2023年北京市中央美术学院附属实验学校生物高二第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2023年北京市中央美术学院附属实验学校生物高二第一学期期末教学质量检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.如图表示生态系统各组成成分之间的能量流动、物质循环及信息传递过程,则图甲、图乙、图丙可依次表示()A.能量流动、碳的循环、信息传递 B.碳的循环、能量流动、信息传递C.碳的循环、信息传递、能量流动 D.信息传递、能量流动、碳的循环2.动物适应环境的生活方式多种多样,以下不是动物适应森林生活方式的是()A.肉食动物往往采用伏击的方式进行捕食B.大多数动物用穴居的方式来防御和逃避敌害C.鸟类把自己的巢筑在树杈上或树洞里D.有些动物采用隐蔽躲藏的方式来逃避敌害3.在某森林的固定位置和固定时间,用固定数量的鸟网捕捉,统计大山雀的种群数量,连续10年内得到如图所示的曲线(图中A表示该种群数量是一年前种群数量的倍数)。下列有关叙述错误的是()A.2~6年间大山雀种群的年龄结构都为衰退型B.大山雀种群数量的调查可用标记重捕法C.10年内,第4年的种群数量最大D.第8年大山雀数量达到最低,此后保持相对稳定4.大多数有机磷农药、蝎毒都属于神经毒素。其中有机磷能使分解神经递质(乙酰胆碱)的酶活性受抑制;蝎毒能破坏膜钠离子通道,从而抑制动作电位的产生。据图回答,如果分别使用有机磷或者蝎毒,引起的后果正确的是()A.使用有机磷,在a点给予刺激,b点释放神经递质(乙酰胆碱)B.使用有机磷,在a点给予刺激,c点保持静息电位C.使用蝎毒,在a点给予刺激,b点释放神经递质(乙酰胆碱)D.使用蝎毒,在a点给予刺激,c点产生动作电位5.下列有关叙述,正确的是()A.马和驴杂交能产生骡子,从而丰富了两个物种的种群基因库B.现代生物进化理论认为个体是生物进化的基本单位C.环境直接选择了生物体的表现型,导致种群的基因频率发生定向改变D.经秋水仙素处理后形成的四倍体西瓜,与二倍体杂交产生了三倍体物种无子西瓜6.细胞学家发现人类的一种神经细胞中DNA含量是a,在同一种器官中可以找到DNA含量为0.5a、a、2a的细胞,这种器官应该是:()A.骨髓 B.肝脏 C.睾丸 D.皮肤7.平板划线法能纯化分离微生物获得单个菌落,下图是平板划线部分操作步骤。下列分析中错误的是()A.步骤①倒平板操作时,倒好后应等待平板冷却凝固后将其例过来放置B.步骤②打开含菌种的试管前需通过火焰灭菌,取出菌种后需再次通过火焰后再塞上棉塞C.步骤③需将沾有菌种的接种环插入培养基中,通过连续划线,使接种物逐渐稀释D.步骤④操作结束后需在培养皿的基底上做好标记并倒置后放入培养箱中进行培养8.(10分)下列关于中心法则的叙述,错误的是()A.人体细胞内能进行b过程,不一定能进行a过程B.HIV在宿主细胞内能进行的过程有e、cC.所有生物c过程都是在核糖体上进行的D.没有一种生物体内能同时进行以上五个过程二、非选择题9.(10分)近年研究发现,糖尿病合并妊娠(在怀孕前患有糖尿病)的患者,其子代健康会长期受影响,且该现象可能与PGC-1α基因的表观遗传修饰相关。为探究怀孕前患糖尿病对子代的影响及影响是否与PGC-1α基因的表观遗传修饰相关,研究小组拟用大鼠进行以下实验:①取足够数量已怀孕一周的雌鼠若干只,随机均分为甲、乙两组;②对甲组雌鼠给予高糖高脂饮食,使其持续呈现糖尿病症状,以得到糖尿病大鼠模型;乙组一直饲喂等量常规饮食;③得到甲、乙两组的子代大鼠;④测定子代大鼠的血糖、胰岛素水平及PGC-1α基因mRNA表达量和甲基化指数。组别空腹血糖/(mmol/L)胰岛素水平/(mu/L)mRNA表达量甲基化指数甲组14.51±1.586160±3.310.89±0.180.73±0.16乙组8.15±0.6529.00±2.471.57±0.470.23±0.56(1)胰岛素的发现经历了漫长的历程。从1889年到1920年的几十年里,科学家进行了几百次实验,试图直接通过研磨胰腺提取胰岛素,但总是失败。直接从正常的胰腺提取胰岛素失败的原因是________________。(2)题中实验组为________组,研究小组发现实验组的处理存在一个问题,请帮忙找出:________________。(3)改进实验组后,结果如表所示。据表中数据推测,糖尿病合并妊娠患者子代可能患有糖尿病,患该病的可能原因是_______。据表中数据推测大鼠子代健康与子代基因表观遗传修饰______(选“相关”或“不相关”),判断理由是_____________。(4)糖尿病患者通常要注意低脂低糖饮食。抗性糊精是一种水溶性膳食纤维,食品研发人员研发了一种以抗性糊精部分代替低筋面粉的改良饼干。为研究食用这种饼干后的血糖浓度变化,以50g食品级无水葡萄糖为参考食物﹐以改良饼干97.6g(每97.6g改良饼干中含有50g人体可吸收的糖类)作为实验组,进行食用后定时检测血糖浓度,结果如图所示。若要进一步说明饼干的改良效果,实验应再增加的对照组设计是_________。10.(14分)下图1是某动物(2N=4)的精子形成过程中的不同时期细胞分裂图像,图2是其精子形成过程中不同时期细胞中DNA、染色单体与染色体的数量关系。请分析回答:(1)图1中,细胞A含有_____对同源染色体,从染色体的行为和数目分析,该细胞处于减数第_____次分裂,该细胞的名称是_____。其下一个时期细胞内的染色体数目为_____。(2)图1中,细胞B含有_____条染色体,从染色体的行为和形态分析,该细胞处于减数第_____次分裂,该细胞分裂产生的子细胞名称是_____。(3)图1中,细胞A所含的DNA、染色单体、染色体数量相当于图2所示的_____时期。(4)图2中,②时期所示的DNA、染色单体、染色体的数量关系表明该时期的细胞处于减数第_____次分裂。11.(14分)研究表明,拟南芥中光敏色素介导的光信号与植物激素脱落酸(ABA)代谢途径相互作用。phyB突变体水稻无法合成光敏色素,利用野生型和光敏色素突变体水稻作为研究材料,分析光敏色素介导的光信号对ABA生物代谢的影响,结果如下图所示。请回答下列问题:(1)ABA的生理作用除了维持种子休眠外,还可以______________________(至少写两点)。(2)分析实验,phyB突变体与野生型相比,体内内源ABA含量差异的可能原因是实验(b)中ABA合成代谢相关基因是图中的OsABAOX________(填“1”“2”或“3”),在phyB突变体中的表达水平明显________野生型,而ABA降解代谢相关基因是OsABAOX________(填“1”“2”或“3”)。(3)另有实验表明,外源ABA明显抑制光照下生长的水稻种子的萌发,且外源ABA对phyB突变体种子萌发的抑制效果更明显。据此推测,在野生型水稻体内光敏色素通过感受光信号________(填“削弱”或“增强”)了ABA对种子萌发的抑制效果。(4)简述光敏色素介导的光信号反应机制_________________。12.世界卫生组织将新型冠状病毒感染命名为中东呼吸综合征(MERS),新型冠状病毒曾被称为“类SARS病毒”。感染新型冠状病毒的患者出现的症状类似非典,感染者会出现急性、严重呼吸道疾病,伴有发热、咳嗽、气短及呼吸困难,严重时会出现肾功能衰竭和死亡。请回答下列问题:(1)新型冠状病毒侵入人体内,首先要突破保卫人体的第一道防线和第二道防线,这两道防线人人都有,也不针对某一类特定病原体,因此叫做________________免疫。其中第二道防线是由体液中的__________________(如溶菌酶)和______________等组成的。(2)新型冠状病毒侵入人体内寄生在宿主细胞中,________________能识别被寄生的宿主细胞,并与之密切接触,使宿主细胞裂解死亡,新型冠状病毒被释放出来,而后会被____________免疫产生的______________所凝集,使之失去侵染能力,最后被吞噬细胞吞噬消化。(3)从细胞的生命历程来说,被感染的宿主细胞的清除过程称为________________。(4)人感染新型肺炎冠状病毒后,经常出现发热症状,原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑中的_____________中枢,使有关腺体分泌的__________激素和肾上腺素的量增加,从而使产热增加。(5)感冒发热饮水较多后血浆渗透压下降,会刺激下丘脑中的_______兴奋进而导致尿量增加,利于毒素排出体外。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】分析图解:甲图中,生物群落与无机环境之间物质可以进行往复循环;图乙中,无机环境中的光能可以被生产者固定,能量可以沿着食物链流动;丙图中,信息传递可以是生物与生物之间,也可以是生物与环境之间。【详解】甲图中物质循环是可以在生物群落与无机环境之间往复进行的,因此表示物质循环;乙图中,能量流动只能是单向的,故乙图表示能量流动;信息传递可以是生物与生物之间,也可以是生物与环境之间,故丙图表示信息传递,B正确,ACD错误。故选B。2、B【解析】生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。森林生态系统分布在湿润或较湿润的地区,其主要特点是动物种类繁多,群落的结构复杂,种群的密度和群落的结构能够长期处于稳定的状态。【详解】ACD、肉食动物往往采用伏击的方式进行捕食、鸟类把自己的巢筑在树杈上或树洞里、有些动物采用隐蔽躲藏的方式来逃避敌害,这些都是动物适应森林环境的生活方式,A、C、D不符合题意;B、森林里树木众多,土壤中树根遍布,不利于挖洞,又有高大树木遮挡或密集灌木丛遮挡便于隐蔽,不用挖洞,因此大多数动物用穴居的方式来防御和逃避敌害不是动物适应森林的生活方式,这是与草原环境相适应的生活方式,B符合题意。故选B。【点睛】本题考查生态系统的相关知识,要求考生识记生态系统的类型,了解动物适应环境的生活方式,能根据题干要求做出准确的判断。3、A【解析】根据λ与1的大小关系判断种群数量变化:λ大于1时,表示种群数量增长;λ小于1时,表示种群数量减少;λ等于1时,表示种群数量保持稳定。【详解】A、分析题图:图中λ表示该种群数量是前一年种群数量的倍数,λ大于1时,表示种群数量增长,λ小于1时,表示种群数量减少,2~4年间大山雀种群的年龄组成为增长型,A错误;B、大山雀活动能力较强,种群数量的调查可以用标记重捕法,B正确;C、10年内,第4年的种群数量最大,C正确;D、从4-8年,λ小于1,每年的种群数量都比前一年少,第8年大山雀数量达到最低,此后保持相对稳定,D正确。故选A4、A【解析】据图分析:有机磷能使分解神经递质的酶活性受抑制,即使神经递质作用的时间更长,故使下一个细胞持续兴奋或抑制;蝎毒能破坏膜钠离子通道,从而抑制动作电位的产生,从而使受刺激点不能兴奋,保持静息电位。【详解】A、有机磷能使分解神经递质的酶活性受抑制,但有机磷对突触前膜释放神经递质没有影响,在a处给予刺激,突触前膜b处能释放神经递质进入突触间隙,A正确;B、有机磷能使分解神经递质的酶活性受抑制,导致神经递质不能被分解而持续刺激突触后膜c处,如果是兴奋性神经递质,则c处会产生动作电位,B错误;C、蝎毒能破坏膜上钠离子通道,导致动作电位无法形成,因此在a点给予刺激,无法形成动作电位,不会产生神经冲动,突触前膜b处没有电信号的作用,则不释放神经递质,C错误;D、突触后膜c处不会产生神经冲动,D错误。故选A。5、C【解析】隔离是新物种形成的必要条件,出现生殖隔离标志着新物种的形成;自然选择决定进化的方向,而进化的实质是种群基因频率的改变;四倍体西瓜与二倍体杂交产生的三倍体西瓜不育,三倍体西瓜不属于新物种。【详解】A、马和驴杂交产生的骡子没有生殖能力,不能丰富两个物种的种群基因库,A错误;B、现代生物进化理论认为种群是生物进化的基本单位,B错误;C、环境直接选择了生物体的表现型,导致种群的基因频率发生定向改变,从而标志着生物发生了进化,C正确;D、三倍体西瓜不育,故三倍体不是一个物种,也不是新物种,D错误。故选C。6、C【解析】1.有丝分裂过程中细胞分裂间期染色体复制,DNA加倍,染色体不加倍,此时一条染色体上含有两条染色单体,有丝分裂后期着丝点分离染色体加倍,DNA不加倍;

减数分裂过程中,细胞分裂间期染色体复制,DNA加倍,染色体不加倍,此时一条染色体上含有两条染色单体,减数第一次分裂染色体减半,减数第二次分裂后期着丝点分裂,染色体暂时加倍,减数分裂形成的成熟生殖细胞中DNA数目是原始生殖细胞中DNA数的一半。【详解】神经细胞是体细胞,其DNA含量是a,则精原细胞的DNA含量是a,精原细胞进行减数分裂时,间期DNA复制导致初级精母细胞内DNA含量变为2a,则次级精母细胞内DNA含量为a,精细胞内DNA含量为0.5a;上述器官中只有睾丸中存在减数分裂,可以找到DNA含量为0.5a、a、2a的细胞,C正确。故选C。7、C【解析】题图分析,①是倒平板,②是用接种环沾取菌液,③是进行平板划线,④是培养。【详解】A、倒完平板后立即盖上培养皿,冷却后将平板倒过来放置,防止冷凝水倒流,污染培养基,A正确;B、步骤②打开含菌种的试管前需通过火焰灭菌,取出菌种后需再次通过火焰后再塞上棉塞,B正确;C、步骤③需将沾有菌种的接种环插入培养基中,多个方向划线,使接种物逐渐稀释,培养后出现单个菌落,每次划线前后都需要进行灼烧灭菌,C错误;D、步骤④操作结束后需在培养皿的底上做好标记并倒置后放入培养箱中进行培养,D正确。故选C。8、B【解析】分析题图:图示为中心法则的内容,其中a表示DNA分子的自我复制;b表示转录过程;c表示翻译过程;d表示逆转录过程;e表示RNA分子的自我复制过程。【详解】A、据图分析:a表示DNA复制,b表示转录,只有分裂的细胞能进行DNA复制,人体只有少数细胞能进行分裂,但是b转录是几乎所有细胞都能进行的,A正确;B、HIV是逆转录病毒,不能进行RNA的复制(e)过程,B错误;C、c过程是蛋白质的合成,氨基酸脱水缩合成蛋白质合成的场所只有核糖体,C正确;D、以DNA为遗传物质的生物只能进行a、b、c,以RNA为遗传物质的生物只能进行e、c或者d、a、b、c,D正确。故选B。二、非选择题9、(1)胰岛素是一种蛋白质,胰腺中含有胰蛋白酶(或消化酶),通过研磨胰腺提取胰岛素,胰蛋白酶会水解胰岛素,导致提取失败(2)①.甲②.甲组雌鼠在怀孕后给予高糖高脂饮食以得到糖尿病大鼠模型,不符合怀孕前已患糖尿病的实验要求(3)①.胰岛素抵抗(接受胰岛素的受体不能正常识别并接受胰岛素)②.相关③.甲组子代PGC-1a基因甲基化指数明显高于乙组子代,mRNA表达量低于乙组子代(4)食用含有50g人体可吸收糖类的未改良饼干后,保持其他条件相同,检测血糖浓度【解析】胰岛素是唯一能降低血糖的激素,其作用分为两个方面:促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质;抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化;胰高血糖素能升高血糖,只有促进效果没有抑制作用,即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化。【小问1详解】胰腺还是一种外分泌腺,可以分泌胰蛋白酶,胰岛素是一种蛋白质,胰腺分泌胰蛋白酶,直接提取时胰蛋白酶分解胰岛素从而导致提取失败。【小问2详解】由实验处理可知,甲组雌鼠给予高糖高脂饮食,使其持续呈现糖尿病症状,乙组一直饲喂等量常规饮食,说明甲组为实验组,乙组为对照组。妊娠合并糖尿病包括糖尿病患者妊娠(即糖尿病合并妊娠),以及妊娠期糖尿病两种情况,前者是在怀孕之前就有糖尿病,后者是在怀孕之前血糖正常,怀孕以后才出现的血糖偏高的情况。该实验的目的是探究怀孕前患糖尿病对子代的影响及影响是否与PGC-1α基因的表观遗传修饰相关,而实验组甲组雌鼠在怀孕后给予高糖高脂饮食,不符合怀孕前已患糖尿病的实验要求。【小问3详解】对子代小鼠数据分析可知,甲组小鼠空腹血糖高于正常值,患有糖尿病,但胰岛素水平确高于乙组,说明其胰岛素不能发挥作用,因此糖尿病合并妊娠患者子代可能患有II型糖尿病,原因在于出现了胰岛素抵抗。由表中数据分析可知,甲组小鼠患有糖尿病,甲组子代PGC-1α基因甲基化指数明显高于乙组子代,mRNA表达量低于乙组子代,说明大鼠子代健康与子代基因表观遗传修饰相关。【小问4详解】为研究食用这种饼干后的血糖浓度变化,以50g食品级无水葡萄糖为参考食物﹐以改良饼干97.6g(每97.6g改良饼干中含有50g人体可吸收的糖类)作为实验组,进行食用后定时检测血糖浓度,对照组与实验组的无关变量需要相同且适宜,对照组实验设计应为食用(数量要根据具体未改良饼干来推算)未改良饼干(这种未改良饼干中含有50g人体可吸收糖类)后,即对照组食用含有50g人体可吸收糖类的未改良饼干后,保持其他条件相同,检测血糖浓度。【点睛】本题考查人体血糖调节及相关的探究实验,要求考生识记人体血糖调节的具体过程,掌握胰岛素作和胰高血糖素的具体作用;明确实验的目的,掌握探究实验的原则。10、(1).2(2).一(3).初级精母细胞(4).4(5).4(6).二(7).精细胞(8).①(9).二【解析】分析图1:A细胞含有同源染色体,且同源染色体成对地排列在赤道板上,处于减数第一次分裂中期;B细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期。分析图2:①中染色体:DNA:染色单体=1:2:2,且染色体数目与体细胞相同,处于减数第一次分裂过程;②中染色体:DNA:染色单体=1:2:2,且染色体数目是体细胞的一半,处于减数第二次分裂前期和中期;③中染色体:DNA=1:1,且染色体数目与体细胞相同,无染色单体,处于减数第二次分裂后期。【详解】(1)图1中,细胞A含有2对同源染色体,该细胞中同源染色体成对地排列在赤道板上,处于减数第一次分裂中期,称为初级精母细胞,减数第一次分裂后期,染色体数目不变,仍为4条。(2)图1中,细胞B含有4条染色体,该细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期,称为次级精母细胞,其分裂产生的子细胞是精细胞。(3)图1中,细胞A所含染色体:DNA:染色单体=1:2:2,且染色体数目与体细胞相同,相当于图2所示的①时期。(4)由以上分析可知,图2中②时期染色体数目减半,故所示的DNA、染色单体、染色体的数量关系表明该时期的细胞处于减数第二次分裂前期和中期。【点睛】本题结合细胞分裂图和柱形图,考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量变化规律,能正确分析题图,并结合所学的知识准确答题。11、(1)抑制细胞分裂;促进叶和果实的衰老和脱落;促进气孔关闭(2)①.2、3##3、2②.高于③.1(3)削弱(4)受到光照射时,光敏色素被激活结构发生变化,这一变化的信息传到细胞核内影响特定基因的表达,从而表现出生物学效应。【解析】1、脱落酸(ABA)可以解除种子休眠,还可以抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落,促进气孔关闭。2、光敏色素是指吸收红光远红光可逆转换的光受体(色素蛋白质)。光敏色素分布在植物各个器官中。受到光照射时,细胞膜上的光敏色素接受到光的刺激后被激活,结构发生变化,从而将信号经过传导,传递到细胞核内,引发细胞内相应基因的表达,最终表现出生物学效应。【小问1详解】脱落酸(ABA)可以解除种子休眠,还可以抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落,促进气孔关闭。【小问2详解】根据以上分析已知,b图中显示突变体的OsABAOX2基因和OsABAOX3基因的表达水平都高于野生型,导致叶片和幼苗的突变体内源ABA含量都高于野生型;而突变体的OsABAOX1基因的表达水平低于野生型,说明ABA降解代谢相关基因是OsABAOX1。【小问3详解】根据题意分析,外源ABA明显抑制光照下生长的水稻种子的萌发,且外源ABA对phyB突变体种子萌发的抑

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