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文档简介

千里之行，始于足下。让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐大班英语教案：breadsausagemilkcoffeeTeachingaims：

1ewword：breadausagemilkcoffee

2Revisio：littlecar，milk

3Whatdayitoday？Howareyou？Howoldareyou？

Teachingaids：

ictureagreordermusic

Teachingte：

te1：Greetings

T：Claegin，standup！

S：Standu！standu！Itandu！

T：Goodmorningoyandgirl！

S：GoodmorningMiJiang！

T：Sitdowlease！

S：Sitdown！sitdow！Isitdow！

te2：warmu

T：Whatdayitoday？

S：TodayiMonday.

T：Howareyou？

S：Fine，Thankyouandyou？

T：Imgood！andhowoldareyou？

S：Imfive\si×.(每个问提都分别叫幼儿回答或齐答)

Ste3Revision

全班小朋友一起读歌谣littlecar，milk

Ste4Learewwords

T：Imveryhungry.Doyouhaveanythinggivemetoeat？

S：NO！O！O！

T：Rellay？whatthat？(旁边有一个小袋子装了些东西，突然发现，叫一名幼儿拿来看看，里面是否有吃的)

T：Haa！whatthi？wecallitread.

S：Bread！

T：Good

！(带读，也可叫幼儿起来自己读，每个单词读5遍以上，而且要使幼儿都会认读。然后把图片贴在黑板上，这样一一引出其它3个新的单词：milkcoffeeausage.最后一起复习)

Ste5laygame

预备的一张画贴在黑板上，一个叫BORBOR的人推着早餐车，让小朋友们帮忙，但是要知道它们的英语怎样说才可以卖完，一个人大喊：“Bread，bread，whowanttouyaread？Itverydeliciou！”随后全班的幼儿一起问：“Bread，bread，在哪里？”然后又叫一名幼儿上来找出所要买的英语卡片大声的说：“Bread，bread，在这里！”以同样的方式来卖出其它的早餐，再给予奖励。

Ste6ingao

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