12 2三角形全等的判定 同步练习 八年级上册人教版数学_第1页
12 2三角形全等的判定 同步练习 八年级上册人教版数学_第2页
12 2三角形全等的判定 同步练习 八年级上册人教版数学_第3页
12 2三角形全等的判定 同步练习 八年级上册人教版数学_第4页
12 2三角形全等的判定 同步练习 八年级上册人教版数学_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

八年级上册人教版数学12.2三角形全等的判定

姓名:

得分:

日期:

一、选择题(本大题共7小题)

1、如图,△中,AB=AC,D是BC的中点,AC的垂直平分线分别交AC、AD、AB于点E、O、F,则图中全等的三角形的对数是

A.1对B.2对C.3对D.4对2、下列各图中a、b、c为三角形的边长,则甲、乙、丙三个三角形和左侧△ABC全等的是(

)

A.甲和乙B.乙和丙C.甲和丙D.只有丙3、如图,小敏做了一个角平分仪ABCD,其中AB=AD,BC=DC,将仪器上的点A与∠PRQ的顶点R重合,调整AB和AD,使它们分别落在角的两边上,过点A,C画一条射线AE,AE就是∠PRQ的平分线.此角平分仪的画图原理是:根据仪器结构,可得△ABC≌△ADC

A.SAS

B.ASA

C.AAS

D.SSS4、如图,▱ABCD中,E,F是对角线BD上的两点,如果添加一个条件,使△ABE≌△CDF

A.BE=DF

B.BF=DE

C.AE=CF

D.∠1=∠25、如图,∠ACB=90

A.32B.2C.22D.106、如图,△ABC与△DEF均为等边三角形,O为BC,EF的中点,则AD:BE的值为(

)

A.B.C.5:3D.不确定7、如图,OP为AO的角分线,POP⊥B,垂足分别是C、D,则下列结论错误的(

)

A.PC=PDB.∠CPD=∠DOPC.∠CPO=∠DPOD.OC=OD二、填空题(本大题共6小题)

8、如图,△ABC中,AD⊥BC,CE⊥AB,垂足分别为D、E,AD、CE交于点H,请你添加一个适当的条件:______,使△AEH≌△CEB9、如图,己知∠1=∠2,AC=AD,增加一个条件能使△ABC≌△AED______.10、在如图所示的2×2方格中,连接AB、AC,则∠1+∠2=______度.

11、如图,四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,△ABO≌△ADO.下列结论:

①AC⊥BD;②CB=CD;③△ABC≌12、如图,点B,C,F,E在同直线上,∠1=∠2,BC=EF,∠1______(填“是”或“不是”)∠2的对顶角,要使△ABC≌△DEF,还需添加一个条件,可以是______(只需写出一个)13、如图,CA⊥AB,垂足为点A,AB=8,AC=4,射线BM⊥AB,垂足为点B,一动点E从A点出发以2/秒的速度沿射线AN运动,点D为射线BM上一动点,随着E点运动而运动,且始终保持ED=CB,当点E运动______秒时,△DEB与△BCA

三、解答题(本大题共4小题)

14、已知:如图,AB⊥AC,且AB=AC,AD=AE,BD=CE.求证:AD⊥AE.

15、(1)如图1,∠B=∠D=90∘,E是BD的中点,AE平分∠BAC,求证:CE平分∠ACD.

(2)如图2,AM//CN,∠16、如图,△ABC中,AD⊥BC于D,E在AC上,BE交AD于F。若∠ABC=45o,FD=CD.

求证:(1)△BFD≌△ACD

(2)BE⊥AC.

17、Rt△ABC中,∠ABC=90∘,在直线AB上取一点M,使AM=BC,过点A作AE⊥AB且AE=BM,连

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论