人教版数学五年级上册第四单元 可能性 同步练习（含答案）

第第页人教版数学五年级上册第四单元可能性同步练习（含答案）人教版数学五年级上册第四单元可能性同步练习

一、填空题（共5题）

1.用“一定”“可能”或“不可能”填一填．

今天下雪了，明天下雪．人在水面走．

小慧用左手画画．青蛙在冬天冬眠．

鱼生活在水中．我从来不睡觉．

2.小兰和哥哥玩掷骰子游戏，同时掷两枚骰子，掷到和大于的哥哥赢，和小于的小兰赢，这个游戏规则是的．（选择“公平”、“不公平”填入括号）

3.笔袋里有支铅笔，支彩笔，笔的大小，形状是一样的，摸到的可能性大，摸到可能性小．

4.有个红球和个白球，选择个球放入口袋，再摸球：若摸出的一定是红球，则袋中的球是；若摸出的球是白球的可能性大，则袋中的球是．

5.有张数字卡片，分别写着，，，，，．小红任意抽一张，抽到的可能性大（填“单数”或“双数”）；抽到数字的可能性最小．

二、选择题（共5题）

6.若下周星期五那天下大雨，星期六那天

A．一定下雨B．一定晴天C．可能会下雨D．一定不会下

7.如图，大小不同的甲、乙两个转盘，转动过后，指针停在阴影部分的可能性

A．甲转盘大B．乙转盘大C．一样大D．无法确定

8.依次掷两枚完全相同的硬币，出现“两个正面朝上”和“一正一反”这两种情况的可能性相比，

A．一正一反的可能性大B．两个正面都朝上的可能性大

C．可能性相等D．无法确定

9.小丽用手机给一位同学打电话，当拨到最后一位数字时，忘记了这个数字是几．如果她随意按一个数字键，恰好拨通的可能性是

A．B．C．D．

10.一个袋子里有个红球，个绿球，个白球．从中任意摸出个球，摸出的

A．不可能是白球B．一定是绿球C．一定是红球D．很可能是红球

三、判断题（共5题）

11.不确定事件发生的可能性有大有小．

12.一个正方体骰子六个面上分别写着数字，只掷次，不可能掷出．

13.一只开口朝上的杯子翻转次后，朝上的可能性是．

14.一个正方体抛向空中，落地时，每个面朝上的可能性相等．

15.王老师练习投篮，前面三次都投中了，第四次一定能投中．

四、解决问题（共3题）

16.请利用两个均匀的骰子，设计一个对双方公平的游戏．

17.桌上放着张牌，标号分别为，，，，，，，现在把牌面朝下放在桌上，每次任意拿出一张，拿到单数算甲赢，拿到双数算乙赢，这个游戏规则公平吗？如果不公平，请你修改规则，使游戏公平．

18.丁丁和玲玲做小数乘除法计算的游戏．丁丁每次从下面的卡片中任意拿出一张（卡片向下，看不到卡片上的算式），用上面的数去乘或除玲玲手中卡片上的数，得数大于就算丁丁赢，得数小于就算玲玲赢．

(1)谁赢的可能性大？为什么？

(2)请你改变一下上面的除数或因数，使这个游戏公平．

参考答案

一、填空题（共5题）

1.【答案】可能；不可能；可能；一定；一定；不可能

2.【答案】公平

3.【答案】彩笔；铅笔

4.【答案】个红球；个白球、个红球

5.【答案】单数；

二、选择题（共5题）

6.【答案】C

7.【答案】B

8.【答案】A

9.【答案】D

10.【答案】D

三、判断题（共5题）

11.【答案】正确

12.【答案】错误

13.【答案】错误

14.【答案】正确

15.【答案】错误

四、解决问题（共3题）

16.【答案】甲乙各掷一个骰子，和为至，甲胜；和为到，则乙胜；和为，则平局．

17.【答案】因为中，单数有，，，有个，双数有，，有个，

所以甲赢的可能性是：，乙赢的可能性是，

所以这个游戏规则不公平．

要使这个游戏规则公平，拿走一张单数数字，使剩下的个数字中单数与双数的张数相等，

例如可以拿走数字，只剩下，，，，，，

则任意拿出一张卡片，拿到单数算甲赢，拿到双数算乙赢．

18.【答案】

(1)计算结果有种可能：，

，

，

，