河南省南阳市第六高级中学校2022年高二生物下学期摸底试题含解析

河南省南阳市第六高级中学校2022年高二生物下学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.正常情况下，当人体局部组织活动增加时，代谢产物增加，此时该组织中的（

）A．组织液增多，淋巴增加 B．组织液减少，淋巴增加C．组织液增加，淋巴减少 D．组织液减少，淋巴减少参考答案：A2.下列关于育种的叙述，错误的是（）A．杂交育种与基因工程育种的遗传学原理均为基因重组B．诱变育种可提高突变率，从而明显缩短了育种进程C．单倍体育种获得的植株每对染色体上成对的基因是纯合的D．基因工程育种能够实现基因在不同种生物之间的转移参考答案：B【考点】9C：生物变异的应用．【分析】四种育种方法的比较如下表：

杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）

染色体变异（染色体组成倍增加）【解答】解：A、杂交育种与基因工程育种的遗传学原理均为基因重组，A正确；B、诱变育种可提高突变频率，大幅度改良生物的性状，从而加速育种进程；单倍体育种凭借能迅速获得纯合体，能明显缩短育种时间，B错误；C、单倍体育种过程中，用秋水仙素对单倍体幼苗进行处理，使染色体数目加倍，所以获得的植株每对染色体上成对的基因是纯合的，C正确；D、基因工程育种能够实现基因在不同种生物之间的转移，迅速培育出前所未有的生物新品种，D正确．故选：B．【点评】本题考查育种的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．3.将某活组织放入适宜的完全营养液中，置于适宜的条件下培养。培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定，定期测得细胞中两种离子的含量，得到如图所示曲线。据右图分析下列叙述中正确的是()A．甲、乙两种离子的运输方式是自由扩散和主动运输B．该组织细胞运输离子甲的载体数量比运输离子乙的数量多C．两种离子均只能从高浓度的一侧运输到低浓度的一侧D．曲线mn段和ab段表明细胞呼吸产生的能量不足或者载体数量有限,抑制了细胞的吸收参考答案：D4.下列关于细胞分化的叙述，正确的是A．在生物体内，高度分化的细胞合成的蛋白质与分化前有所不同B．在生物体内，高度分化的细胞大多保留着分裂能力C．在生物体内，高度分化的细胞中遗传物质发生了变化D．高度分化的细胞中，所有的基因都已经表达参考答案：A5.基因芯片技术是近几年才发展起来的崭新技术，涉及生命科学、信息学、微电子学、材料学等众多的学科，固定在芯片上的各个探针是已知的单链DNA分子，而待测DNA分子用同位素或能发光的物质标记。如果这些待测的DNA分子中正好有能与芯片上的DNA配对的它们就会结合起来，并在结合的位置发出荧光或者射线，出现“反应信号”，下列说法中不正确的是A．基因芯片的工作原理是碱基互补配对B．待测的DNA分子首先要解旋变为单链，才可用基因芯片测序C．待测的DNA分子可以直接用基因芯片测序D．由于基因芯片技术可以检测未知DNA碱基序列，因而具有广泛的应用前景，好比能识别的“基因身份”参考答案：C6.如果F2的分离比分别为9:7,9:6:1和15:1，那么Fl与纯隐性个体间进行测交，得到的分离比将分别为A.1:3，1:2:1和3:1

B.3:1，4:1和1:3C.1:2，l,4:l和3:1

D.3:1，3:1和l:4参考答案：A

7.下列关于[H]的叙述不正确的是(

)A．有氧呼吸过程中产生的[H]与氧结合生成水分子，释放大量的能量B．葡萄糖在线粒体中分解成丙酮酸，生成[H]并释放少量的能量C．光合作用光反应阶段产生[H]是在叶绿体囊状结构的薄膜上完成的D．光合作用产生[H]参与了暗反应中还原C3参考答案：B8.下列关于性染色体说法正确的是（

）A．女儿的性染色体必有一条来自父亲

B．性染色体只存在于生殖细胞中C．女性卵细胞内只有X染色体

D．男性精子中只有Y染色体参考答案：A9.下列事例中，可视为种群的是A．钢铁水库中所有的鱼

B．鸟语花林中所有的鸟C．乌石峰上所有的蝮蛇

D．和平动物园中所有的猴参考答案：A10.图甲、图乙为某种生物种群的年龄组成曲线，如不考虑其他因素，种群甲和种群乙未来个体数量的发展趋势是：A．甲越来越少，乙越来越多B．甲越来越多，乙越来越少C．甲数量稳定，乙越来越少D．甲数量稳定，乙越来越多参考答案：B11.下列有关植物激素的调节与应用，不正确的是（）①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高

②生长素和赤霉素都能促进细胞生长；脱落酸和细胞分裂素对细胞分裂的作用相反

③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2，4﹣D浓度一定相同

④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性．A．①②③④ B．①③④ C．③④ D．②④参考答案：C【考点】C7：植物激素的作用；C2：探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用．【分析】（1）赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高，促进种子萌发和果实成熟；（2）细胞分裂素促进细胞分裂（分布在根尖）；（3）脱落酸抑制细胞分裂，促进衰老脱落（分布在根冠和萎蔫的叶片）；（4）乙烯：促进果实成熟；（5）生长素最明显的作用是促进植物生长，但对茎、芽、根生长的促进作用因浓度而异，即生长素具有双重性．【解答】解：①赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高，可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高，①正确；②生长素和赤霉素都能促进细胞生长；脱落酸抑制细胞分裂，细胞分裂素促进细胞分裂，二者对细胞分裂的作用相反，②正确；③根据生长素对根的生长影响曲线可知：在最适浓度两侧，有两个不同浓度的生长素对生根的促进效果相同，③错误；④重力不影响生长素的极性运输，④错误．③④错误．故选：C．【点评】本题考查了各种植物激素的应用，识记并理解各种激素的作用，是解题的关键．12.下列有关受精的说法正确的是（

）A.在自然情况下，受精是在雌性动物的子宫内完成的B.卵子在减数第二次分裂的中期，才具备与精子受精的能力C.受精的实质是精子的头部进入卵子D.顶体反应是阻止多精子入卵的一道屏障[来参考答案：B【分析】受精包括受精前的准备阶段和受精阶段：准备阶段1-精子获能，刚刚排出的精子，不能立即与卵子受精，必须在雌性动物生殖道发生相应的生理变化后，才能获得受精能力；准备阶段2-卵子的准备，动物排出的可能是初级卵母细胞也可能是次级卵母细胞，都要在输卵管内进一步成熟，达到减数第二次分裂中期时，才具备与精子受精的能力。卵细胞形成过程，其中减数第一次分裂是在雌性动物排卵前后完成的，场所在卵巢；减数第二次分裂是在受精过程中完成的，场所在输卵管中。受精作用完成的标志：在卵黄膜和透明带之间的间隙可以观察到两个极体。顶体反应是精子获能后，受精的先决条件，包括顶体外膜与精子质膜在许多位点的融合，并形成许多小囊泡状结构，最后顶体外膜破裂，顶体内各种酶的释放和顶体内膜的暴露．自附睾排出的精子进入雌性生殖道后，经过获能和完成顶体反应才能和卵结合。【详解】A、受精包括受精前的准备阶段和受精阶段等多个过程，比如其中的卵细胞形成过程，减数第一次分裂是在雌性动物排卵前后完成的，场所在卵巢，减数第二次分裂是在受精过程中完成的，场所在输卵管中，错误；B、次级卵母细胞到减数第二次分裂的中期才具备受精的能力，在受精作用过程中完成减数第二次分裂，正确；C、受精作用的实质是精子细胞核与卵细胞核的融合，使受精卵的染色体数目恢复到体细胞的数目，错误；D、精子触及卵黄膜的瞬间，发生透明带反应，阻止其他精子进入，是防止多精入卵受精的第一道屏障，错误。故选B。13.以下不能说明细胞具有全能性的实验是 （） A、胡萝卜韧皮部细胞培育出植株 B、紫色糯性玉米种子培育出植株 C、转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株 D、番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株参考答案：B14.将含有放射性碘的注射液注射到体重和生理状况相同的A．B．C三组兔子体内，然后定时测定兔子甲状腺的放射量；4天后，向A组兔子注射无放射性的甲状腺激素，向B组兔子注射无放射性的促甲状腺激素；向C组兔子注射生理盐水。下列能正确反映三组兔子体内甲状腺放射量变化的是：（

）参考答案：D15.如图表示细胞中的5类有机物的关系，图中①～⑤5类化合物的名称依次是()

A．维生素、脂质、酶、蛋白质、激素

B．维生素、脂质、激素、蛋白质、酶

C．酶、蛋白质、激素、脂质、维生素

D．激素、脂质、维生素、蛋白质、酶参考答案：B16.右图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分），有关说法正确的是A．结构a表示感受器，e表示效应器B．刺激结构b和d都可引起反射C．结构I表示突触前膜，结构Ⅱ表示突触后膜D．兴奋在结构I与II之间的传递比在结构b上的传导要快参考答案：C17.重症肌无力患者由于体内存在某种抗体，该抗体与神经——肌肉突触的受体特异性结合，使该受体失去功能，最终导致

A．刺激神经不能引起肌肉收缩

B．出现全身性过敏反应

C．肌肉对神经递质的反应性提高

D．机体对病原体的反应能力提高参考答案：A18.下列有关基因工程中限制性核酸内切酶的描述，错误的是A.一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列

B.限制性核酸内切酶的活性受温度影响

C.限制性核酸内切酶能识别和切割RNA

D.限制性核酸内切酶可从原核生物中提取参考答案：C19.许多大肠杆菌的质粒上含有lacZ基因，其编码的产物β半乳糖苷酶在Xgal和IPTG存在时，可以产生蓝色沉淀，使菌落呈现蓝色，否则菌落呈现白色。基因工程中常利用该原理从导入质粒的受体细胞中筛选出真正导入重组质粒的细胞，过程如下图所示。下列说法错误的是A.基因工程中，构建基因表达载体的目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在，能遗传给后代，并表达和发挥作用B.转化过程中，大肠杆菌应先用Ca2＋处理，使其处于能吸收周围DNA的状态C.菌落颜色为白色的是菌落②D.菌落③中的目的基因是否表达，可采用的检测办法是抗原—抗体杂交参考答案：C试题分析：基因工程的核心步骤是构建基因表达载体，目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在，能遗传给后代，并表达和发挥作用，A正确；将目的基因导入大肠杆菌细胞之前，应先用Ca2+处理大肠杆菌，使其处于能吸收周围DNA的感受态，B正确；用限制酶EcoRI切割质粒时，会破坏质粒上的lacZ'基因，但切割后的质粒自身环化后，lacZ'基因又被修复，能表达产生B-半乳糖苷酶，在X-gal和IPTG存在下，可以产生蓝色沉淀，使菌落呈现蓝色，所以菌落①②呈现蓝色；菌落③导入的是重组质粒，其lacZ'基因被破坏，不能表达产生B-半乳糖苷酶，在X-gal和IPTG存在下，菌落颜色为白色，C错误；检测目的基因是否表达产生蛋白质，可采用抗原一抗体杂交法，D正确。考点：本题主要考查基因工程的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。20.树林里多数鸟类在树冠筑巢栖息，啄木鸟生活在树干中，环颈雉则在灌木层和地面活动，这种现象反映了

A．种群密度

B．适应的普遍性

C．群落的垂直结构

D．群落的水平结构参考答案：C21.下列有关动物细胞融合和植物细胞融合的说法，正确的是A.都可以用灭活的病毒促进细胞融合B.细胞融合前都要先制备原生质体C.依据的原理都是细胞的全能性D.都能够使远缘杂交成为可能参考答案：D【分析】动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法、所用的技术手段、所依据的原理均不完全相同，且动物细胞融合只能形成杂种细胞，而植物细胞融合能形成杂种个体。【详解】A、不能用灭活的病毒促进植物细胞融合，A错误；B、植物细胞融合前需要先制备原生质体，而动物细胞不需要，B错误；C、动物细胞融合和植物细胞融合依据的原理都是细胞膜的流动性，C错误；D、动物细胞融合和植物细胞融合都能打破生殖隔离，使远缘杂交成为可能，D正确。故选D。22.已知一个完全标记上15N的DNA分子含100个碱基对，其中腺嘌呤(A)有40个，在不含15N的培养液中经过n次复制后，不含15N的DNA分子总数与含15N的DNA分子总数之比为7∶1，需游离的胞嘧啶(C)为m个，则n、m分别是()A．3900

B．3420

C．4420

D．4900参考答案：D23.下图为水平衡调节机理，请根据图判断A、B、C依次是A．抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管B．渴觉中枢、肾小管、抗利尿激素C．抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢D．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管参考答案：C24.右图是某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化图，在此变化过程中最可能合成(

)A.胰岛素

B.雄性激素

C.呼吸酶

D.甲状腺激素参考答案：A25.下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官或系统。①、②是有关的生理过程。下列说法错误的是

A.人体维持稳态的主要调节机制是神经—体液—免疫调节网络B.Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血浆和淋巴C.②表示重吸收作用，Ⅳ表示的器官是皮肤D.内环境与Ⅰ交换气体须通过肺泡壁和毛细血管壁完成参考答案：B26.人体内细胞外液构成的液体环境称为内环境，内环境的稳态是细胞生活所必需的。下列说法错误的是

A．渗透压的稳定遭到破坏，必然会引起代谢紊乱

B．pH和温度的稳定，都给酶正常发挥催化作用创造了条件

C．免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制

D．内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下维持的，体液调节占主导地位参考答案：D27.下列有关变异的叙述，错误的是（

）

A．基因突变是指基因结构中碱基对的替换、增添和缺失

B．染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上属于基因重组

C．镰刀型细胞贫血症形成的根本原因是发生了基因突变

D．用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗可以诱导产生多倍体参考答案：B28.下列关于酒精的鉴定及酒精在相关实验中运用的叙述，错误的是（

）A.在提取绿叶中的色素时可用无水乙醇作为提取剂提取色素B.用苏丹Ⅲ染液鉴定花生子叶中的脂肪时，需要用酒精洗去浮色C.在碱性条件下用重铬酸钾溶液鉴定酒精，溶液颜色由橙色变成灰绿色D.用质量分数为15％的盐酸和体积分数为95％的酒精的1：1混合液对洋葱根尖进行解离参考答案：C【分析】酒精是生物实验常用试剂之一，如检测脂肪实验中需用体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色；观察植物细胞有丝分裂实验和低温诱导染色体数目加倍实验中都需用体积分数为95%的酒精对材料进行解离；绿叶中色素的提取和分离实验中需用无水酒精或丙酮来提取色素；果酒和果醋制作实验中可用体积分数为70%的酒精进行消毒；DNA的粗提取和鉴定中可以体积分数为95%的冷酒精进一步纯化DNA等。检测酒精的产生：橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与酒精发生反应，变成灰绿色。【详解】叶绿体中的色素能溶于有机溶剂，因此可以用无水乙醇或丙酮来提取，A正确；用苏丹Ⅲ鉴定脂肪时需要用50%的酒精洗去浮色，B正确；在酸性条件下用重铬酸钾溶液鉴定酒精，溶液颜色由橙色变成灰绿色，C错误；解离根尖细胞所使用的解离液是由体积分数为95%的酒精和质量分数为15%的盐酸等体积混合形成的，D正确。故选C。【点睛】本题考查探究酵母菌的呼吸方式实验、观察细胞有丝分裂实验、叶绿体中色素的提取和分离实验、检测脂肪的实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验选材、实验采用的试剂及试剂的作用等，需要考生在平时的学习生活中注意积累。29.减数分裂四分体时期的细胞中，每个染色体与其DNA分子数之比是A．1：2

B．1：4

C．1：8

D．2：1参考答案：A30.向日葵是一种能够对光的变化作出快速反应的植物。从生态学角度分析，引起向日葵向光性弯曲的信息属于

A．行为信息

B．化学信息

C．遗传信息

D．物理信息参考答案：D31.下列关于物质跨膜运输的说法，错误的是（）A.葡萄糖进入红细胞需要载体，不消耗ATPB.甘油进入小肠绒毛上皮细胞需要消耗ATPC.细胞膜对离子的吸收具有选择透过性D.温度会影响物质跨膜运输的速率参考答案：B试题分析：葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散，需要载体蛋白，但不消耗能量，故A正确；甘油进入细胞的方式是自由扩散，不消耗ATP，故B错误；细胞膜对离子的吸收方式是主动运输，具有选择透过性，故C正确；温度能影响分子运动和有氧呼吸酶的活性，故能影响物质跨膜运输的速率，故D正确。考点：本题考查物质跨膜运输的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。32.下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是（

）A.过程①产生的能量全部储存在ATP中B.过程②产生的（CH2O）中的氧全部来自H2OC.过程①和②中均能产生[H]，二者还原的物质不同D.过程①只在线粒体中进行，过程②只在叶绿体中进行参考答案：C过程①表示有机物彻底氧化分解（有氧呼吸），产生的能量大部分以热能形式散失，少部分储存在ATP中，A项错误；过程②产生的O2中的氧全部来自H2O的光解，B项错误；过程①和②中均能产生[H]，但二者还原的物质不同，C项正确；过程①有氧呼吸过程在细胞质基质和线粒体中进行，过程②光合作用过程在叶绿体中进行，D项正确。【点睛】本题以化学反应式为载体，考查了有氧呼吸和光合作用的相关知识，解题的关键是要能够识记光合作用和有氧呼吸的场所，识记光合作用和有氧呼吸过程中的物质变化以及各元素的去向。图中①过程是有氧呼吸，②过程是光合作用。33.用含32P的培养基培养玉米体细胞(2N＝20)若干代后，再将这些细胞转入不含放射性的培养基中培养，在细胞第二次分裂中期和后期时，每个细胞中被32P标记的染色体条数分别是

A．10,20B．20,20

C．20,40

D．10,20参考答案：B34.下列关于生物武器的叙述，不确切的是()A．造价昂贵，但却具有大规模杀伤性的武器B．是致病微生物、毒素和其他生物性物质的总称C．可以直接或通过食物、生活必需品等散布D．一旦使用，将对军队和平民造成大规模杀伤后果参考答案：A生物武器造价低，却具有大规模杀伤性。35.外来物种入侵或引种不当会使原有物种的生存受到威胁，其主要原因是

（

）

A．未认识其价值，所以人为干扰少

B．入侵地生态污染严重

C．破坏了入侵的非生物因子

D．使入侵地食物链破坏参考答案：D36.下列不属于受精阶段发生的反应的是A．顶体反应

B．透明带反应

C．卵黄膜封闭作用

D．妊娠作用参考答案：D37.人工方法获得无籽番茄的措施是

A．在传粉后的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液

B．开花后，在柱头上涂上一定浓度的生长素溶液

C．开花后去掉雄蕊，在柱头上涂上一定浓度的生长素D．在花蕾期，去掉雄蕊，在柱头上涂上一定浓度的生长素溶液参考答案：D38.下列关于动物激素的叙述，错误的是A.机体内、外环境的变化均可影响激素的分泌B.切除动物垂体后，血液中生长激素的浓度下降C.幼年缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能D.胰腺分泌的促胰液素是人们发现的第一种激素参考答案：D机体内（如血糖变化）、外环境（寒冷等刺激）的变化均可影响激素的分泌，A对；生长激素是垂体产生的，故切除动物垂体后，血液中生长激素的浓度下降，B对；甲状腺激素的生理作用是促进新陈代谢，影响神经系统的发育，C对；小肠粘膜分泌的促胰液素是人们发现的第一种激素，D错。39.下列关于人体内蛋白质的叙述中，正确的是

（

）

A．每种蛋白质都有20种氨基酸构成B．氨基酸种类和数量相同的蛋白质一定是同种蛋白质C．蛋白质具有多样性，是由于氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构不同D．高温低温均会使蛋白质的空间结构改变，且这种改变是不可逆的参考答案：C40.某水池有浮游动物和藻类两个种群，其种群密度随时间变化的趋势如图9。若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼（丙），一段时间后，该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述，正确的是（

）A．甲和丙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群B．甲和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群C．丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群

D．丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.埃博拉病毒（EBO）是一种能引起人类产生埃博拉出血热的强致死性RNA病毒．EBO外壳蛋白具有较强的免疫原性，可用来制备疫苗，也可用于制备单克隆抗体．请回答下列问题：（1）利用基因工程方法制备EBO外壳蛋白，以EBO外壳蛋白为抗原制备疫苗是预防埃博拉出血热的一种有效措施．为了从牛分泌的乳汁中提取EBO外壳蛋白，在将EBO蛋白基因导入牛受体细胞前，基因的前端必须含有使其能在牛的乳腺细胞中特异性表达的

，它是

识别和结合的位点．这种通过分泌乳汁来生产所需要的药品的转基因动物称为

．（2）利用EBO作为抗原处理小鼠，然后提取小鼠的

与骨髓瘤细胞进行融合，再用特定的

进行筛选，获得杂交瘤细胞，杂交瘤细胞还需进行

和

，经多次筛选，就可获得具有特性的杂交瘤细胞，最后将杂交瘤细胞在体外或体内大规模培养，从细胞培养液或小鼠腹水中就可以提取出大量单克隆抗体，单克隆抗体最主要的优点是

．参考答案：（1）（乳腺蛋白基因的）启动子

RNA聚合酶

乳腺生物反应器（2）B淋巴细胞（浆细胞或效应B细胞）

选择培养基

克隆化培养

抗体检测既能无限增殖，又能分泌特异性抗体

特异性强，灵敏度高，并可能大量制备【考点】Q2：基因工程的原理及技术；RH：单克隆抗体的制备过程．【分析】1、动物乳腺生物反应器是基于转基因技术平台，使外源基因导入动物基因组中并定位表达于动物乳腺，利用动物乳腺天然、高效合成并分泌蛋白的能力，在动物的乳汁中生产一些具有重要价值产品的转基因动物的总称．乳腺生物反应器是最理想的生物反应器，它的优点：（1）药物蛋白只在乳腺内，对动物的生理活动不影响．（2）长期收集也不会对动物造成伤害．（3）产品成本低．（4）无论纯化还是使用都很方便．2、单克隆抗体的制备过程中利用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术，在制备的过程中的两次筛选考生必须识记，同时在进行杂交瘤细胞体外培养的过程需注意培养条件．【解答】解：（1）通过分泌乳汁来生产所需要的药品的转基因动物称为乳腺生物反应器，乳腺生物反应器是最理想的生物反应器．为了从牛分泌的乳汁中提取EBO外壳蛋白，在将EBO蛋白基因导入牛受体细胞前，基因的前端必须含有使其能在牛的乳腺细胞中特异性表达的（乳腺蛋白基因的）启动子，启动子是RNA聚合酶识别和结合的位点．（2）在单克隆抗体的制备过程中，利用EBO作为抗原处理小鼠，然后提取小鼠的B淋巴细胞（浆细胞或效应B细胞）与骨髓瘤细胞进行融合，再用特定的选择培养基进行筛选，获得杂交瘤细胞，杂交瘤细胞还需进行克隆化培养和抗体检测，经多次筛选，就可获得既能无限增殖，又能分泌特异性抗体的杂交瘤细胞，最后将杂交瘤细胞在体外或体内大规模培养，从细胞培养液或小鼠腹水中就可以提取