第3课+秦统一多民族封建国家的建立+课件【知识精讲+能力提升】高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

《过秦论》：

帝国覆亡启示录第3课

秦的统一封建多民族国家的建立课标要求1.通过了解秦朝的统一业绩,认识统一多民族封建国家的建立在中国历史发展中的意义。2.通过了解秦朝的社会矛盾和农民起义,认识秦朝崩溃的主要原因及其历史教训。陈涉不用汤、武之贤，不借公侯之尊................翁牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦，斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。——贾谊《过秦论》天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。——贾谊《过秦论》长沙王太傅贾谊帝国的一统秦始皇帝者，秦庄襄王子也。庄襄王为秦质子於赵，见吕不韦姬，悦而取之，生始皇。以秦昭王四十八年正月生於邯郸。及生，名为政，姓赵氏。年十三岁，庄襄王死，政代立为秦王。——《史记》帝国的一统卒然问曰：“天下恶乎定？”。吾对曰：“定于一。”——《孟子》北海则有走马吠犬焉，然而中国得而畜使之。南海则有羽翮、齿革、曾青、丹干焉，然而中国得而财之。东海则有紫紶、鱼盐焉，然而中国得而衣食之。西海则有皮革、文旄焉，然而中国得而用之。——《荀子》（楚）并国二十六，开地三千里。——《韩非子》（齐）并国三十。——《荀子》统一的条件已经具备帝国的一统当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具；外连衡而斗诸侯。孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策诸侯恐惧，会盟而谋弱秦。..............秦人开关延敌，九国之师，逡（qūn）巡而不敢进。——贾谊《过秦论》帝国的一统及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。——贾谊《过秦论》统一只有我秦国可以做到！秦赵魏楚燕齐韩韩魏楚燕赵齐前230—前221秦朝秦王扫六合虎视何雄哉帝国的巩固天下大定，今名号不更，无以称成功，传后世。朕为始皇帝。後世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。——《史记·秦始皇本纪》帝国的巩固：皇帝制度帝国的巩固：皇帝独尊天子正号曰皇帝，自称曰朕，臣民称之曰陛下。其言曰制、诏，史官记事曰上。车马衣服器械百物曰乘舆，所在曰行在。所居曰禁中，后曰省中。印曰玺，所至曰幸，所进曰御。──蔡邕《独断》皇帝独尊帝国的巩固：官僚制度“天下之事无小大，皆决于上”“丞相诸大臣皆受成事，倚办于上”。──《史记·秦始皇本纪》皇帝丞相御史大夫太尉（牵制）（统帅）九卿直接控制奉常郎中令卫尉太仆廷尉典客宗正治粟内史少府秦调兵虎符■地方单位：邦国——郡县；■官员身份：贵族——官僚；■选官标准：血缘——才能；■产生方式：世袭——任命；■任职时间：终身——任期；■经济来源：采邑——俸禄；■行政特点：分权——集权；■高度集权：没有——实现。

分封制与中央集权制有哪些区别？帝国的巩固：郡县制度帝国的巩固：北击匈奴南平百越乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。——贾谊《过秦论》燕人卢生使入海还，以鬼神事，因奏录图书，曰“亡秦者胡也”。——《史记·秦始皇本纪》帝国的巩固：稳定社会作用：有利于经济、文化交流与国家的统一。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。——贾谊《过秦论》野心的覆亡亡秦者胡也秦王怀贪鄙之心，行自奋之智，不信功臣，不亲士民，废王道，立私权，禁文书而酷刑法，先诈力而後仁义，以暴虐为天下始。——贾谊《过秦论》二世不行此术，而重之以无道，坏宗庙与民，更始作阿房宫，繁刑严诛，吏治刻深，赏罚不当，赋敛无度，天下多事，吏弗能纪，百姓困穷而主弗收恤。——贾谊《过秦论》帝国的覆亡

公元前213年，齐人淳于越反对当时实行的“郡县制”，要求根据古制，分封子弟。丞相李斯加以驳斥，并主张禁止百姓以古非今，以私学诽谤朝政。秦始皇采纳李斯的建议，下令焚烧《秦记》以外的列国史记，对不属于博士馆的私藏《诗》、《书》等也限期交出烧毁；有敢谈论《诗》、《书》的处死，以古非今的灭族。帝国的覆亡：焚书坑儒第二年，两个术士（修炼功法炼丹的人）侯生和卢生暗地里诽谤秦始皇，并亡命而去。秦始皇得知此事，大怒，派御史调查，审理下来，得犯禁者四百六十余人，全部坑杀。总人口修筑长城南戍五岭秦始皇陵2000万40万50万70余万法律条目死刑徒刑肉刑身份刑财产刑数量10多种5种4种3种2种赋税种类田租口赋杂赋与古代相比20倍20倍30倍数量收获物70%大兴土木严刑峻法赋税沉重……帝国的覆亡：大兴暴政陈胜曰：天下苦秦久矣！——《史记·陈涉世家》公元前218年，张良派刺客于阳武县博浪坡刺杀秦始皇召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁宁有种乎！”徒属