2023年幼儿园中班二月份总结(6篇)

第页共页2023年幼儿园中班二月份总结(6篇)幼儿园中班二月份总结篇一这个月我们继续开展了主题“红黄蓝绿”。秋天是美丽的，秋天里的学习内容也都好美。散文《秋天的颜色》，把孩子们带入那一幅美丽的图画，乘上一片落叶做的小船，去看看美丽的秋天;《三间树叶房子》，透过描写秋天的美、秋天的活动，表达了朋友之间深深的友爱之情;《梨子小提琴》，和着舒曼的《梦幻曲》，带给孩子一片柔和、宁静的柔情意味，让人久久沉浸其中;《彩色兔》，大胆反映了人们对于丰富多彩的向往……好不容易等来一个晴朗的好天，我们秋游去。穿上一双舒适的鞋子，因为我们要走好多好多路;带上一只包包，我们要去捡树叶。活动因为天气的原因，已做了延期，这次终于成行，孩子们兴奋得很。来到目的地，他们欢呼着投入进去，到处寻寻觅觅，有的甚至想品味“探险”到的野果子……最后我们高快乐兴地满载而归。在“香香的蔬菜”主题活动中，我们在活动室的墙上布置“香香的蔬菜”主题墙饰，还进展了一系列的活动：将幼儿制作的蔬菜造型放入自然角展览;与幼儿一起将搜集的蔬菜实物布置成蔬菜展，互相介绍、认识;带幼儿去菜场买菜，帮助幼儿认识和理解蔬菜;在与幼儿午餐时，告诉他们蔬菜的名称和对人体的好处，培养幼儿荤素搭配的良好饮食习惯;还请孩子在家与父母共同烹饪一道菜，带到幼儿园开展“蔬菜品味会”，他们将自己带来的菜肴放在自助餐的餐桌上，然后自选菜肴进展品味，在快乐的气氛中进一步激发了喜欢蔬菜的感情……在日常生活中，我们继续对幼儿进展生活卫生习惯及生活才能的培养，鼓励幼儿进餐时细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，不掉饭粒。进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后拾掇干净。午睡时安静就寝，独立、有次序、迅速地装脱衣服和鞋子，会整理床铺。这个月，我们还进展了穿衣服比赛，其中陈星宇、陆伊宁、周陈怡、陈静得到优胜。在家园共育方面，要家长配合的工作还是有好多：与孩子共同搜集不同造型的树叶，并告知树叶的名字;黄昏时在家中和幼儿一起观察天空中云彩的变化，感受大自然的美景;经常带孩子到菜场去买菜，帮助幼儿认识和理解蔬菜;在家中多让孩子帮助摘菜、洗菜，激发孩子对蔬菜的兴趣，喜欢吃蔬菜等等。另外，我们利用家校路路通，让家长知道我们即将开展的每个主题，通过教室门口的家园联络栏及时向家长介绍主题活动的目的和一些主要的活动，使每位家长理解班级正在开展的活动，利用早晚接送的时间主动与每一位家长进展沟通，让家长更多的理解孩子的开展情况，积极争取家园协调一致共同促进幼儿的安康成长。相信在即将迎来的新的一月，我们的孩子一定越来越棒!幼儿园中班二月份总结篇二十一月的天气明显让人感到丝丝的冷意，但是精彩纷呈的活动，让孩子们的内心充满炽热。赶紧让我们回忆一下!一、教育教学本月我们开展了《红黄蓝绿》、《香香的蔬菜》和《快乐运动每一天》三大主题活动。《红黄蓝绿》主题延续上月活动继续让幼儿运用自己的感官发现秋天是多姿多彩的，通过玩色彩游戏，感知色彩的美丽与丰富。主题《香香的蔬菜》主题中，我们充分利用幼儿的感官，通过看一看、摸一摸、闻一闻、尝一尝，开展了幼儿的感官。并让幼儿理解了各种蔬菜的形状、颜色、特征以及它们丰富的营养。我们还发现了卷心菜里的机密，并运用学过的线条创作了线描画《美丽的卷心菜》。在主题《运动身体》中，我们利用故事、儿歌、歌曲、游戏等方式让幼儿知道运动对身体的好处，在区域活动中，我们为幼儿提供火柴棒、几何图形等让幼儿拼摆出人的不同姿势、动作。本月，我们当了一次小当家，准备好了二元钱，来到老闸农贸市场。通过活动我们不仅认识了许许多多的蔬菜，还买到了自己和家人爱吃的蔬菜，他们是土豆、西红柿、辣椒、西兰花、莴苣等。本月我们还承受了园部调研，调研老师从来园活动、晨间锻炼、盥洗点心、区域活动、进餐活动等环节对我班进展了深化细致的跟踪调研。通过调研活动，让我们对于如何组织半日活动有了更好的思路。二、卫生保健一日活动中，我们注重孩子良好的常规培养，喝水、擦手用自己的茶杯毛巾，饭前洗手、饭后漱口、擦脸，时时提醒着孩子。活动中，注重孩子完好语言的培养，懂得先举手后答复，逐步养成良好的学习习惯。天气渐冷，我们时时注意孩子的冷暖，帮助孩子及时穿脱衣服，预防着凉。本月，我们还开展了平安教育活动“阳台上的平安”、“上厕所的平安”，进步了幼儿的自我保护意识。我们开展了“好吃的芹菜”的安康教育活动，让幼儿理解多吃蔬菜的好处。我们平时利用午餐时间催促幼儿尽量吃完自己份内的蔬菜，养成良好的进餐习惯。11月9日是“全国消防平安日”，我们利用上午游戏活动时间，组织幼儿观看了“消防平安进校园”动画片，使孩子们不仅认识了火、理解了火场逃生方法及如何火灾报警、还懂得了不乱玩火等消防平安知识。下午开展了消防疏散平安演练活动，进步了幼儿面对突发事件的自我保护才能。三、家长工作我们有效利用《家长园地栏》、班级网站、qq群等形式让家长理解幼儿在园的情况，并且将家长家教经历进展交流和分享。本月我们两位老师重点对班中胡秉翰、李奥航家庭开展了上门家访活动。为了让幼儿家长能进一步理解幼儿园的生活，我们的在家园共育方面，我们能及时更新家长园地的内容，有效的利用家长资搜集主题所需的材料，家长们也能教好的配合老师。如：与孩子共搜集有关蔬菜的卡片、图书等。为孩子准备两元钱参加“小鬼当家”活动。幼儿园的教育离不开家长的理解、支持和参与。为进一步促进家庭与幼儿园之间双向互动，我班选取了新一届的家长代表参加了幼儿园膳委会、家委会会议，让家长全面细致地理解幼儿园情况，更好地参与幼儿园的民主管理。本月，我们中班组举行了一次“巧手家长”体育教玩具制作作品展。家长热情参与，积极行动，在家长们的智慧碰撞下，制作出了各种各样构思精巧的教玩具。通过此次活动的开展，家园合作的默契气氛更加浓重，丰富了教玩具的资，让家园携手共同为孩子的安康开展创造一片生动的天空。最后评选出一、二、三等奖各一名，鼓励奖5名，其中悦悦家长制作的“光碟推车”获得一等奖，琦琦家长制作的“高跷”获二等奖，佳佳家长制作的“把戏沙包”获三等奖。四、常规培养在生活卫生方面，我们继续加强培养孩子良好的生活、学习常规：双手搬椅子，排队喝水，上卫生间，饭前便后要洗手，吃饭时不说话，睡觉前将鞋摆整齐，对人要有礼貌，不是自己的东西不拿，答复下列问题时请举手，碰到疑难问题有礼貌地问老师，与同伴做游戏时学会倾听，学会谦让，学会合作。五、班级特色本月继续我们利用午餐后的一段时间，《小鸡一家》、《看天空》、《金钩钩》、《月亮弯弯弯上天》等儿歌，进步语言表达才能、记忆力。十一月的活动，丰富多彩!让我们共同期待更加精彩的十二月份吧!幼儿园中班二月份总结篇三(一)教务教学方面提早做好教学工作方案，备好教案，准备好教具，尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具。在课堂上根本以幼儿游戏来开展活动。注重幼儿的动手操作才能，以开展幼儿教育的扩散性思维为主，让他们自己开动脑筋，鼓励他们说出自己的想法。在这个月中，我简单地小结一个本月所学的内容以及幼儿在课常上一些突出的表现。(1)分级阅读：诗歌《玩》、《照片》、《小雨滴》故事《奇怪的雨伞》《雨天使》在学习诗歌《玩》后幼儿创编诗歌，我们班的丁博潮说了几句特别有意思而且又有逻辑性的话：“爸爸玩妈妈，妈妈玩宝宝”，“susan玩粉笔，粉笔玩黑板”，可见他对诗歌理解和掌握了，而且想象力也特别在丰富，可以联络到身边的人和事。(2)拼音：bpmfdtnl(3)蒙氏数学：6、7的分解、组合，5以内加减法，6、7的加减法(4)我和音乐做游戏：《懒惰虫》、《网小鱼》、《县官判罪》、《小巴狗》(5)美术：《京剧脸谱》、《豆子大变身》、《这就是我》、《快乐的非洲人》。这个月的主题是“超级面具变变变”，所以我们围绕这个主题展开了这四个活动，主要是让幼儿感受各种脸型，学惯用不一样的材料来做画。在小朋友的作品中，丁博潮的画面很整洁，富有想像力，要是画得再大一点就更好了。豪豪、萱萱、童童、赵佳熠的画就有点乱了，但是画得还是挺不错的，画面很丰富。偲偲、吕欣烨的画还可以，可以说出画面的内容。(6)小康轩教材：因为是与大班分开上的，幼儿学过之后掌握得都还不错。我班两个小朋友都有一些偏科现象，bobo偏向于语言领域，henry那么偏向于数学领域。(二)日常生活方面我和玲子老师配合得还很默契，每人轮流值班，主动承当起一日的后勤工作，根本做到教室、寝室、公共卫生区的干净，每天开窗通风换气，给碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都开紫外线灯消毒，遇到晴好天气晒被子，准时参加保育学习等。当然有时候太忙，会忽略或忘记有些卫生的清扫，比方墙群上的灰，天花板上的蜘蛛网，空调电视柜上的灰尘，但是在经过黄老师提醒后我们都及时搞干净了。在经过月末的卫生大检查后我对以前没有注意的地方特别收起注意了。另外关于手足口病，我们也引起了高度重视，每天都坚持对幼儿进展三检，对幼儿进展个人卫生教育，确保幼儿的安康状况。(三)幼儿常规方面：(1)每天我们对幼儿进展礼貌教育，童童、偲偲、海彬扬、赵佳熠由以前的不主动打招呼到主动打招呼了，而且赵佳熠特别喜欢当值日生，主动地跟叔叔阿姨小朋友问好，真的进步了很多。(2)在进餐前我们每天都对幼儿提要求，不能把饭掉在桌子上、地上，吃饭时不能说话，不能玩，不能挑食等。小朋友们都进步了，桌面和地上都没有掉饭了。(3)为了培养幼儿的主人翁意识以及热爱劳动的品质，我们班特设立了一个“今天我值日”的栏目，每天请一个小朋友来当值日生，请他负责一天的卫生，如扫地，擦桌子，拖地，还有请他来维持纪律、给小朋友们发放早中餐、点心等，我发现这么做了之后，我们班的小朋友越来越能干了，每个小朋友都争着要当值日生呢!(4)为了培养幼儿的自理才能，我们都要求幼儿自己穿脱衣服，把鞋子摆放整齐，把衣物叠放整齐，同时午睡起床后自己叠被。在这个方面，bobo、lucy表现要棒一些。(5)本月有两个小朋友过生日，小寿星是童童和豪豪。为了加强幼儿的情感教育，我们一起给这两位小寿星过了生日，而且我们班所有小朋友都自己亲手画了一幅画送给他们。(四)幼儿园开展的活动(1)10月17日我们一起举行了一次亲子烧烤秋游活动。这次活动举办得很成功，家长和孩子们都玩得很开心，未出任何平安事故。此次活动也感谢我们班各位家长的支持与配合!(2)这个月是由我们班和大班共同筹划举办的t台秀活动。在这次活动中，首先要感谢各位老师对本次活动的支持与配合，同时也要感谢园领导对我们的指导和帮助。通过这次的t台秀，我们班的小朋友又得到了不一样的收获。(五)家园联络本月共与家长联络了三次，本来每周一次，后来改为两周一次。在家长的反响意见中，有优点也有缺乏，当然我们会根据家长所反响的意见进展改正与统一，争取在教育幼儿的思想和行动保持一致。这就是十月份以来我们所做的工作，希望在下个月小朋友们能有更大的进步，我们老师也能做得更细致一些，不断进步!幼儿园中班二月份总结篇四我们知道《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“要为幼儿提供安康、丰富的幼儿学习及日常活动，满足幼儿智力和体质开展的需要;要让幼儿知道必要的平安保健知识，学习保护自己。”可见平安工作的重要性。为此我园也积极开展各种平安教育活动，以保证幼儿的平安。在上级领导的关心和指导下，通过全园教职工的共同努力，10月份我园的平安工作获得了较好的成效。现将本月平安工作总结如下：1、利用各种通讯平台，家园共育确保幼儿平安。在国庆放假期间，各班利用校信通向家长发送关于假期在家平安教育的知识。确保幼儿假期在家的平安。平时通过幼儿园网站、家长园地等向家长宣传平安教育的重要性，让家长主动参与到对孩子自我保护才能的培养中。2、严格执行接送卡制度。为了幼儿的平安，我园严格执行接送卡制度，刷卡进园，老师要看证放人，不认识的人即使有接送证，也要问清情况或者是与孩子父母获得联络确认无误后再放人，防止拐骗幼儿现象发生。3、加强离园时段管理。为了防止幼儿走失或意外，幼儿园规定幼儿在家长接走后一律迅速离园，不允许在园逗留或滑滑梯，但仍有局部家长与幼儿不遵守规定，于是本月加强对离园时段的管理，各班出一名老师于放学前5分钟在楼下巡视，看到本班幼儿立即劝其迅速离园，如此放学后无一人在园逗留，成效显著。4、制定《幼儿服药统一管理制度》，确定了幼儿服药的标准化管理。晨检时，带药的家长在保健老师那里进展服药登记，认真填写幼儿的班级、姓名、病因、药物名称、需要提示孩子服药的时间、服药量等，并签上家长的姓名。保健老师认真检查、核对，在规定的时间内，统一指导监视幼儿平安服药。各相关人员的责任明确，要求到位，确保幼儿在园的服药平安。5、预防烫伤，标准操作。保育员送餐点时注意将餐点放在平安的地方。平时把开水、汤等晾温后再提供应幼儿，并提醒幼儿随时注意别烫着。茶桶盖超里边半开着晾温，豆浆壶、热水瓶放在指定的平安地方，坚决防止幼儿碰触。6、各年级组指定平安周方案，加强平安教育。为了让幼儿理解必要地自我保护知识，各年级组根据幼儿的不同年龄特点制定了平安周方案，引导幼儿学习保护自身平安，针对幼儿可能遇到的平安问题，对进展教育，以进步自我保护意识，将平安有目的、有方案地浸透到幼儿的日常生活之中。7、开展师幼消防演习活动，理解火灾危害和自救逃生常识。为了让全校师生进一步认识火灾危害，掌握一旦发生险情自救逃生的常识，我园请来了消防队的专业人员，开展消防平安教育。首先对老师进展培训，告诉老师逃生时注意哪些方面，如防烟、有序逃生、清点人数、上报人数、灭火器的使用方法等。接着中大班老师带着幼儿进展消防演习，各班按照疏散道路来到事先指定的平安地点，整个过程不到3分钟，顺利完成演习任务。幼儿园的工作千头万绪，如何抓好幼儿园的平安工作至关重要。本月通过一系列的平安教育，使幼儿的平安意识有了明显的进步，心理素质，应变才能明显加强。我们在今后的工作中也会做到时刻高度警觉，把平安放在首位，在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进展，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，真正保证幼儿的平安。幼儿园中班二月份总结篇五一、行政事务1.配合中心做好继续教育验证，顺利通过了xx年度的年检工作。建立老师档案袋，做好老师个人资料的搜集整理工作，业务主任整理xx年度园本研修资料，并做好资料的整理工作。组织年级组长对继续教育上交资料和老师填写的个人档案资料进展认真的检查，重点检查老师的研修记录手册。2.11月24、26日园长、业务主任、年级组长对全园角色游戏开展了随机调研。主要看：一、活动环境创设和物品摆放是否合理二、游戏内容是否围绕主题内容三、材料是否丰富是否与主题匹配四、老师的组织指导是否有效五、幼儿玩得是否认真和投入六、活动评价是否紧扣目的?在调研过程中我们及时把要调整的地方反响给老师，提出调整策略，帮助改良。另外把调研情况通过网络进展反响交流沟通，针对班级游戏中出现的问题，要求班内两位老师商讨解决策略，并落实到实处。3.开展了“班级常规之我见”研讨活动。11月25日上午，园内组织召开了班级常规管理研讨活动，全体班主任参加。此次研讨活动意在讨论班级管理的策略和途径，进步班级常规管理的才能。会上，各班主任老师就班级所遇到的常规问题、采取措施、成果经历等内容进展了面对面的剖析与研讨。大家热烈讨论、积极发言，特别分享了班级管理工作中好的经历做法;对于工作中棘手的一些问题和困惑，大家也都积极献言献策。此次活动，使大家都感到受益非浅，对每个人都有晋升和辅助，经过这一次的交换分享，大家对常规管理又有了更进一步的认识，为各自今后的工作提出了更多的小妙招，同时大家也对今后的班级常规管理工作更有信念。最后，园长强调：班级常规工作是重中之重，希望大家高度重视，常抓不懈，使幼儿在良好的习惯培养中安康成长。二、教育教学1.做好园内观察记录评比工作，结合中心的工作意见和我园十月份培训内容“如何写好角色游戏观察记录?”，组织老师围绕角色游戏撰写观察记录。本次活动共有12位老师参加，在评比方法上我们采用老师个人推荐的方式，评出2篇优秀观察记录，马文宇和吴燕老师被推荐到中心参加评比。通过评比活动，进步老师的观察、记录、分析^p、指导的才能和程度。2.开展园本培训活动，组织老师解读《一日活动组织标准》，并结合我园在一日活动常规管理中出现的问题进展了剖析，让老师明知哪里做的还不够需要改良，力争常规管理上一个新台阶。通过培训活动，让老师们对照细那么并认真落实到一日活动各个环节之中。3.组织骨干老师和见习期老师参加太仓市级课堂教学观摩研讨活动。4.加强年级组管理。一做好周方案的审议工作，经组长审议后再传给业务主任。(一)看主题重点表述是否简洁明了突出重点。(二)看集体教学活动内容是否围绕主题重点展开。(三)看各活动内容与内容之间是否表达层次性、延续性。是否表达动静交替的原那么。通过审议活动，确保课程方案质量。(四)看课与课之间安排是否合理恰当。二开展集体教学活动研课活动,重点围绕内容是否合适,幼儿的原有经历有哪些目的制定是否合理?是否表达领域特点?根据领域特点是否挖掘课程内涵?是否把目的落实到各个环节?活动过程是否表达层次性?通过研课活动，拓展老师思维方式，确保课堂教学有效性。5.做好见习期老师的指导培养工作。11月25日，中心杨雅婷主任、中心业务负责人钱燕对我园的新老师吴艳进展了常态下课堂教学调研。杨主任和钱老师对新老师进展了现场听课、评课。既有充分的肯定与表扬，也提出了珍贵的意见和建议，同时也进一步提出了更高的要求和希望。授课老师能虚心听取两位老师的评课并认真做了记录。三、教育科研1.选送家教论文、案例，参加太仓市妇联组织的家教论文、案例评比活动。2.结合专题开展了“主题背景下角色游戏主题化的理论研究”的专题学习，主要围绕“如何组织指导与评价主题背景下的角色游戏?”首先我们通过网络的形式，把专题学习内容挂到博客上，通过网络的形式让老师自学，并结合学习内容，把自己在领导角色游戏的过程中遇到的问题进展网络回复，随后有主持人马文宇老师梳理，针对在存在的问题开展园本研修活动，在研讨过程中老师们针对问题结合自己的教学理论积极参与发言，给有问题的老师给予了很大的支持和帮助，并能学以致用。3.做好角色游戏周方案记录表的整理工作。结合专题研究方案，尝试开展了将角色游戏和主题内容有机地整合，我们结合主题和每周的课程内容，把有价值的可生成的游戏主题挖掘出来，然后结合专题学习，在目的的制定、环境的创设、游戏材料的准备、组织指导等方面进展了梳理，逐步形成了一套合适我园的角色游戏课程。四、环境创设1.为了能让幼儿在适宜的环境里进展游戏活动，游戏环境的创设尤为重要。首先请顾艳老师结合到上海参观学习的时机，给老师们做了一个有关环境创设方面的专题讲座，内容是“谈谈如何结合年龄段进展幼儿园环境创设?。然后结合讲座，各班根据班级的格局和实际情况进展游戏环境的创设，老师们花了很大的精力，放弃了很多的休息时间，创设出了各具特色的区角游戏环境。2.围绕“秋天”主题，出版了第二期家教宣传橱窗。3.各班更换了家长园地内容。五、平安卫生保健1.园内效劳性人员培训活动。(1)11月17日，保健老师对园内的5位保育员进展了业务培训活动，培训的主要内容围绕：“秋冬季幼儿传染病的护理和消毒常识”，保育员能积极参加本次培训活动，认真听取秋冬季幼儿传染病护理和消毒常识，要求她们要将平时业务培训的知识运用于今后的实际工作中。当天还召开了食堂人员和保育员会议，园长回忆总结近阶段后勤、保育工作的情况，以及尝试实行保育员轮岗制的好处，并对下一阶段的后勤工作提出了要求。(2)为进一步加强校园平安防范，保障师生平安，本月由园长组织对园内的两名保安进展了培训。本次保安培训内容包括学习门卫值班制度、门卫管理制度、警卫人员工作职责，《保安工作条例》等。培训之后，保安结合学习内容，根据自己的工作实际情况，谈谈自己在工作中的感想和困惑，园长也及时解答保安的疑问。通过培训，不仅充实了保安的业务知识，进步了业务技能素质，而且加深了对校园保安的理解，进步了对校园保安工作重要性的认识，增添了作为校园专职保安的责任感，表示将不断进步自己的专业素质和技能，实在肩负起维护校园平安秩序的重任，确保师生们的平安。(3)为了普及消防平安知识，进步我园全体教工的消防平安意识，防范于未然，积极创立平安校园，11月25日中午在园长的组织下，对全体教职工进展了一次“消防平安知识培训与测试”。通过此次培训测试，不仅让全体教职工掌握了一定的消防平安和火场逃生知识，学会了怎样在火灾事故中更好的保护自己，进步了幼儿园预防火灾事故的才能，起到了良好的消防宣传教育效果。本次活动教职工参与率为100%，包括门卫保安，到达了共同参与共同教育的目的。2.平安工作。(1)根据上级文件精神，我园实在加强了校园平安的检查，尤其是消防平安排查，及时上报排查表;对全体教职工进展了一次“消防平安知识培训与测试”;巧用橱窗宣传阵地，对全园师生强化平安教育，将平安教育落到实处。本次橱窗内容主要介绍了幼儿园平安教育的内容、幼儿园不平安因素、《中小学平安管理方法》解读等，并将平安教育真正落实到班级细那么，同时利用图文结合的形式，让教育内容更加丰富、形象，寓教于乐，具有很强的针对性、可读性和实用性，成了师生喜闻乐见、易于承受的平安教育形式，真正让宣传橱窗“活”起来，“亮”起来。通过本次校园平安橱窗，让师生能近间隔地接触平安，时时将平安记在心上，并将平安知识运用到日常生活中去，使校园远离各种危险。(2)为了进步全园师生的防震减灾意识和震时应急反响才能及自救才能，11月23日下午14:50左右，我园开展了一次地震紧急避险疏散演练活动，当扩音器里发出低一声警报时，全园师生就地在桌边抱头或弯腰等待逃离。各班老师迅速完成幼儿避震情况检查。当扩音机发出第二次警报时，幼儿在各班老师的指挥下，紧急、有序地向操场平安区域撤离。幼儿到达指定位置后，迅速下蹲双手抱头待命，各班老师迅速就位维持好各班幼儿纪律，清点人数并向负责人报告。本次演习收到了较好的效果：全体参与演习的人员反响迅速，在5分钟内将幼儿全部撤离到了指定的平安区域，孩子们在老师的指挥下，井然有序的迅速撤离，幼儿能按要求完成各种动作要领，演练活动有效进步了全园师生应对突发地震时的才能。(3)做好xx年度“校园平安”工作自查评估及资料整理工作。3.11月16日，市卫生监视所对食堂进展了督查(我园食堂搭伙于小学部)，从食堂的督查中发现了一些问题，我们及时进展了整改。4.天气渐冷，各班加强户外体育活动运动量，采用多种形式，组织幼儿开展体育锻炼。每天出好午间操，确保两小时的户外活动的时间。幼儿的多发病控制在3%左右，无传染病的发生。5.在行政领导、保健老师和年级组长的每周一查中发现：我园整体的卫生工作做得很好，午餐、午睡的组织工作也比拟到位，特别是午睡起床后被子的折叠、被单的平服度有了较大程度的进步。还特别加强了对小厕所清洁、消毒工作的指导和详细操作，希望在下月能做得更好。6.保育员清洗了幼儿的床单。六、家长工作1.本月中旬小班组向家长开放了半日活动，各班向家长展示了两个集体教学活动，小(1)班语言和数学。小(2)班数学和绘画。集体活动之前，班主任先给家长提出了参加活动的要求：静静地旁观，不随意给幼儿帮助，也不影响幼儿的活动，手机不发出声音。再提填写“半日活动情况反响记录表”的要求：让家长对照表格有目地地观查自己孩子在活动中的表现，并如实地填写记录，不做横向比拟，家长参与活动的积极性高，出勤率也高。2.下旬各班结合本班幼儿在习惯方面存在的共性问题，查找资料，有针对性地开展了第一次家庭教育专题讲座。存在的问题：1.班级常规欠缺，幼儿的学习习惯，倾听习惯较差。幼儿的礼貌习惯和盥洗方法、姿势管理不到位。2.课堂教学活动中提问缺乏层次性?难点得不到解决?寻找有效的教学策略来打破?3.角色游戏主题化整合力度不够。下阶段的努力方向：1.经一步加强班级常规管理，做到常抓不懈，加强幼儿思想品德教育，帮助幼儿分辨是非，商议必要的班级常规，加大家园共育的教育力度，加强个别化教育，力争班级常规有新的起色。2.加强课堂教学研究，以语言领域为载体，开展故事教学研课活动，开展一课多上和一课多研活动，详细操作流程：组内结合领域确定教学内容——执教老师自备——案例研讨——修改教案——组内试上——再次调整——园内公开展示——评课研讨。(做好过程性资料积累)3.结合观摩研讨活动，结合存在的问题开展园本研修活动和沙龙研讨活动。幼儿园中班二月份总结篇六时间过得真快!刚刚迎接来新学期的第一个月——九月，如今就要跟九月说再见了。回忆这个繁忙的九月，炎热的天气让我们汗水直流，但同时我们又可以和得意的孩子们共同游戏、共同生活，这让我们无比的快乐!现将本月总结如下:一、教育教学工作本月我们开展了“朋友见面真开心””这个主题的教学活动。“朋友见面真开心”引领幼儿学会结交朋友，学会融入群体，为自己、为别人共同营造一个友爱的情感气氛，把微笑送给朋友，从朋友那儿汲取欢乐，给朋友带去欢乐。在语言活动“微笑”中，幼儿懂得只要有爱心，不管才能大小都可以帮助别人;在美术活动“手拉手”中，幼儿尝试用记号笔沿虚线描画并涂上自己喜欢的颜色，表现出好朋友间的亲密关系。我们还开设了与主题有关的区域活动，如美术区的“我为朋友画张像”，让幼儿大胆地用绘画的方法表现自己的好朋友;生活区的“挑花绳”让幼儿接触到传统的民间游戏，锻炼手眼协作才能，体验到玩花绳的乐趣。本月我园进展了一次专家讲座。邀请家长来园学____同关注孩子的成长。二、卫生保育工作随着秋季传染病的到来，本月我们重点做好预防“红眼病”的发生。班级加强卫生消毒工作，延长消毒时间，勤开窗通风，将传染性疾病控制住，不让“红眼病”更广泛地传播。同时我们还催促幼儿用肥皂洗手，不要用手揉眼睛等。秋季气候枯燥，我们提醒幼儿多喝水，多吃瓜果蔬菜。本月我们配合园部做好麻疹疫苗强化接种的宣传及各类疫苗接种摸底登记工作，我班幼儿进展了麻疹的预防接种工作。三、家长工作请家长带植物充实了植物角，还请家长和孩子一起搜集薯片罐头，用来放铅笔、剪刀，如今我们班里的铅笔、剪刀有了各自的家，一组一组分开放置，既整齐美观，又实用方便。在此感谢那些配合我们的家长，有了你们的支持，我们的工作才能很好的完成，再次谢谢你们，希望你们能一如既往地配合我们、支持我们!我们的工作还有需要改良的方面，比方:六位新小朋友的适应问题，如常规、习惯的养成。下月我们将继续对个别幼儿的行为特点予以重点帮助与指导。幼儿园中班二月份总结篇七开学已近一个月，家长朋友非常关注*幼儿园的老师们在这一个月里都做了哪些工作，孩子们学到哪些技能，下面我将简单向家长进展一个介绍。一、9月2日，召开了*幼儿园开学典礼。全体小朋友身穿园服，整齐的排列在幼儿园操场____台中央，精神饱满，迎接升旗仪式的到来，迎接园长、老师、小朋友的致辞及百名新生幼儿的参加。二、“感谢有你”老师节庆贺活动：我园老师经过两轮的评比，产生本届优秀老师：大三班王娟、小三班孟金萍、中二班夏玉芳、小六班杨红、中一班舒化琴、保健员舒蔚六名老师。三、“微笑活动”启动仪式：本学期，我园推出了大型主题活动“微笑行动”，并进展了详细筹划，将在幼儿、老师和家长三方面进展。我们在老师节庆贺活动中，进展了启动仪式，发出了“做最美老师”的号召，以标准文明礼貌用语、文明礼貌行为等入手，从语言美、行为美、心灵美三方面进展塑造。四、*幼儿园将迎来社会组织评估申报工作和园所文化建立评比两大项工作。评估工作是社会力量办学组织对我们民办幼儿园一年来工作的检测，我园10月份将承受上级领导部门的检查、验收。幼儿园园所文化建立评比在朝阳区开展的轰轰烈烈，我园也参加了评比工作，年轻的保教主任奚蕊代表我园参加区级竞选，并为园里争得了荣誉，并代表朝阳区参加北京市园所文化建立的比赛，我们期待有更好的成绩。五、朝阳区开展“好家长”--“我的育子梦--家庭教育故事”征文活动。我园共有28名家长积极参与，其中各班家委会成员根本参与了征文活动，也有自愿参加征文活动的家长，他们是大一班常雨馨、孙瑀旋家长;大二班裘哲、凌可人的家长;大三班王宇欣、崔家榕家长;大四班董佳喆、安奕铮家长;中一班卜奎荧、许糯家长;中二班赵炳森、李梓铭家长;中三班王汉轩、马汐睿家长;中四班马驿尧、高曼婷家长;小一班贾镓宁、余悦来家长;小二班李悦童、徐笑菲家长;小三班张宇硕、李寒小家长;小四班李湛因、万毓麟家长;小五班马逸凡、杨济中家长;小六班毛玥霖、尚士博家长。我们衷心向支持园所工作的家长表示感谢，现已把大家的征文投到网站和幼儿园家园合作栏目中，供大家分享和阅读。六、中秋月饼品味活动：中秋节之际，我们在大班集中开展了“中秋品味月饼”或偶的那个，大班小朋友在伙房师傅的指导下，通过和面、和馅、烤制等环节，制作出美味的中秋月饼，并送给小中班的弟弟妹妹品味，小朋友通过亲自体验，感受了节日的快乐，度过了一个难忘的中秋节。网站家长的留言可以看出大家非常喜欢之一活动的组织形式。七、我喜欢的绘本故事中大班幼儿讲故事比赛活动：9月24、26日，结合毛毛狗的阅读季，开展了“我喜欢的绘本故事”中大班幼儿讲故事活动。本次活动小选手在表演上落落大方，充满自信;小观众听得认真，会场秩序井然有序。缺乏的是由于幼儿刚刚升班，在讲故事中语气、感情、表现力等方面还有继续提升的空间。八、为了提升老师的专业技能，9月份我们先后开展了年轻老师的数学活动观摩、各班美工区活动评价、27日对各班老师搭建活动进展了评比，各项活动老师们给及高度重视，特别是老师的搭建比赛，开展得轰轰烈烈，老师们互相配合默契，充分表达出老师的搭建技能及班级合作精神，经过角逐，最后大一班首都机场、中一我们的小区、小二*幼儿园在本次比赛中获胜。九、卫生保健工作：开学初，我园对全园幼儿进展眼保健操的普及，保健医先后对老师、保育员进展培训，下班对幼儿进展指导，目的就是加强幼儿的自我保护意识，增加家长对幼儿眼睛护理的重视。同时，保健医还加强对各班卫生监控和对幼儿常规培养的检查力度，每天分头下班数次检查，有效的促进幼儿的生活常规执行才能。在幼儿营养配餐中，我园于9月份进一步加强对幼儿的膳食管理，增加了牛、羊肉等肉类食品，鱼的食用次数，使春宇的伙食质量在原有程度上进一步的提升和完善。十、后勤平安工作：安装了体育器材储藏室、东边防雨雨搭;对操场地垫、大型玩具等进展全面检查和维修;添置一些厨房用具及生活清洁用具。开学一个月，小班幼儿已度过他们的生疏期，可以在幼儿园里愉快生活和游戏，这跟老师、家长共同努力分不开的。希望“十一”期间，家长在家继续配合我们工作，在家不让幼儿暴饮暴食，按时午睡，多喝白开水，养成良好的生活卫生习惯，长假过后，孩子们可以愉快、安康的来园。幼儿园中班二月份总结篇八时间转瞬即逝，在繁忙而充实的工作中，我们和得意的孩子们已经一起走过九月，走进十月。现对班级九月份的主要工作作如下小结：1、开学初幼儿的入园情况：因为大局部幼儿都是新生，也是第一次分开家，对家的依恋我们做老师的也能理解。因此，对哭闹的幼儿我们三个老师采用鼓励和表扬的方式来稳定他们的情绪，如，表扬上幼儿园不哭闹的小朋友，让其他小朋友模拟，对有进步的小朋友我们采用摸一摸，抱一抱，笑一笑等亲密的爱抚工作。把小朋友恋家的情感尽可能转移到我们老师的身上来。如今一个月下来，哭闹的小朋友少了，乐意来幼儿园的小朋友多了，入园情绪有了明显的进步。目前，只有个别幼儿还没有完传的适应，但也只是刚进教室的那一刻。尽管幼儿还处于过渡适应期，但我们仍然同时有意识的逐步建立起了班级初步的生活常规、教学常规、游戏常规等，注重从最初就培养幼儿良好的行为习惯和常规意识。2、教学方面：在开学的第二周我们班就可以正常教学了，我们课前认真备课、准备教具，积极认真组织幼儿的集中教育活动和游戏活动。为了贯彻《新纲要》的要求，我班老师顺利完成了本月本班的教学任务，对孩子起到了教育教学的作用。我们还开展了“我上幼儿园”语言主题活动，主要以稳定幼儿情绪为主，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。此外，我们还根据三个节日《老师节》、《中秋节》、《国庆节》对孩子进展相关的教育，如：让孩子知道9月10日是《老师节》是老师的节日，培养孩子爱老师的情感，农历八月十五是中秋节，让孩子理解《中秋节》是我国的传统节日，十月一日是《国庆节》，这一天是祖国妈妈的生日，全园上下举园欢庆。我们老师和小朋友还一起动手，制作出一面面红彤彤的国旗，献给亲爱的祖国妈妈。3、卫生保健方面：我们班孩子年纪偏小，做好保育工作确实重要，保育老师也辛苦。我们老师每天的清洁消毒工作做得都很全面，班级的卫生也很干净。如：每天幼儿入园前，放学后，用消毒液擦试桌面，地面，消毒毛巾等，根据天气变化及时增填被褥，能为幼儿提供一个温馨的生活环境。另外以培养幼儿各项生活习惯为重点，如：学习男女分别如厕的习惯，培养饭前便后洗手，饭后擦嘴等良好卫生习惯，催促幼儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾，对出汗过多的幼儿，及时更换衣服，对体弱多病的幼儿给予特别照顾。如今是手足口病多发时期，为了预防我们做了大量的工作，每天坚持“双晨检”，利用双晨检这一时间我们在9月20号早上发现我班幼儿张世豪患有手足口病，我们第一时间通知了园领导及他的家长.到如今为止，我们每天都坚持进展用具消毒工作，定时对教室和寝室进展空气、玩具消毒，杜绝传染病的流行。我班还在本月组织幼儿学习了新操，我们尽力排除各种对幼儿易造成的情绪和注意力的干扰，调动幼儿的参与积极性，反复练习早操动作，也培养了幼儿初步的集体精神。4、平安方面：各项活动的开展前都是在平安的前提下进展的，所以幼儿的平安我们永远是放在首位的，随时记住“平安在我心中”这句话。特别是幼儿自理才能和自我保护意识也比拟弱。随时都可能存在着平安隐患，所以进展各项活动前老师都跟幼儿讲解平安知识进步警觉。加强接送幼儿期间的管理，杜绝走失事件的发生，对不认识的人前来接幼儿的，一律不得随意接走，必须通过与幼儿家长确认前方可接走幼儿，对未成年人一律不得接幼儿。做好班级的各项工作，外出活动前后及时清点人数，确认幼儿无误。因此，9月份我们班没有发生任何平安事故。5、家长工作：针对新生班级特点，我们注重及时、积极的做好家长工作;家园栏内及时更换新内容，让家长理解每周幼儿的学习情况和我们的工作重点。对于不来园的幼儿进展沟通，及时理解幼儿在家的情况。我班本月召开了一次家长会，会议上，我们向家长们传达科学育儿方法和技巧，让家长理解学期的教育方案以及注意、配合事项等等。而事后家长们的积极配合也更好的反响了会议召开的必要性和有效性。还利用来园及离园的时间向家长反映孩子在幼儿园的情况，获得了家长的理解和支持。希望通过家园合作来促进孩子个性的良性开展。6、存在缺乏(1幼儿常规还需加强。(2幼儿对环境卫生保持较差。(3午睡局部幼儿较差。以上缺乏将在今后工作中改良。九月份的工作是繁忙而繁琐的，但却是充实而快乐的。展望十月，我们满怀信心。在班级现状的根底上，我们将在十月份进一步稳定幼儿情绪，建立完善各项常规，如按名字取用茶杯，毛巾等;将正常一日活动中的每个环节，如室外晨间活动、体育活动、游戏活动的组织等;还将加强幼儿生活自理才能的训练，加强班级午餐、两餐一点的管理等。幼儿园中班二月份总结篇九一、行政事务1.配合中心做好继续教育验证，顺利通过了xx年度的年检工作。建立老师档案袋，做好老师个人资料的搜集整理工作，业务主任整理xx年度园本研修资料，并做好资料的整理工作。组织年级组长对继续教育上交资料和老师填写的个人档案资料进展认真的检查，重点检查老师的研修记录手册。2.11月24、26日园长、业务主任、年级组长对全园角色游戏开展了随机调研。主要看：一、活动环境创设和物品摆放是否合理二、游戏内容是否围绕主题内容三、材料是否丰富是否与主题匹配四、老师的组织指导是否有效五、幼儿玩得是否认真和投入六、活动评价是否紧扣目的?在调研过程中我们及时把要调整的地方反响给老师，提出调整策略，帮助改良。另外把调研情况通过网络进展反响交流沟通，针对班级游戏中出现的问题，要求班内两位老师商讨解决策略，并落实到实处。3.开展了“班级常规之我见”研讨活动。11月25日上午，园内组织召开了班级常规管理研讨活动，全体班主任参加。此次研讨活动意在讨论班级管理的策略和途径，进步班级常规管理的才能。会上，各班主任老师就班级所遇到的常规问题、采取措施、成果经历等内容进展了面对面的剖析与研讨。大家热烈讨论、积极发言，特别分享了班级管理工作中好的经历做法;对于工作中棘手的一些问题和困惑，大家也都积极献言献策。此次活动，使大家都感到受益非浅，对每个人都有晋升和辅助，经过这一次的交换分享，大家对常规管理又有了更进一步的认识，为各自今后的工作提出了更多的小妙招，同时大家也对今后的班级常规管理工作更有信念。最后，园长强调：班级常规工作是重中之重，希望大家高度重视，常抓不懈，使幼儿在良好的习惯培养中安康成长。二、教育教学1.做好园内观察记录评比工作，结合中心的工作意见和我园十月份培训内容“如何写好角色游戏观察记录?”，组织老师围绕角色游戏撰写观察记录。本次活动共有12位老师参加，在评比方法上我们采用老师个人推荐的方式，评出2篇优秀观察记录，马文宇和吴燕老师被推荐到中心参加评比。通过评比活动，进步老师的观察、记录、分析^p、指导的才能和程度。2.开展园本培训活动，组织老师解读《一日活动组织标准》，并结合我园在一日活动常规管理中出现的问题进展了剖析，让老师明知哪里做的还不够需要改良，力争常规管理上一个新台阶。通过培训活动，让老师们对照细那么并认真落实到一日活动各个环节之中。3.组织骨干老师和见习期老师参加太仓市级课堂教学观摩研讨活动。4.加强年级组管理。一做好周方案的审议工作，经组长审议后再传给业务主任。(一)看主题重点表述是否简洁明了突出重点。(二)看集体教学活动内容是否围绕主题重点展开。(三)看各活动内容与内容之间是否表达层次性、延续性。是否表达动静交替的原那么。通过审议活动，确保课程方案质量。(四)看课与课之间安排是否合理恰当。二开展集体教学活动研课活动,重点围绕内容是否合适,幼儿的原有经历有哪些目的制定是否合理?是否表达领域特点?根据领域特点是否挖掘课程内涵?是否把目的落实到各个环节?活动过程是否表达层次性?通过研课活动，拓展老师思维方式，确保课堂教学有效性。5.做好见习期老师的指导培养工作。11月25日，中心杨雅婷主任、中心业务负责人钱燕对我园的新老师吴艳进展了常态下课堂教学调研。杨主任和钱老师对新老师进展了现场听课、评课。既有充分的肯定与表扬，也提出了珍贵的意见和建议，同时也进一步提出了更高的要求和希望。授课老师能虚心听取两位老师的评课并认真做了记录。三、教育科研1.选送家教论文、案例，参加太仓市妇联组织的家教论文、案例评比活动。2.结合专题开展了“主题背景下角色游戏主题化的理论研究”的专题学习，主要围绕“如何组织指导与评价主题背景下的角色游戏?”首先我们通过网络的形式，把专题学习内容挂到博客上，通过网络的形式让老师自学，并结合学习内容，把自己在领导角色游戏的过程中遇到的问题进展网络回复，随后有主持人马文宇老师梳理，针对在存在的问题开展园本研修活动，在研讨过程中老师们针对问题结合自己的教学理论积极参与发言，给有问题的老师给予了很大的支持和帮助，并能学以致用。3.做好角色游戏周方案记录表的整理工作。结合专题研究方案，尝试开展了将角色游戏和主题内容有机地整合，我们结合主题和每周的课程内容，把有价值的可生成的游戏主题挖掘出来，然后结合专题学习，在目的的制定、环境的创设、游戏材料的准备、组织指导等方面进展了梳理，逐步形成了一套合适我园的角色游戏课程。四、环境创设1.为了能让幼儿在适宜的环境里进展游戏活动，游戏环境的创设尤为重要。首先请顾艳老师结合到上海参观学习的时机，给老师们做了一个有关环境创设方面的专题讲座，内容是“谈谈如何结合年龄段进展幼儿园环境创设?。然后结合讲座，各班根据班级的格局和实际情况进展游戏环境的创设，老师们花了很大的精力，放弃了很多的休息时间，创设出了各具特色的区角游戏环境。2.围绕“秋天”主题，出版了第二期家教宣传橱窗。3.各班更换了家长园地内容。五、平安卫生保健1.园内效劳性人员培训活动。(1)11月17日，保健老师对园内的5位保育员进展了业务培训活动，培训的主要内容围绕：“秋冬季幼儿传染病的护理和消毒常识”，保育员能积极参加本次培训活动，认真听取秋冬季幼儿传染病护理和消毒常识，要求她们要将平时业务培训的知识运用于今后的实际工作中。当天还召开了食堂人员和保育员会议，园长回忆总结近阶段后勤、保育工作的情况，以及尝试实行保育员轮岗制的好处，并对下一阶段的后勤工作提出了要求。(2)为进一步加强校园平安防范，保障师生平安，本月由园长组织对园内的两名保安进展了培训。本次保安培训内容包括学习门卫值班制度、门卫管理制度、警卫人员工作职责，《保安工作条例》等。培训之后，保安结合学习内容，根据自己的工作实际情况，谈谈自己在工作中的感想和困惑，园长也及时解答保安的疑问。通过培训，不仅充实了保安的业务知识，进步了业务技能素质，而且加深了对校园保安的理解，进步了对校园保安工作重要性的认识，增添了作为校园专职保安的责任感，表示将不断进步自己的专业素质和技能，实在肩负起维护校园平安秩序的重任，确保师生们的平安。(3)为了普及消防平安知识，进步我园全体教工的消防平安意识，防范于未然，积极创立平安校园，11月25日中午在园长的组织下，对全体教职工进展了一次“消防平安知识培训与测试”。通过此次培训测试，不仅让全体教职工掌握了一定的消防平安和火场逃生知识，学会了怎样在火灾事故中更好的保护自己，进步了幼儿园预防火灾事故的才能，起到了良好的消防宣传教育效果。本次活动教职工参与率为100%，包括门卫保安，到达了共同参与共同教育的目的。2.平安工作。(1)根据上级文件精神，我园实在加强了校园平安的检查，尤其是消防平安排查，及时上报排查表;对全体教职工进展了一次“消防平安知识培训与测试”;巧用橱窗宣传阵地，对全园师生强化平安教育，将平安教育落到实处。本次橱窗内容主要介绍了幼儿园平安教育的内容、幼儿园不平安因素、《中小学平安管理方法》解读等，并将平安教育真正落实到班级细那么，同时利用图文结合的形式，让教育内容更加丰富、形象，寓教于乐，具有很强的针对性、可读性和实用性，成了师生喜闻乐见、易于承受的平安教育形式，真正让宣传橱窗“活”起来，“亮”起来。通过本次校园平安橱窗，让师生能近间隔地接触平安，时时将平安记在心上，并将平安知识运用到日常生活中去，使校园远离各种危险。(2)为了进步全园师生的防震减灾意识和震时应急反响才能及自救才能，11月23日下午14:50左右，我园开展了一次地震紧急避险疏散演练活动，当扩音器里发出低一声警报时，全园师生就地在桌边抱头或弯腰等待逃离。各班老师迅速完成幼儿避震情况检查。当扩音机发出第二次警报时，幼儿在各班老师的指挥下，紧急、有序地向操场平安区域撤离。幼儿到达指定位置后，迅速下蹲双手抱头待命，各班老师迅速就位维持好各班幼儿纪律，清点人数并向负责人报告。本次演习收到了较好的效果：全体参与演习的人员反响迅速，在5分钟内将幼儿全部撤离到了指定的平安区域，孩子们在老师的指挥下，井然有序的迅速撤离，幼儿能按要求完成各种动作要领，演练活动有效进步了全园师生应对突发地震时的才能。(3)做好xx年度“校园平安”工作自查评估及资料整理工作。3.11月16日，市卫生监视所对食堂进展了督查(我园食堂搭伙于小学部)，从食堂的督查中发现了一些问题，我们及时进展了整改。4.天气渐冷，各班加强户外体育活动运动量，采用多种形式，组织幼儿开展体育锻炼。每天出好午间操，确保两小时的户外活动的时间。幼儿的多发病控制在3%左右，无传染病的发生。5.在行政领导、保健老师和年级组长的每周一查中发现：我园整体的卫生工作做得很好，午餐、午睡的组织工作也比拟到位，特别是午睡起床后被子的折叠、被单的平服度有了较大程度的进步。还特别加强了对小厕所清洁、消毒工作的指导和详细操作，希望在下月能做得更好。6.保育员清洗了幼儿的床单。六、家长工作1.本月中旬小班组向家长开放了半日活动，各班向家长展示了两个集体教学活动，小(1)班语言和数学。小(2)班数学和绘画。集体活动之前，班主任先给家长提出了参加活动的要求：静静地旁观，不随意给幼儿帮助，也不影响幼儿的活动，手机不发出声音。再提填写“半日活动情况反响记录表”的要求：让家长对照表格有目地地观查自己孩子在活动中的表现，并如实地填写记录，不做横向比拟，家长参与活动的积极性高，出勤率也高。2.下旬各班结合本班幼儿在习惯方面存在的共性问题，查找资料，有针对性地开展了第一次家庭教育专题讲座。存在的问题：1.班级常规欠缺，幼儿的学习习惯，倾听习惯较差。幼儿的礼貌习惯和盥洗方法、姿势管理不到位。2.课堂教学活动中提问缺乏层次性?难点得不到解决?寻找有效的教学策略来打破?3.角色游戏主题化整合力度不够。下阶段的努力方向：1.经一步加强班级常规管理，做到常抓不懈，加强幼儿思想品德教育，帮助幼儿分辨是非，商议必要的班级常规，加大家园共育的教育力度，加强个别化教育，力争班级常规有新的起色。2.加强课堂教学研究，以语言领域为载体，开展故事教学研课活动，开展一课多上和一课多研活动，详细操作流程：组内结合领域确定教学内容——执教老师自备——案例研讨——修改教案——组内试上——再次调整——园内公开展示——评课研讨。(做好过程性资料积累)3.结合观摩研讨活动，结合存在的问题开展园本研修活动和沙龙研讨活动。幼儿园中班二月份总结篇十十一月的天气明显让人感到丝丝的冷意，但是精彩纷呈的活动，让孩子们的内心充满炽热。赶紧让我们回忆一下!一、教育教学本月我们开展了《红黄蓝绿》、《香香的蔬菜》和《快乐运动每一天》三大主题活动。《红黄蓝绿》主题延续上月活动继续让幼儿运用自己的感官发现秋天是多姿多彩的，通过玩色彩游戏，感知色彩的美丽与丰富。主题《香香的蔬菜》主题中，我们充分利用幼儿的感官，通过看一看、摸一摸、闻一闻、尝一尝，开展了幼儿的感官。并让幼儿理解了各种蔬菜的形状、颜色、特征以及它们丰富的营养。我们还发现了卷心菜里的机密，并运用学过的线条创作了线描画《美丽的卷心菜》。在主题《运动身体》中，我们利用故事、儿歌、歌曲、游戏等方式让幼儿知道运动对身体的好处，在区域活动中，我们为幼儿提供火柴棒、几何图形等让幼儿拼摆出人的不同姿势、动作。本月，我们当了一次小当家，准备好了二元钱，来到老闸农贸市场。通过活动我们不仅认识了许许多多的蔬菜，还买到了自己和家人爱吃的蔬菜，他们是土豆、西红柿、辣椒、西兰花、莴苣等。本月我们还承受了园部调研，调研老师从来园活动、晨间锻炼、盥洗点心、区域活动、进餐活动等环节对我班进展了深化细致的跟踪调研。通过调研活动，让我们对于如何组织半日活动有了更好的思路。二、卫生保健一日活动中，我们注重孩子良好的常规培养，喝水、擦手用自己的茶杯毛巾，饭前洗手、饭后漱口、擦脸，时时提醒着孩子。活动中，注重孩子完好语言的培养，懂得先举手后答复，逐步养成良好的学习习惯。天气渐冷，我们时时注意孩子的冷暖，帮助孩子及时穿脱衣服，预防着凉。本月，我们还开展了平安教育活动“阳台上的平安”、“上厕所的平安”，进步了幼儿的自我保护意识。我们开展了“好吃的芹菜”的安康教育活动，让幼儿理解多吃蔬菜的好处。我们平时利用午餐时间催促幼儿尽量吃完自己份内的蔬菜，养成良好的进餐习惯。11月9日是“全国消防平安日”，我们利用上午游戏活动时间，组织幼儿观看了“消防平安进校园”动画片，使孩子们不仅认识了火、理解了火场逃生方法及如何火灾报警、还懂得了不乱玩火等消防平安知识。下午开展了消防疏散平安演练活动，进步了幼儿面对突发事件的自我保护才能。三、家长工作我们有效利用《家长园地栏》、班级网站、qq群等形式让家长理解幼儿在园的情况，并且将家长家教经历进展交流和分享。本月我们两位老师重点对班中胡秉翰、李奥航家庭开展了上门家访活动。为了让幼儿家长能进一步理解幼儿园的生活，我们的在家园共育方面，我们能及时更新家长园地的内容，有效的利用家长资搜集主题所需的材料，家长们也能教好的配合老师。如：与孩子共搜集有关蔬菜的卡片、图书等。为孩子准备两元钱参加“小鬼当家”活动。幼儿园的教育离不开家长的理解、支持和参与。为进一步促进家庭与幼儿园之间双向互动，我班选取了新一届的家长代表参加了幼儿园膳委会、家委会会议，让家长全面细致地理解幼儿园情况，更好地参与幼儿园的民主管理。本月，我们中班组举行了一次“巧手家长”体育教玩具制作作品展。家长热情参与，积极行动，在家长们的智慧碰撞下，制作出了各种各样构思精巧的教玩具。通过此次活动的开展，家园合作的默契气氛更加浓重，丰富了教玩具的资，让家园携手共同为孩子的安康开展创造一片生动的天空。最后评选出一、二、三等奖各一名，鼓励奖5名，其中悦悦家长制作的“光碟推车”获得一等奖，琦琦家长制作的“高跷”获二等奖，佳佳家长制作的“把戏沙包”获三等奖。四、常规培养在生活卫生方面，我们继续加强培养孩子良好的生活、学习常规：双手搬椅子，排队喝水，上卫生间，饭前便后要洗手，吃饭时不说话，睡觉前将鞋摆整齐，对人要有礼貌，不是自己的东西不拿，答复下列问题时请举手，碰到疑难问题有礼貌地问老师，与同伴做游戏时学会倾听，学会谦让，学会合作。五、