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文档简介

Word版本，下载可自由编辑人教五上数学第三单元《除数是整数的小数除法》教案一、教学目标：

1、掌控口算除数是整数的小数除法。

2、掌控笔算除数是整数的小数除法的方法。

3、运用乘除法关系，求除法算式中的未知数。

二、教学重点：

掌控笔算除数是整数的小数除法的方法。

难点：提升计算正确率。

三、教学预备：

卡片和多媒体

四、教学过程：

A、口算训练：P-30第一题。

要求同学掌控口算技能，提升口算力量。

B、计算训练：

1、P-46其次题。

a、要求同学单独完成，掌控方法。

b、说一说你为什么算得怎么快？

c、同学报得数，进行校对。说一说你错误的缘由。

2、计算并用乘法验算。P-46第三题的第一排。

a、抽三名同学板演，校对。

b、说一说除数是整数的小数除法的计算方法。

3、求未知数P-45第四题。

a、抽四名同学板演，老师巡察，帮忙学困生。

b、说一说每题计算的依据是什么？

C、讲解应用题：P-46第五题和第六题。

1、同学用分析法或综合法分析解题思路。

2、说一说时间、速度和路程的三者之间的关系。

3、同学单独完成。校对。

D、进展题:

1、引领同学进行分析和推理。

△÷△=□□是几?

△-△=☆☆是几?

△+△=○○=11.4-1=10.4

□+○+☆=11.4

△=()△=5.2

E、布置作业：P-46第三题。

课后小结：本节课的最终，我支配了一道发散题，重在发觉同学的思维，以及综合运用小数乘除加减法的力量，在这一题的练习中，我先利用让同学小组争论，然后小组派代表沟通

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