小学二年级语文《午睡》教案_第1页
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文档简介

Word版本，下载可自由编辑小学二年级语文《午睡》教案教学要求：

1、正确有感情朗读课文。

2、熟悉10个生字，积累10个词语。

3、依据课文内容，回忆自己的童年趣事，并选一件说给大家听。

4、渴望孩子们能永久保持孩童的纯真与美妙。

教学重点：

熟悉10个生字，积累10个词语。

教学难点：

依据课文内容，回忆自己的童年趣事，并选一件说给大家听。

教学预备：

投影片、课文录音

教学时间：

一课时

教学过程：

一、谈话引入，揭示课题

1、板书：午睡(指名读)

小伴计，你午睡过吗?你午睡时是怎样的?

2、齐读课题。

3、质疑：读了课题，你想问什么?

4、展示第一节。

(1)指名读句

(2)学习生字：

(3)男女赛读

老师：写姐弟俩午睡时发生了哪些好玩的事?

二、听课文录音，整体感知

1、听录音，思索问题

2、沟通

三、学习课文，发挥想象

老师：我怎样逗弟弟?于是创造了哪些嬉戏?

1、小组学习第2-3节

(1)读第2-3节

(2)学习生字

(3)用直线划出描写我和弟弟创造的嬉戏的句子，读一读。

2、大组沟通

老师：我们喜爱午睡吗?

分角色读第2节

3、学习4-5节

(1)老师范读4-5节。

(2)指导朗读妈妈的话，体会孩子的纯真。

4、发挥想象

老师：你怎么午睡的?发生过什么好玩的事情?

(1)回忆小时候怎么午睡?

(2)同桌争论午睡时发生过什么好玩的事情?

(3)结果怎样?

(4)沟通

老师：是啊，小时候的日子真是美妙。

5、齐读课文

四、介绍课外读物

1、展示课外书，自由读

2、摘录自己喜爱的词语或句子

五、总结

六、布置作业。

A：1、抄写字词。2、写一写好玩的午睡。

B：1、抄写字词。2、说说你小时候午睡的故事。

板书设计：

42午睡

钻地

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