效率，有成绩！实在做法如1、每月每周每天都要订立出自身学习的计划。2、每天清晨依照班级规定读书。3、每天抽出5分钟时间练字。4、常常开展一些竞赛如”高效学习比赛“，”环保学问竞赛“，”法制学问竞赛“，借以来提高同学的学习效率。5、其他的很多方法见班级常规。（三）分组协作制：纪律小组4人，负责班级的纪律；卫生小组4人，男女生宿舍各一人，教室和保管区也各一人；班级活动小组4人，负责班级各项集体活动，每周一次，活动的形式不限，只要是班级的集体活动以及积极健康向上即可，包含过生日；主题班会小组4人，负责每要举办的主题班会，要精彩，包含体育委员，文娱委员；学习小组4人，负责随时调整大家的学习状态；宣扬小组4人，负责每月一期的黑板报的计划订立以及执行；团委1人，团委书记；班委2人，2个班长；（四）每天自省：班委建立值日制度，每天记录值日记录，每个同学每天写自省。我信任，只要用心，一切皆有可能。班主任工作实习计划模板2初一班级是同学从小同学向中同学身份变更的一个紧要阶段，同学对中学学习、生活等方面的适应本领各有差异，尤其是繁重的学习任务可能会让一些同学感到压力倍增，从而对中学学习感到无所适从。为了进一步引导班级同学走上正确的思想道路，在各方面得以健康的进展，充足挖掘同学的智慧潜能，培育所带班级“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现订立实习期间（八周）的工作计划如下：一、班级情况分析：班主任工作实习班级——初一xx班的各方面情况来看，本班总体还是不错的。全班共有77位同学，班风积极健康，同学积极团结，班干部的工作本领较强，责任心较强，能帮助班主任处置班级大小事情，同学服从班干部管理，卫生工作做得较好，大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯和生活习惯；作业存在完不成等现象，作业上交时间比还是比较定时，早读课和课间操各同学都遵守纪律，早上和下午短时间都还没有显现过迟到和早退的现象；平常上课期间查堂时都没有发觉有谁特别不遵守课堂纪律的行为，本学期应进一步培育同学良好的学习习惯，争取引导个别同学有明显进步，大胆放手让同学自身干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。二、实习期间班主任工作目标：1、引导同学进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。培育同学酷爱劳动，维护班集体荣誉的思想观念。2、构建良好班风,完善班级管理制度，凝集挖掘班级各方气力，提高班级整体水平。3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习紧要性，重视学法引导，提高学习效率。4、帮助原班主任引导培育班级小干部。5、与同学融洽相处，建立亦师亦友的新型老师和同学关系。三、针对以上目标与任务实行的重要措施和方法：（一）抓好同学的思想工作（1）针对个别同学进行耐性的谈话,直到行之有效。（2）多多了解挂念同学,努力开导同学,尽力做好心理专家和引导者。（3）利用空余时间到班里面与同学交流,常常与同学谈话,了解班中的进展趋势，适时与原班主任老师交流情况,统一思想，做好同学的思想工作。（4）对一些要求上进的同学要充足调动他们的积极性,激励他们再上一个台阶。（二）常规工作:（1）坚持早读课，中午进校时间到教室跟班，向同学了解班情，察看同学自习情况，向同学了解同学。（2）在纪律方面，激励同学遵守各方面的纪律，如佩带校卡、穿校服、食堂纪律、课间纪律和集会纪律等。（3）在卫生方面，加大管理与引导力度，坚持每天早中晚三次到课室巡察值日生搞清洁情况。（4）引导培育班级干部的组织管理本领，培育班干部团结协作的精神，提高他们在班级中威信，激励班干部大胆工作，指点他们工作方法，严格要求班干部在学问、本领上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”，使他们成为老师身边得力的左右手。（三）学风建设:1、与各门学科的任课老师进行沟通，了解同学学习情况，做好协调工作。2、针对特别同学，开展特别教育。对待学习成绩弱、行为习惯差、自控力差的同学，要与原班主任商讨，了解同学的.情况，通过察看、与同学谈心、听取各方看法，再依据同学自身的情况，订立培育计划，以一颗真诚的心，激励他们。3、加强对同学综合本领的培育，积极培育同学的制造精神，利用主题班会或团日活动等开展形式多样的活动。四、实在布置（包含周次、内容、完成情况及效果分析）：第一周：通过与原班主任交谈，了解初一xx班同学的基本情况，包含班级同学情况、各层次同学的构成与特点、作息时间、学习氛围、班级卫生情况以及纪律问题，谙习班级制度，偏重了解个别同学的情况。同时要订立班主任工作计划。通过与个别同学闲谈等方式了解和谙习同学，察看同学的学习习惯与态度。第二周：搭配原班主任管理班级日常事务，察看确定重点辅导同学的名单，做好全班同学的基本情况记录；帮助原班主任管理班级事务，学习如何引导班干部处置班级日常工作。第三周：帮助原班主任管理班级事务，并组织同学搞一个以“励志”为题的主题班会。帮助本班集体出好以“爱我附中为题”的墙报。举办以“隐形的翅膀”为题的主题班会，以电影的形式向同学呈现，激励同学斗志。第四周：针对班级显现的问题，订立计划，并实施。确定重点了解的同学名单，订立培育计划，并开始实施。跟进班级纪律制度和卫生情况，为争评优秀班集体出谋献策。第五周：举办“诚信”的主题班会，依据班级的实际情况，引导同学认得到诚信不但仅是一种美德，更是一种责任，是同学有更强的责任心，能够从班集体的角度启程，为班集体着想，同时培育班干部的活动组织协。班主任工作实习计划模板3随着实习的打开，各项工作突如其来，面临着最头疼最具挑战力的就是班主任工作，我们都知道，一个学校是由多个班级构成的，班级是学校的紧要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才略将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任工作是怎样进行的，有人说：一个好的班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热诚为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪亮出最绚丽，最动人的光辉！为了让班级充足活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特订立班主任计划如下：一、常规教育方面由于我实习的班级今年刚换班主任，我们的到来使他们高兴了很多，由于各种客观条件所以我们班主任工作任务更重了，为了使同学能够及适应更换班主任的事实，适应小学高段的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，因此，我决议从以下几点入手：1、充足利用班队会及晨会的时间学习，把一个老师的风范表现出来，一切从自身做起，让同学跟着老师做。2、合理利用升旗仪式，加强同学的德育教育。举办一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充足发挥各项活动中的教育阵地的作用，加强同学的荣誉感，使同学心中有他人，有集体。另外，还要充足发挥教室内外的刊版的教育作用，采纳自理小屋，卫生小天使和礼仪花园等栏目进一步规范同学的行为习惯。对于同学的书写读的姿势，我将采纳谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮助。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先老师和同学共同订立班规班纪，并订立相应的奖惩方法。（加减分制）这样同学既感到有趣味，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自身订立的，这样变被动的各种要求为自动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。2、课间纪律课间是同学轻松休息的'时间，良好的课间纪律将会给整个学校带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，采纳老师和同学共同参加的方式，开展跳绳，做游戏，拍球等活动，使同学既健体又受教育，还能增长老师和同学之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提示同学要注意的不安全活动和场所，寓教于乐。3、两操纪律为了在老师和同学中树立我们班的良好形象，也为了班级的荣誉（两操流动红旗），我们班准备设立整队小天使班长搭配管纪律，老师要放权利给班干部，终归老师跟同学之间存在肯定的距离，也要培育同学的自我管束本领。三、卫生方面讲究卫生很紧要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着乾净，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于自动，适时清扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行珍惜环境和花草的教育。四，班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不足的，而班干部却是班级管理的小助手。这段时期我将实行班干部轮番制（包含班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充足的挖掘，培育有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五，其他方面班级管理中还应重视个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比，小书法家，小创造家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家呈现自我，充足磨练自身，提高同学的自信念。另外，充足利用班级板报中的德育阵地，加强管理。班主任工作实习计划模板4一、基本情况本班共有同学XX名，其中女生XX名。本班平均年龄XX岁。现阶段同学的特点有：XXX。本班同学的特点有：XXXX。二、本期的工作计划：（一）常规教育方面刚踏入一班级的小同学，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使同学能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，而且内容要近一点，小一点，实一点，时时各处向同学进行有针对性的常规教育。因此，我决议从以下几点入手：1、充足利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》，《小同学守则》和《小同学日常行为规范》，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查同学的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖”.对表现不足好的同学，适时进行点拨，引导，加强教育。2、合理利用升旗仪式，重点节日，加强同学的德育教育。这学期利用老师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重点活动举办一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充足发挥各项活动中的教育阵地的作用，加强同学的荣誉感，使同学心中有他人，有集体。譬如：可以利用学校电视节目，故事会和流动红旗的评比等活动，对同学进行思想教育。另外，还要充足发挥教室内外的刊版的'教育作用，采纳“自理小屋”,“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范同学的行为习惯。对于同学的书写读的姿势，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮助。（二）、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先老师和同学共同订立班规班纪，并订立相应的奖惩方法。这样同学既感到有/趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自身订立的，这样变被动的各种要求为自动的行为，有助于同学将文字