2023年北京市西城区161中学高二上生物期末学业质量监测试题含解析

2023年北京市西城区161中学高二上生物期末学业质量监测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．以下有关基因重组的叙述，错误的是（）A.非同源染色体的自由组合导致基因重组B.同源染色体上的非姐妹染色单体的交叉互换引起基因重组C.纯合子自交因基因重组导致子代性状分离D.同胞兄妹间的遗传差异与父母基因重组有关2．胰岛素和胰高血糖素是调节血糖平衡的两种重要激素。下列有关叙述，正确的是（）A.胰岛素在胰岛A细胞中合成，胰高血糖素在胰岛B细胞中合成B.胰岛素是唯一降低血糖的激素，胰高血糖素不是唯一升高血糖的激素C.胰岛素和胰高血糖素的生理作用不同，作用的靶细胞也完全不同D.胰岛素能促进血糖合成肌糖原，而胰高血糖素促进肌糖原分解成血糖3．人体在水盐平衡调节过程中，当细胞外液渗透压升高到一定程度时，会产生渴觉。渴觉中枢位于A.脊髓 B.下丘脑 C.脑干 D.大脑皮层4．在生态系统中，碳元素在无机环境和生物群落之间循环的主要形式是（）A.二氧化碳 B.碳酸盐 C.碳酸 D.葡萄糖5．在一个处于平衡状态的封闭生态系统内，要使其中的动物能长时间存活，必须提供()A.O2 B.H2O C.足够的有机物 D.太阳能6．图甲为某一种神经纤维示意图，将一电流表的a、b两极置于膜外，在X处给予适宜刺激，测得电位变化如图乙。下列说法正确的是（）A.给予刺激后，可观察到电表指针发生两次方向相同的偏转B.t1~t2、t3～t4电位的变化分别是Na＋内流和K＋外流造成的C.若适当提高神经纤维培养液中K＋浓度后给予适宜刺激，t1~t2曲线的峰值会变大D.兴奋在神经纤维上的传导会消耗能量二、综合题：本大题共4小题7．（9分）我国新冠疫情防控已取得了举世瞩目的成绩，但全球疫情形势仍然严峻。为更有效地保护人民身体健康，我国政府正在大力实施全民免费接种新冠疫苗计划，充分体现了党和国家对人民的关爱。目前接种的新冠疫苗主要是灭活疫苗，下列叙述正确的是（）①通过理化方法灭活病原体制成的疫苗安全可靠②接种后抗原会迅速在机体的内环境中大量增殖③接种后可以促进T细胞增殖分化产生抗体④二次接种可提高机体对相应病原体的免疫防卫功能A.①④ B.①③ C.②④ D.②③8．（10分）高寒草甸是青藏高原最重要的牧场类型，分布于此的高原鼢鼠是一种营地下生活的挖掘类啮齿动物，数量过多对草地具有一定的破坏作用。（1）研究人员采用多种措施对高原鼢鼠进行防治，效果如表。人工捕杀措施主要是通过提高种群的________控制高原鼢鼠的种群数量；造林整地是通过降低________实现降低种群密度的目的。为使防治效果达到最佳，往往采用多种措施进行综合治理。根据下表，最有效的防治措施组合方案是________。不同防治措施对高原鼢鼠种群密度的影响（种群密度单位：只/hm2）造林整地药物治理人工捕杀整地方式整治前整治后药物种类整治前整治后捕杀月份整治前整治后块状7060药物A62245月53.3336.67鱼鳞状6755药物B57348月6148.33水平沟7254药物C5837对照69174对照54141（2）高原鼢鼠挖洞时将挖出的土堆在地面，会在草甸中形成无植被覆盖的裸露土丘，需6年左右才能逐步恢复。图1为恢复过程中群落演替的不同阶段及植物组成。群落恢复过程中的演替类型为________演替。在第3~6年阶段，群落内“其它一年生植物”的生物量占比呈现________的趋势，说明在演替的过程中________。9．（10分）如图1为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式。如图2为能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a~g表示能量值。请据图作答：（1）图1中，m1、m2表示的能量形式分别为_________、_________。通常情况下，位于营养级Ⅳ的生物个体数量会远远少Ⅲ，主要原因是__________________。（2）图2中，若A表示图甲中营养级II所摄入的全部能量，则B表示，C表示______________。若图甲中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y，则营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是____________(用图中所给字母表示)。（3）由图2可以总结出生态系统能量流动的主要特点是________________________。（4）若图1中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙，构成的食物关系如图3所示。其中，甲能量中比例为X的部分直接提供给丙，则要使丙能量增加AkJ，至少需要消耗甲的能量为_______________kJ(用所给字母表示)。10．（10分）科学家发现，植物开花与日照的长短有关。可通过延长或缩短植株受光照时间确定开花效应与光照时长（光周期）的关系。某植物的开花效应与光照时间的关系如下图所示，请回答相关问题：植株（组别）开花效应植株（组别）开花效应A开花D不开花B不开花E不开花C开花F？（1）在自然条件下，光照时长（光周期）对于植物来说是一个具有季节性的环境信号，除此之外，具有季节性的环境信号还有_____（写出一个即可）。（2）A、B、C三组对照实验的自变量是_____。由实验可知，该植物感受的光周期刺激的部位在_____（填“茎尖”或“叶子”）。（3）推测F组的开花效应是_____。植物的开花诱导有光敏色素的参与，光敏色素是一类_____复合体，在受到光照后，会传递某种信息到细胞核内，影响_____，从而表现出生物学效应，调节植物的生长发育。（4）已有研究表明植物感受光周期刺激后会产生某种物质，从而促进植株开花。请利用图中材料设计简易实验验证这一结论：_____。11．（15分）根据人体下丘脑、垂体调节的主要途径示意图回答问题：（1）图中TRH是_______，B是___________。（2）寒冷环境中激素A和B在血液中的含量__________，作用于骨骼肌和其他组织后，形成Y产热的原因是___________。（3）常温下，血液中A的含量有增加趋势时，TRH和TSH的分泌量将________，这种调节属于___________调节。（4）若人体细胞外液渗透压升高，则由下丘脑合成垂体释放的_________增加，从而促进_________对_______的重吸收。（5）若人体血液中的血糖降低，可直接刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素，促使血糖含量升高：此外，一方面可通过下丘脑作用于胰岛A细胞使其分泌胰高血糖素，另一方面下丘脑可通过内脏神经作用于肾上腺，使其分泌_________，促使血糖含量升高。该激素与胰高血糖素间的关系是_______________。（6）由下丘脑到B发挥作用，其调节方式是____________________________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】基因重组的类型：1、在生物体进行减数分裂形成配子时，同源染色体分开，非同源染色体自由组合，这样非同源染色体上的基因就进行了重组；2、在减数分裂形成四分体时期，位于同源染色体上的等位基因有时会随着非姐妹染色单体的交叉互换而发生交换，导致基因重组；3、基因工程的原理也是基因重组。【详解】A、在减数第一次分裂的后期，非同源染色体上的非等位基因的自由组合能导致基因重组，A正确；B、在减数第一次分裂的前期，同源染色体上的非姐妹染色单体的交换可引起基因重组，B正确；C、纯合体产生配子时只能产生一种配子，不会导致子代发生性状分离，C错误；D、生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合，进而形成同胞兄妹间的遗传差异，因此，同胞兄妹间的遗传差异与父母产生配子过程中发生的基因重组有关，D正确。故选C。2、B【解析】在机体的血糖调节中，胰岛素是已知的唯一能降低血糖浓度的激素，其作用是加速组织细胞摄取、利用、储存葡萄糖，还能抑制肝糖原的分解和非糖物质的转化，从而降低血糖水平；胰高血糖素能促进肝糖原分解和非糖物质的转化，从而升高血糖水平。【详解】A、胰岛素在胰岛B细胞中合成，胰高血糖素在胰岛A细胞中合成，A错误；B、胰岛素是唯一降低血糖的激素，胰高血糖素、肾上腺素是能够升高血糖的激素，B正确；C、胰岛素能够降低血糖浓度，其靶细胞几乎是全身的细胞，包括肝脏细胞，胰高血糖素能够升高血糖浓度，其靶细胞主要是肝脏细胞，C错误；D、胰岛素能促进血糖合成肌糖原，而胰高血糖素促进肝糖原分解成血糖，肌糖原不能分解，D错误。故选B。3、D【解析】1、水盐平衡调节过程受神经（例如通过主动饮水）和体液（抗利尿激素起作用）调节。2、体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少。同时大脑皮层产生渴觉(饮水)。【详解】A、脊髓是调节躯体运动的低级中枢，A错误；B、下丘脑有体温调节中枢、水平衡的调节中枢，还与生物节律等的控制有关，B错误；C、脑干有许多维持生命必要的中枢，如呼吸中枢，C错误；D、各种感觉是在大脑皮层形成的，D正确。故选D。4、A【解析】碳元素从无机环境进入生物群落是通过生产者的光合作用或化能合成作用以二氧化碳的形式被固定为含碳有机物；碳元素从生物群落进入无机环境是通过各种生物的呼吸作用以二氧化碳的形式释放到大气中，所以碳在生物群落和无机环境之间的主要以二氧化碳的形式循环。A正确；故选A5、D【解析】试题分析：密封的生态瓶中能够进行物质循环和能量流动，在一定时期内保持稳定；但必需放在光线良好的地方，但是要避免阳光的直射解：本题的解题关键是“一个处于平衡状态的封闭生态系统”，必须源源不断的提供太阳能，让生产者进行光合作用产生氧气和有机物，使其生存和发展，而二氧化碳、水和有机物可自给自足故选D考点：生态系统的稳定性6、D【解析】神经细胞膜内外各种电解质的离子浓度不同，膜外Na＋浓度高，膜内K＋浓度高，而神经细胞膜对不同离子的通透性各不相同。静息时，膜对K＋的通透性大，对Na＋的通透性小，膜内的K＋扩散到膜外，而膜内的负离子却不能扩散出去，膜外的Na＋也不能扩散进来，使膜电位表现为外正内负，此时膜处于极化状态（有极性的状态）。在膜上某处给予刺激后，该处极化状态被破坏，叫做去极化。在极短时期内，由于钠离子通道开放，膜外钠离子在短期内大量涌入膜内，导致膜电位表现为外负内正，造成了反极化现象，形成动作电位。但在很短的时期内，钠离子通道又重新关闭，钾离子通道随即开放，钾离子又很快涌出膜外，使得膜电位又恢复到原来外正内负的状态，出现复极化现象。【详解】A、在X给予刺激后，兴奋先后经过电流表的两电级，可观察到电表指针发生两次方向相反的偏转，A错误；B、t1~t2为兴奋经过a点时的电位变化，t3～t4为兴奋经过b点时的电位变化，两曲线的前半段是钠离子内流导致，后半段是钾离子外流导致的，B错误；C、若适当提高神经纤维培养液中K＋浓度后给予适宜刺激，影响静息电位，t1~t2曲线的峰值不会变大，C错误；D、兴奋在神经纤维上的传导是细胞膜对钾离子和钠离子通透性改变造成的，会消耗能量，D正确。故选D。二、综合题：本大题共4小题7、A【解析】1、新冠病毒没有细胞结构，不能独立代谢，病毒进入人体后会引起机体产生相应的免疫反应。2、疫苗相当于抗原，经注射进入人体，首先被吞噬细胞摄取、处理，然后呈递给辅助性T细胞，再呈递给B细胞；B细胞接受抗原并在细胞因子的作用下，增殖分化形成记忆细胞和浆细胞，后者可产生针对该种抗原的抗体。【详解】①通过理化方法获得灭活病毒在人体细胞内失去增殖能力，保留抗原成分以诱导机体产生免疫应答，安全可靠，①正确；②接种的疫苗是被灭活的病毒，没有增殖能力，且病毒寄生在活细胞中，不可在内环境中增殖，②错误；③产生抗体的细胞是浆细胞，③错误；④第一次接种后通过特异性免疫，在体内产生记忆细胞，并可长时间保留；二次接种记忆细胞快速做出反应，可提高机体对相应病原的免疫防卫功能，④正确。故选A。8、（1）①.死亡率②.环境容纳量③.在每年五月进行人工捕杀的同时，采用水平沟的整地方式并施加药物A（2）①.次生②.逐年减少③.其它一年生植物在竞争中不占优势【解析】1.初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替。

次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。

种群的特征有：种群密度、出生率和死亡率、迁出率和迁入率、年龄组成和性别比例四个基本特征。种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度。种群密度是衡量种群大小的数量指标，出生率和死亡率、迁出率和迁入率是决定种群数量变化的主要特征，年龄组成是预测种群数量变化的重要因素，性别比例是影响种群数量的重要因素。【小问1详解】人工捕杀措施是通过提高种群的死亡率，从而直接降低了高原鼢鼠的种群数量；而造林整地改变了鼢鼠的生存环境，从而降低鼢鼠种群的环境容纳量，实现降低种群密度的目的。为使防治效果达到最佳，往往采用多种措施进行综合治理。根据表格可知，在造林整地方式中，水平沟整地效果最明显，在药物治理中，药物A的治理效果最好，而人工捕杀的最适日期也是5月，故综合起来最有效的防治措施组合方案是在每年五月进行人工捕杀的同时，采用水平沟的整地方式并施加药物A。【小问2详解】题中显示，在草甸中形成无植被覆盖的裸露土丘需6年左右才能逐步恢复，在该过程中发生的演替类型应为次生演替，因为有土壤条件。由图1分析可知，在第3～6年阶段，群落内“其它一年生植物”的生物量占比呈现逐年减少的趋势，说明在演替的过程中其它一年生植物在竞争中不占优势。【点睛】熟知种群的特征以及各种特征的作用是解答本题的关键，能正确分析图表信息并能根据该信息解答相关问题是解答本题的另一关键。9、(1).太阳能(或生产者固定的能量)(2).热能(或呼吸作用散失的热量)(3).营养级越高，可利用的能量少(4).Ⅱ同化的能量(5).Ⅱ用于生长、发育和繁殖的能量(6).b/y×100%(7).单向流动、逐级递减(8).25A/(1+4X)【解析】本题考查生态系统的能量流动等知识。分析图1，在能量金字塔中，处于第一营养级的生物是生产者，m1表示进入该生态系统的能量光能，m2是指在生态系统食物链各营养级散失的能量热能；能量在食物链各营养级间是单向流动、逐级递减，则营养级越高，可利用能量少。分析图2，每一营养级的同化量=摄入量-粪便量，若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量，则B表示第Ⅱ营养级同化的能量，一部分在第Ⅱ营养级的呼吸作用中以热能的形式散失了，另一部分用于第Ⅱ营养级的生长、发育和繁殖等生命活动，储存在生物的有机物中。分析图3，食物链两条：甲→丙、甲→乙→丙，由高营养级求低营养级能量，至少能量按照20%计算。【详解】（1）m1表示流入该生态系统的总能量，这部分能量是太阳能或生产者固定的能量，m2表示从该生态系统散失的能量，即热能或呼吸作用散失的热量。能量在传递过程中是逐级递减的，因此营养级越高的生物，可利用的能量越少，所以个体数量往往也越少。（2）若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量，则B表示Ⅱ同化的能量，C表示Ⅱ用于生长、发育和繁殖的能量。若图甲中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y，而图乙中营养级Ⅱ同化的总能量为b，因此营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是b/y×100%。（3）生态系统能量流动的主要特点是单向流动、逐级递减。（4）假设至少需要消耗甲的能量为a，则丙从甲→丙途径获得的能量为a×X×20%，丙从甲→乙→丙途径获得的能量为a×（1-X）×20%×20%，根据题干中的条件可知：a×X×20%+a×（1-X）×20%×20%=A，因此a=25A/（1+4X）。【点睛】能量是生态系统的动力，是一切生命活动的基础．在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定，结束于生物体的完全分解，绿色植物固定的太阳光能沿着食物链的单向传递叫做能量流动。能量在沿着食物链传递的过程中逐级递减，在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。10、（1）温度（降雨量、雨水、水分、季风等）（2）①.叶片的数量②.叶子（3）①.开花②.色素—蛋白③.特定的基因表达（4）将短日照处理植株的叶嫁接到长日照处理的植株上，以不做嫁接处理的长日照处理的植株作为对照，其它条件相同且适宜，观察其开花情况【解析】分析题干信息可知：A、B、C组形成相互对照，自变量是叶片的数量，实验结果是在短日照照射下，有叶片的A、C组植物开花，无叶片的B组植物不开花，由此说明该植物感受光周期刺激的部位在叶子；D、E形成相互对照，自变量是叶片数量，实验结果是在长日照照射下，DE组植物都不开花。A、D组可形成对照，自变量是日照时间长短，实验结果是A开花，D不开花，说明该植物是短日照植物。综上所述，实验可得出的结论是：该植物是短日照植物，且该植物感受光周期刺激的部位在叶子，由此推测，当给与F组植物叶片短日照刺激时，F组植物会开花。【小问1详解】在自然条件下，植物会受到光周期、温度、降雨量、季风等具有季节性的环境信号的刺激。【小问2详解】据分析可知，A、B、C三组对照实验的自变量是叶片的数量，实验结果是在短日照照射下，有叶片的A、C组植物开花，无叶片的B组植物不开花，由此说明该植物感受光周期刺激的部位在叶子。【小问3详解】据分析可知，该实验的结论是：该植物是短日照植物，且该植物感受光周期刺激的部位在叶子。由此推测，当给与F组植物叶片短日照刺激时，F组植物会开花。植物的开花诱导有光敏色素的参与，光敏色素是一类色素—蛋白复合体，在受到光照后，光敏色素会传递某种信息到细胞核内，影响细胞核内特定的基因表达，从而表现出生物学效应，调节植物的