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文档简介

Word版本，下载可自由编辑可爱的小动物小班教案活动目标：

1、教会幼儿正确地说出小动物的名称，精确     地发出“咕、汪、喵、呷、叽、蹦”等音，并能协调的仿照小动物动作。

2、提升幼儿参与集体嬉戏的乐观性，并要求它们做到在集风光前说话洪亮。

3、教幼儿学会倾听老师讲解嬉戏要求和规章，掌控嬉戏方法，遵守嬉戏规章。

活动预备：

1、背景图(画有草地、蓝天、白天)

2、教具：小鸡、小鸭、小花猫、小黄狗、小白兔、小鸽子。

3、汽车挂件1个，汽车方向盘1个。

4、小鸡、小鸭、小花猫、小黄狗、小白兔等头饰与幼儿人数相等。

活动过程：

1、导入活动

展示背景图，老师：“今日，有很多小动物要到我们班作客，看看谁来了?”

2、老师一一展示小动物教具

①小鸽子：是怎样来到我们班的?(飞来的)怎样飞呢?请个别幼儿表演，小鸽子的本事可大了，能飞到很远很远的地方去送信还能飞回来，不会迷失方向，小鸽子怎样叫?(咕咕咕)

②小鸭：身上的毛是什么颜色?它的嘴巴长的什么样子?(扁扁的);它有什么本事?(游泳);它喜爱吃水里的什么?(小鱼和小虾)，小鸭怎样叫?(呷呷呷)

③小鸡：ji的嘴巴和小鸭的嘴巴长的不一样，小鸭的嘴巴长的扁扁的，小鸡的嘴巴是什么样的?(尖尖的);它喜爱吃什么?(虫和米);它会怎样叫?(叽叽叽)

④小花猫：它有什么本事?(捉老鼠);它是怎样叫的?(喵喵喵)

⑤小黄狗：它喜爱吃什么?(肉骨头);它会怎样叫?(汪汪汪)

⑥小白兔：它的耳朵(长长的);眼睛(红红的);它们怎样走路?(蹦蹦跳跳)

那么多小动物到我们班来作客，我们小伴计特别开心、特殊高兴。

3、教幼儿学习儿歌《可爱的小动物》，知道小动物的名字、叫声和动作。

①老师师范儿歌，并协作动作，让幼儿认真听和看。

②幼儿学习儿歌，并认读“咕、汪、喵、呷、叽”等字。

③幼儿边念儿歌边做动作。

4、嬉戏儿歌《可爱的小动物》

④老师说小动物的名字，小伴计仿照小动物的叫声，并做动作。待幼儿熟识玩法后，适当加速，要求幼儿肯定要老师说完后才能说和做。

⑤引领幼儿嬉戏，请个别幼儿上台做小老师说小动物的名字，小伴计仿照小动物的叫声做动作，要求做小老师的小伴计说话声要洪亮，吐字要清楚。

⑥

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