预防犯罪 部编版道德与法治八年级上册

第五课做守法的公民5.2预防犯罪陈继志等人的行为属于什么违法行为？判断依据是？唐山打人案最新宣判结果

2022年9月23日，廊坊市广阳区人民法院依法对陈继志等恶势力组织违法犯罪一案公开宣判。廊坊市广阳区人民法院判决，被告人陈继志犯寻衅滋事罪、抢劫罪、聚众斗殴罪、开设赌场罪、非法拘禁罪、故意伤害罪、掩饰、隐瞒犯罪所得罪、帮助信息网络犯罪活动罪，数罪并罚，决定执行有期徒刑二十四年，并处罚金人民币三十二万元；对其余27名被告人依法判处十一年至六个月有期徒刑不等的刑罚，另对其中19名被告人并处人民币十三万五千元至三千元不等的罚金。新课导入自主学习1.刑法的内容和作用2.犯罪的含义和基本特征3.刑罚的含义、主要内容、种类4.青少年如何加强自我防范，预防犯罪？01、了解罪与罚运用你的经验你知道以上三幅图中的分别犯了什么罪吗？违反了哪部法律？盗窃罪非法拘禁罪生产、销售伪劣产品罪1、刑法的作用和内容是什么？

作用：

刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。内容：它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当处什么样的刑罚。P52慎思明辨同样是殴打他人，定性为什么不相同？（提示：试从危害程度、违反法律、法律后果等方面进行对比分析。）

殴打他人，致人死亡，违反《中华人民共和国刑法》，范某被判有期徒刑十四年。

殴打他人，致轻微疼痛。违反《中华人民共和国治安管理处罚法》，中学生罗某处以行政拘留5日并处罚200元的行政处罚。据此，你能总结出犯罪的内涵和基本特征吗？一般违法与犯罪行为的区别殴打他人，造成轻微伤害的治安管理处罚法行政处罚殴打他人导致他人重伤甚至死亡刑法刑事处罚对社会的危害程度不同违反的法律不同承担的法律责任不同一般违法行为和犯罪的区别与联系关系一般违法犯罪共同点

不同点对社会的危害程度不同触犯的法律不同应承担法律责任不同1、都是违法行为2、都具有社会危害性3、都应承担法律责任4、他们之间没有不可逾越的鸿沟危害不大情节轻微危害大情节严重违法了刑法以外的法律触犯了刑法承担相应的民事责任或行政制裁受刑罚处罚（1）含义：犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、并依法应当受到刑罚处罚的行为。A严重危害性——最本质特征B刑事违法性——法律标志C应受刑罚处罚性——必然法律后果（2）犯罪的三个基本特征。联系：犯罪的三个基本特征是相互联系、不可分割的，它们共同构成了区分罪与非罪的标准。2.犯罪的含义及基本特征？以案说法：16岁的中学生王某，多次在校外聚集社会青年，抢夺学生财物多达1000多元。最终被公安机关一举抓获。人民法院根据《中华人民共和国刑法》第二百六十三条的规定，判处王某有期徒刑三年零六个月。严重社会危害性刑事违法性应受刑罚处罚性王某的行为是犯罪行为吗？结合材料说明判定理由。答：王某的行为属于犯罪。理由：他的行为完全符合犯罪的三个基本特征。①抢夺他人财物1000多元，情节严重，具有严重社会危害性；②触犯了《刑法》，具有刑事违法性；③被判处有期徒刑三年零六个月，具有应受刑罚处罚性；所以他的行为是犯罪行为。4.刑罚含义、种类2021年8月12日上午，上海市第一中级人民法院对上海市人民检察院第一分院起诉指控被告人顾国明受贿一案公开宣判，对顾国明以受贿罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产；受贿违法所得予以追缴，上缴国库。思考一：顾国明受贿属于什么违法行为？属于犯罪行为思考二：顾国明受到的处罚是什么处罚？哪些是主刑？哪些是附加刑？受到刑事处罚。主刑：无期徒刑。附加刑：剥夺政治权利终身、没收个人全部财产刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。根据我国刑法的规定，刑罚分为主刑和附加刑两大类。4.刑罚的含义、种类刑罚种类主刑（5种）附加刑（4种）管制拘役有期徒刑无期徒刑死刑罚金剥夺政治权利没收财产驱逐出境（针对外国公民和无国籍者）（只能单独使用）（可以同时使用）P54罚款、拘留-----行政处罚----行政违法行为（一般违法）罚金、拘役-----刑罚----犯罪（刑事违法行为/严重违法）补充笔记：二加强自我防范我年龄小，与犯罪无关，即使犯罪也不受刑罚处罚。该同学的观点正确吗？为什么？观点错误，犯罪与年龄无关。已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应对负刑事责任。《中华人民共和国刑法》第十七条规定①作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。

犯罪是我们成长路上最凶险的陷阱。尽管法律规定人到了一定年龄实行严重危害社会行为才可能构成犯罪，但并不意味着我们年龄小实施犯罪行为也不要紧。

15岁中学生陈某，原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了一些社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。开始他还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校处分。但他并没有吸取教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。但他仍不思悔改，为搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。交友不慎不良行为违纪违法犯罪<<<<②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。不良行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。探究与分享P56陈某是怎样走上犯罪道路的？给我们带来哪些启示？

是指未成年人实施的不利于其健康成长的行为。如：旷课、夜不归宿、沉迷网络、参与赌博或变相赌博、收听、观看色情、淫秽的音像制品、读物等。不良行为与严重不良行为的区别不良行为严重不良行为探究与分享P56

是指未成年人实施的有刑法规定、因不满法定刑事责任年龄不予刑事处罚的行为。如结伙斗殴、参与赌博赌资较大，吸毒、传播淫秽音像制品等。想一想：这只青蛙为什么会丧生？

十九世纪末，美国康奈尔大学曾进行过一次著名的“青蛙试验”：他们将一只青蛙放在煮沸的大锅里，青蛙触电般地立即窜了出去。后来，人们又把它放在一个装满凉水的大锅里，任其自由游动。然后用小火慢慢加热，青蛙虽然可以感觉到外界温度的变化，却因惰性而没有立即往外跳，直到到后来热度难忍而失去逃生能力而被煮熟。温水煮青蛙温水煮青蛙

不良行为就像这口温暖的大锅，如果放松警惕，一开始不跳出去，他就会慢慢把你拉向地狱。不良行为一般违法行为犯罪（严重违法行为）不加以改正不加以改正③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做个自觉守法的人。④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。二、加强自我防范怎样加强自我防范预防犯罪？①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。不良行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。课堂笔记预防犯罪了解罪与罚加强自我防范刑法的作用和内容犯罪的含义和基本特征刑罚的含义和种类认清犯罪危害，远离犯罪杜绝不良行为，预防犯罪增强法治观念，依法自律1.李某因倒卖个人信息30余万条，被法院判处有期徒刑7年。李某这一行为()①属于一般违法行为②侵犯了公民的合法权益③属于行政违法行为④具有严重的社会危害性A.②④B.①④C.②③D.①③达标检测A2、《中华人民共和国刑法》第十七条第三款规定“已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。”对于这条法律规定下来理解不正确的是（）

A.未成年人受到国家法律的特殊保护

B.犯罪要受到法律惩罚

C.未成年人犯罪比成年人犯罪代价小

D.未成年人应当远离违法犯罪C3.电影《少年的你》上映后校凌”次引发社会的广泛热议，社会各界积极呼吁严格立法，以保护未成年免受校园欺凌。有人说:“小孩子不懂事闹着玩，又没有犯罪，没有必要上升到法律层面。”对此，下列说法正确的是（）A、大错往往是从小错开始的，要防微杜渐B、一般违法与犯罪在本质上是相同的，没有什么区别C、只要有了一般违法行为，就一定会发展为犯罪D、有了一般违法行为不要紧，只要不犯罪就没有关系AC4、“小时偷针,长大偷金。”这句俗语告诉我们(

)A.不良行为就是违法,违法就是犯罪B.“偷针”与“偷金”都具有严重社会危害性C.勿以恶小而为之,远离不良行