班主任劳动教育8篇(大全)

第页共页最新班主任劳动节主题教案课件设计班主任劳动教育8篇(大全)班主任劳动节主题教案课件设计班主任劳动教育篇一1、学生通过欣赏校园风光照片，明白校园的美是通过大家的辛勤劳动换来的，初步理解劳动创造了美。2、知道不同岗位上的人们付出辛勤的劳动换来如今幸福的生活，进一步理解劳动创造了美妙的生活，给人们带来了幸福;听劳模张寿斌爷爷的故事，懂得怀着热诚之心辛勤工作，无私为人民效劳的人值得尊敬的，他们的劳动是荣耀的。3、学生通过联络生活实际，感受劳动就在身边，应从身边的小事做起，从力所能及的事情做起。4、通过明辨是非，夸同学心中的劳动明星，树立身边的典范作用。5、指导填《争当“劳动明星”一周劳动记录》，让学生课外理论，一周评选一次“劳动明星”，旨在让学生养成热爱劳动的好习惯。课前准备：1、制作多媒体课件。2、《争当“劳动明星”一周劳动记录表》活动流程：一、创设情境提醒主题1、欣赏学校照片。看了这组照片，你有什么想说的?师：是啊，当我们漫步于校园，奔跑于操场时，学校的美景总会让我们心旷神怡。你们知道这么美的校园是怎么来的呢?预设：工人的建造老师、同学的维护保洁员阿姨的清扫保安的维护是呀，是大家辛勤的劳动创造了校园的美丽。(板书：劳动)二、听谈故事学习模范1、我们的生活中，在每个不同的岗位上，也有许多热爱劳动的身影，谁来说说?预设：建筑工人、清洁工、农民伯伯、效劳员、厨师、交警、驾驶员、售票员、老师、医生……2、师：是啊，各行各业都有热爱劳动的人，他们在自己的岗位上付出了辛勤的劳动，给我们的生活带来了幸福，得到大家的信赖和尊敬。3、每年五一劳动节，我们国家从普通的老百姓中评选出“劳动模范”，他们有着共同的品质：爱岗敬业、艰辛奋斗、淡泊名利、甘于奉献。5、(出示)这位是2000年的全国劳模张寿斌。6、走近劳模，可以深切体会到，看似平凡的他们，每一人的背后都有着不平凡的业绩，为经济社会开展作出了突出奉献。他们今天享有的荣耀，就是国家和社会对他们付出智慧和汗水的肯定和嘉奖。他们是最荣耀的。(板书：最荣耀)三、明辨是非懂得道理1、假设各行各业的人都不劳动了，那社会将会变成什么样了呢?那校园又会变成什么样?(生说)2、我们作为班级中的小主人，我们应该怎样为班级付出劳动?3、出示《班级岗位分工表》这样事事有人做，人人有事做。班级就会建立得更美妙。4、作为家庭中的小主人，你该做哪些劳动呢?5、明辨是非：这些同学的行为，你觉得对不对呢?为什么?请各大组选择一条讨论。出示①小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。”小兰跑过来说：“我去。”②小宇在校大扫除时表现的特别积极，老师表扬了他。回到家后，妈妈让他把垃圾丢到楼下垃圾筒里，他却只顾看电视。③晓明是数学小组长，为了课间能和同学们玩，不去检查同学的作业。④乌云密布，眼看要下雨了，邻居王奶奶不在家，衣服还晾在外面，小蓝赶紧跑去收了起来。学生反应。6、班级中，你心中的劳动明星是谁呢?谁来夸一夸?生说，(顺势)请模范说在同学的心中是劳动模范心里有哪些感受?(奖励)7、通过跟你们班老师的理解，我们班也有两位“劳动明星”呢。a出示：学校劳动明星社区劳动明星b采访一下劳动明星。(奖励)8、师：劳动是多么荣耀，作为我们要尊重劳动者的成果，贵在保持，养成良好的习惯!就像《弟子规》中说的——齐读。问：你读懂了什么?师小结：我们不仅要热爱劳动，而且要养成良好的习惯。四、指导填表课外践行1、指导填表：《争当劳动明星一周劳动记录表》2、根据这张表格的劳动，每周评选出“劳动明星”。五、畅谈收获感情升华。1、学生畅谈。2、老师总结。3、全班齐唱《劳动最荣耀》。班主任劳动节主题教案课件设计班主任劳动教育篇二一、班会主题：欢庆“五一”劳动节二、班会过程1、宣布“欢庆五一劳动节”主题班会如今开场!2、简介五一国际劳动节的由来主持人;五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要务实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。3、主持人：《劳动最荣耀》主题队会如今开场!请听歌曲《老师窗前有一盆米兰》。4、主持人：我们的老师白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，确实很辛苦。作为学生，我们应该怎样体贴老师呢?5、主持人：大家说得都很好。假设今天我们的妈妈也来参加这次班会，你们又会对妈妈说些什么呢!6、持人：下面我们看看小品中这位同学是怎么做的。表演小品《帮奶奶浇花》主持人：大家报以热烈的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习，做个爱劳动孩子。下面请看舞蹈《劳动最有滋味》。7、学生表演舞蹈《动感娃娃》。8、主持人：谁来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事?学生上台讲故事。9、主持人：劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。10、(投影仪出示名人名言)11、(齐读)劳动是幸福之文。——富兰克林我们世界上最美妙的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的。——高尔基劳动创造世界。——马克思12、齐唱歌曲《劳动最荣耀》，活动完毕。三、宣布活动完毕。班主任劳动节主题教案课件设计班主任劳动教育篇三班会主题：体验劳动，体味父母的艰辛。班会目的：培养学生热爱劳动的意识，培养学生养成良好的劳动习惯，教育学生体味父母的艰辛，懂得孝敬父母。一、导入：同学们，我们在学校的学习生活是多么有意义呀!三月份，我们一起去种树，感受大自然的美!四月份，我们一起去踏青，享受清新的空气!五月份，我们纷纷当家长，体验劳动的滋味!同学们的热情深深感动了我。如今让我们来分享一下同学们在劳动中的真实感受!二、观看小品，引发考虑。主持人甲：同学们，每当我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时，每当我们穿着干净整洁的衣服，吃着美味可口的饭菜时。你是否想到那些为我们创造美妙生活的劳动者？你是否可以体会到劳动者所付出的艰辛？主持人乙：下面请大家观看小品《不吃面条》主持人甲：看完小品，同学们想说点什么？主持人乙：在日常生活中，你有没有这种不珍惜父母劳动成果，不谅解父母辛勤劳动的行为？三、理解父母的工作，激发情感。主持人甲：我们真应该反思一下自己的行为！〔出示〕大家看，这是我们班一个同学的父亲“每天的工作时间表”：早上5：00起床。5：30进教室看学生上自习。5：50带学生上早操。6：10下操把学生带回教室。6：30回家吃饭。7：20到学校落实室内外卫生。8:00—12：00备课、上课、修改作业，检查学生内务，解决学生中出现的违纪事件，配合领导安排的紧急任务。12:00—12:30中午吃饭〔用很短的时间询问孩子的学习〕。上午12：30—下午2：20检查看管学生午休。下午2：20—5：15下午备课、上课、修改作业，检查学生内务，解决学生中出现的问题，配合领导安排的紧急任务。5：15—6:00吃晚饭。6：00—6：50辅导学生自习。7：00—9：50上晚自习。〔没有自习时，在家辅导孩子学习或做点家务〕晚上10：00—10：30甚至到11：00检查学生晚上就寝情况。11：30上床睡觉。周末回老家锄草，打药，干农活。交通费50元，赡养老人费100元，礼尚往来费100元(共计2460元〕主持人甲：看完这些你想说些什么？主持人乙总结：没有父母的辛勤劳动，我们就穿不上干净的衣服，吃不上美味的饭菜就没有舒适温暖的家，更没有良好的学习条件，更不会一天天安康地成长！四、听诗朗读《平凡的一生》〔配乐〕主持人乙：多么感人的一首诗！父母对我们的养育之恩，我们一定要回报！让我们把感恩的心化为孝敬的实际行动吧！讨论：你想怎样孝敬自己的父母？五、交流感受，深化教育。主持人甲：下面就让我们一起走进“五一假期同学们的劳动理论活动”。〔配乐，一边出示同学们的各种劳动图片，主持人一边介绍图片内容〕主持人乙：吃着自己做的饭菜，看着自己拾掇的干净房间，面对自己汗流浃背拔下来的一对杂草，体会着劳动的滋味，同学们肯定感受颇深！谁来谈谈？？主持人甲：打一次水，拔一次草，做一顿饭，洗一次衣服，整理一下房间，对我们来说是很简单的，力所能及的事。我们偶然的一次劳动，却给父母带来了无比的满足和幸福。我们一起来听听父母的心声：〔4位家长代表发言〕主持人乙：听了爸爸妈妈的表扬，我们惭愧至极，我们的一次劳动远远不能和爸爸妈妈日复一日，年复一年的辛勤劳动相比！他们的脸黑了，皱纹多了，手粗糙了，要累弯了……但是为了儿女，他们无怨无悔。同学们，请夸夸我们的爸爸妈妈吧！！〔学生纷纷发言〕六、讲故事，总结班会。同学们，听了你们的发言，我真的很感动。父母恩情重如山，人生莫忘父母恩！在班会课即将完毕的时，老师想给同学们讲一个故事。〔配乐，老师声情并茂讲述____孝敬父母的故事〕完毕语：同学们，我们的爸爸妈妈日复一日，年复一年，为了生活奔波繁忙。几多劳累几多辛酸？让我们再帮爸爸妈妈做一顿饭，洗一次衣服，刷一次碗，拖一次地，整理一次房间吧……再给爸爸妈妈捶捶背，揉揉肩，端杯茶吧!父母恩情重如山，人生莫忘父母恩！班主任劳动节主题教案课件设计班主任劳动教育篇四班会主题：劳动最荣耀班会思想：达·芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。确实，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是中华民族的传统美德，作为二十一世纪的青年学生，更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果，弘扬“劳动荣耀”的精神。班会目的：1、使学生进一步明确什么是公益劳动，怎样正确对待公益劳动，从而进一步培养学生为人民效劳、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。2、使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并表达在日常生活中。班会内容：1、全班学习演唱歌曲《劳动最荣耀》2、同学表演劳动主题小品3、同学讲名人劳动故事4、同学劳动诗歌朗读5、班长宣读《劳动荣耀，懒惰可耻》建议书，建议同学们从如今做起，从身边做起，从小事做起，在日常生活中热爱公益劳动、珍惜劳动成果。6、“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”横幅签名活动，同学们签名宣誓，做热爱劳动、珍惜劳动成果，为将来建立祖国而努力学习的好少年。班主任劳动节主题教案课件设计班主任劳动教育篇五一．活动目的：1．使学生进一步明确什么是公益劳动，怎样正确对待公益劳动，从而进一步培养学生为人民效劳、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。2．使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并表达在日常生活中。二．会前准备：歌曲《劳动最荣耀》。三．活动过程：引言：达、芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。确实，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果。那么，我们应该怎样热爱公益劳动，珍惜劳动成果呢？“五一”是国际劳动节，那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。全班齐声合唱歌曲《劳动最荣耀》。学生讲话助人为乐的故事。1．请同学讲《雷锋助人为乐的故事》。2．表扬局部同学班主任劳动节主题教案课件设计班主任劳动教育篇六主题一：活动目的：为幼儿提供参与活动的时机，学会与别人交往、合作、互助、分享和谦让，体验与别人共同生活的快乐。引导幼儿初步学会控制自己的情绪和行为，初步学会在紧急情况下的应变方法。引导幼儿初步感知世界著名的人文景观，培养幼儿对世界文化的兴趣。活动准备：幼儿读物活动过程：(一)《五一劳动节》《我有一双勤劳的手》《参观图书管》《文房四宝》1、请幼儿说说五一劳动节是谁的节日？是不是他们都能休息，为什么？2、我大家都有一双手，说说我们手的重要性。3、请幼儿说说我们去参观图书馆应该注意什么？4、我国古代的文房四宝是什么？(二)《合作的力量》《快乐的六一》《哥哥姐姐真能干》《端午节》1、请幼儿说说什么叫合作，合作的力量的是无尽的。2、知道六一是小朋友的节日。3、参观小学看到哥哥姐姐很能干。4、说说端午节的由来。(三)《我是中国人》《保护环境》《有趣的广告》1、让幼儿说说我们都是中国人，中国人的特征。2、我们应该怎么保护我们的环境。3、广告有什么作用。他们为什么要做广告。(四)《多彩的衣服》《保护学惯用具》《毕业典礼》1、让幼儿说说一年四季的应该怎么穿衣服。2、我们平时应该怎么保护我们的学惯用具。3、说说毕业典礼的感受。主题二：一、活动主题全面贯彻落实_，以"新工人、新市民"和推动深圳文化大开展大繁荣为主线，以"面对面、心贴心、实打实效劳职工在基层"为重点，在全区范围内开展以"劳动荣耀，共建共享，快乐罗湖，幸福罗湖"为主题的庆贺"五一"系列活动。通过多种文化手段和生动活泼的活动形式，唱响时代主旋律，展示当代职工发奋有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采，激发劳动者建功立业的工作热情，为把罗湖建立成更繁荣、更文明、更幸福的城区努力奋斗。二、亮点活动情况1、罗湖区庆"五一"暨第六届劳模表彰大会。以"劳动荣耀，共建共享"为主题，通过先模表彰大会、先模典型事迹短片宣传、原创编排的文艺演出和代表罗湖产业特色的职工方阵参与的互动方式，为我区职工群众送出一份独特的精神文化大餐，表达区委区政府对职工群众的节日问候和殷切期望，发挥工会组织在组织职工、教育职工、引导职工的重要作用。4月26日下午，20__年罗湖区庆"五一"和三年一度的劳模表彰大会在罗湖会堂隆重举行。罗湖区五套班子主要领导出席了大会，并在会前和区20__年市、区劳动模范和先进工作者以及市、区先进单位(集体)获得者代表合影纪念。表彰大会上除了播放精心制作的先进典型人物或单位的电视短片外，还穿插罗湖区总工会精心编排的一系列原创节目，有歌颂劳模的配乐诗朗读《你们是幸福罗湖的楷模》，有反映工会为职工效劳的快板舞蹈《工会是我家》，也有展现新时代职工风采的大型歌舞《我们是新时代的`工人》《自豪的建立者》。另外，由400多名罗湖特色产业职工群众代表组成的方阵参加了大会，共享节日的喜悦和欢乐，展现了区广阔职工积极向上的精神风貌。此次大会受到了区领导、职工朋友和先模人物的热烈欢送和一致好评，营造了劳动荣耀的浓重气氛，表达了全区劳模和广阔职工以实际行动建功立业的决心和信心。2、社康中心义诊活动。邀请社康中心专家举办"关爱职工"的社康中心义诊活动，主要向职工讲解有关职业病及预防职业病的方法等内容，让职工理解职业病等相关知识和预防方法，有效地减少职业病的发生率，努力营造安康向上、发奋有为的社会气氛。3、庆"五一"兴趣运动会。以"五一"劳动节为契机，组织开展兴趣运动会，比赛工程有跳大绳、夹气球接力、盲人足球射门等;广泛发动步行街商家、基层工会和职工积极参与，通过活动的开展，广泛吸引和凝聚街区企业、职工，进一步推动基层工会建立。4、庆"五一"迎"五四"企业联欢会活动。通过整台汇演的形式，强化企业文化建立，丰富职工文化生活，展示新时期广阔企业的时代风貌。5、"活力笋岗、幸福笋岗"系列职工文体活动。活动包括登山比赛、羽毛球比赛、三人篮球比赛、跳绳比赛、乒乓球比赛和拔河比赛等等，活动目的主要是加强企业间的横向交流、增进友谊、活泼职工的文体生活、激发员工爱岗敬业的热情、增强街道工会的凝聚力和影响力，为促进罗湖德育、经济全面开展作奉献。6、效劳职工在基层活动。通过聘请律师现场解答职工疑问的形式，举办职工____宣传，让职工学习相关法律知识，进步职工的____意识，进一步推动我区工会权益保障工作。7、爱心献血活动。通过无偿献血这种有意义的活动，表达职工关心别人，关心社会，共建和谐的精神风貌。8、送电影到基层。为活泼社区工人文化，丰富工会生活，陶冶工会会员情操，促进社区和谐气氛。由清水河街道总工会安排慰问辖区企业电影专场晚会陆续送进银湖社区新陆通工业区、草埔西社区鹤围广场和玉龙社区阳光广场，让广阔职工感受到了工会的暖暖情意和深切关心。三、活动总结(一)高度重视，亲密合作。此次庆贺"五一"活动系列，活动主办或协办的各单位度重视，开展了丰富多彩形式多样的庆贺活动。既面向一线职工群众，结合企业文化活动，不拘一格地创新形式，又丰富了职工文化业余生活，推进企业文化建立，增强基层工会活力。(二)突出主题，务务实效各级工会在今年的庆贺"五一"活动中突出了以"劳动荣耀，共建共享，快乐罗湖，幸福罗湖"为主题，创新活动载体，广泛宣传"尊重劳动，尊重创造"和"职工为本，基层为重"的理念，扩大工会组织在基层的影响力和凝聚力，收到企业和职工的一致好评。(三)广泛宣传，扩大影响各级工会在举办庆贺"五一"系列活动前，及时、深化地向职工和企业宣传、扩大影响。充分利用了各种宣传手段和渠道，借助网络、媒体等传播工具，共同营造浓重的宣传言论气氛。举办庆贺"五一"系列活动之后也认真总结做好后续宣传报道工作。班主任劳动节主题教案课件设计班主任劳动教育篇七一、活动目的为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园结合孩子年龄特征，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最荣耀为题，开展系列劳动教育活动。孩子们的活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干！二、活动过程〔一〕小班：自己的事情自己做。开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。〔保护卫生，体验劳动的荣耀：捡垃圾〕〔二〕中班：我是快乐小帮手。1、各班以“劳动最荣耀”为主题，选择合适本班幼儿的活动并开展。2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。〔擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜〕〔三〕大班：劳动最荣耀。1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿说说自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进展交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。2、理解父母艰辛之后，想一想，如何去做，与孩子商量商量，定好个人家务劳动方案。3、让幼儿根据自己订制的家务劳动方案，开展“家务劳动小能手！通过此活动，教育