2023-2024学年云南省曲靖市宜良县第六中学高二生物第一学期期末学业质量监测试题含解析

2023-2024学年云南省曲靖市宜良县第六中学高二生物第一学期期末学业质量监测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．关于高等动物的卵细胞、精子以及受精作用的描述，错误的是（）A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4以上的细胞质B.进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质C.受精卵中的染色体一半来自于卵细胞，一半来自于精子D.卵细胞、精子彼此结合的机会相等，因为它们的基因组成相同2．下列是对四种微生物的能源、碳源、氮源、新陈代谢类型的描述，正确的一组是（）微生物种类乳酸菌根瘤菌硝化细菌衣藻A能源糖类光能NH3光能B碳源糖类CO2CO2CO2C氮源NO3N2NH3NO3D代谢类型异养厌氧型自养需养型自养需养型自养需养型A.A B.B C.C D.D3．语言、学习、记忆和情绪都是人脑的高级功能，下列不属于人脑高级功能体现的是（）A.人们根据周边环境的特征判断自己所在的位置，确定回家的路线B.病人向医生描述自己的症状，医生根据描述做出诊断C.我们有时开心、兴奋，对生活充满信心，有时失落、沮丧，对事物失去兴趣D.剧烈运动之后，人们一般会表现出呼吸和心跳加快、血压升高4．如图表示某生态系统中4种成分之间的关系。以下相关叙述中，正确的是A.1和2包含着所有种群构成的群落B.3代表一定是原核生物C.①代表光合作用，②代表呼吸作用D.4可以表示大气中的CO2库5．有一食物网如图所示。如果能量传递效率为10%，各条食物链传递到庚的能量相等，则庚增加1kJ的能量，丙含有的能量为（）A.550kJ B.500kJ C.400kJ D.100kJ6．关于人体体温相对稳定的维持，下列有关叙述不正确的是（）A.人体的产热部位主要是骨骼肌和肝脏B.当环境温度高于体温时，主要通过汗液的蒸发散热C.体温调节中枢位于下丘脑D.机体在炎热环境中产热与散热的比值比寒冷环境中产热与散热的比值大7．酵母菌是兼性厌氧型生物，在有氧时，无氧呼吸会受到抑制，导致酒精产生停止。直接决定酒精产生与否的反应及其场所是A.葡萄糖+O2→丙酮酸，细胞质基质B.丙酮酸+H2O→CO2+[H]，线粒体基质C.[H]+O2→H2O，线粒体内膜D.酒精+O2→CO2，细胞质基质8．（10分）下列有关神经系统对内脏活动调节的说法，错误的是（）A.交感神经和副交感神经对同一器官的作用往往是双重支配，它们的作用通常是相反的B.交感神经和副交感神经都能促进唾液腺分泌唾液，唾液腺分泌唾液也受大脑皮层控制C.在调节泌尿时，交感神经兴奋导致膀胱缩小，副交感神经兴奋导致膀胱舒张D.交感和副交感神经共同作用可以使机体对外界刺激作出更精确的反应二、非选择题9．（10分）如图是生态系统的碳循环和能量流动示意图，请回答：(1)生态系统中碳循环首先依赖于____________________________。(2)图中分解者通过________作用将生物组织内的碳返回大气中。(3)图中A中的碳，除碳酸盐外，还可通过________回到大气中。(4)碳循环的进行伴随着能量流动，但由于生物体不能在代谢中利用________，因而能量流动具有__________________的特点。10．（14分）植物种子的发育、萌发与多种植物激素的调节有关，回答下列问题：（1）经测定，幼嫩的种子中，生长素含量比较高，这说明生长素能促进种子的_____________。（2）生长素由___________经过一系列的反应转变合成。除幼嫩的种子外，在________________中含量也比较高。（3）某些种类的种子发育成熟后，往往有一段时间的休眠，这与________________（填植物激素名称）有关，农民在播种时，为解除休眠，加快种子的萌发，可以用适宜浓度的______________来浸泡处理。（4）实验表明，植物中的生长素含量升高到一定程度时，会促进乙烯的合成，乙烯含量升高，会________（抑制/促进）细胞的伸长作用，这表明各种植物激素间的关系是__________________。11．（14分）关于基因工程方面的问题：基因工程的核心步骤是____________，若要获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人干扰素，则所构建的基因表达载体必须包括：牛乳腺蛋白基因的启动子、_________________、_____________、终止子和复制原点等。将该基因表达载体导入受体细胞所采用的方法是___________（显微注射法、农杆菌转化法），为获得能大量产生人干扰素的转基因牛，该基因表达载体应导入的受体细胞是____________（受精卵、乳腺细胞）。12．抑郁症是近年来高发的一种精神疾病。研究表明，抑郁症与去甲肾上腺素（NE）减少有关。NE是一种兴奋性神经递质，主要由交感神经节后神经元和脑内肾上腺素神经末梢合成和分泌；NE也是一种激素，由肾上腺髓质合成和分泌。结合图示回答下列相关问题。（1）NE作为神经递质和激素，都是调节生命活动的_____________，激素调节与神经调节在作用途径上的区别是：激素调节通过_____________将激素运输到靶细胞，而神经调节通过_____________调节。（2）据图分析，突触前神经元兴奋引起Ca2+内流从而_____________（填“促进”或“抑制”）NE的释放。NE释放后的去向有________________和被突触前膜再摄取。当NE被突触前膜摄取后，会抑制突触前神经元释放NE，该调节机制为__________________。（3）据图分析，杂环类抗抑郁剂治疗抑郁症的机理是______________________________________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目，其中有一半来自精子有一半来自卵细胞。【详解】A、卵母细胞的形成过程中细胞质不均等分配，所以每个卵细胞继承了初级卵母细胞细胞质的1/4以上，A正确；B、精子的细胞核位于头部，其他的是精子的细胞质，受精作用过程中，精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，因此进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质，B正确；C、受精卵中的染色体一半来自精子，一半来自卵细胞，而细胞质DNA几乎都来自卵细胞，C正确；D、受卵细胞、精子彼此结合的机会相等，但是它们的基因组成不一定相同，D错误。故选D。2、C【解析】根据题意和图表分析可知：乳酸菌的氮源应该是NH4+；根瘤菌能固氮，但不能自己制造有机物，它的碳源不是CO2，其代谢类型是异养需氧型；衣藻能利用光能进行光合作用，但其氮源应该是NH4+；所以ABD都不正确，选C。3、D【解析】语言、学习、记忆和思维都属于脑的高级功能，学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程，记忆是将已获信息进行贮存和再现的过程。【详解】A、人们根据周边环境的特征判断自己所在的位置，确定回家的路线，是和记忆有关的大脑活动，属于人脑高级功能的体现，A不符合题意；B、病人向医生描述自己的症状，涉及语言活动，医生根据描述做出诊断，涉及对学习知识的回忆和应用，属于人脑高级功能的体现，B不符合题意；C、我们有时开心、兴奋，对生活充满信心，有时失落、沮丧，对事物失去兴趣，是情绪表现，属于人脑高级功能的体现，C不符合题意；D、剧烈运动之后，人们一般会表现出呼吸和心跳加快、血压升高，这属于自主神经支配的结果，不属于人脑高级功能的体现，D符合题意。故选D。4、D【解析】分析题图：图示表示某生态系统中4种成分之间的关系，首先根据双向箭头可判断出4是大气中的CO2库、1是生产者；其次判断分解者，分解者除了一个箭头指向无机环境外，其他箭头都指进来，因此3为分解者；其余均为消费者，即2为消费者。【详解】A、1生产者、2消费者和3分解者包含着所有种群构成的群落，A错误；B、3为分解者，主要是腐生的细菌（原核生物）和真菌（真核生物），还包括少数动物（真核生物），因此3代表的不一定是原核生物，B错误；C、①代表捕食，②代表呼吸作用，③代表光合作用，C错误；D、由以上分析可知，4可以表示大气中的CO2库，D正确。故选D。5、A【解析】解题关键信息：各条食物链传到庚的能量相等。【详解】庚的能量增加1kJ，且庚从2条食物链获得的能量相等，则经甲、乙→丙→丁→己→庚传递到庚的能量为0．5kJ，则需要丙0．5÷（10%）3=500kJ，经甲、乙→丙→戊→庚传递到庚的能量为0．5kJ，则需要丙0．5÷（10%）2=50kJ，即丙含的能量为500+50=550kJ。故选A。【点睛】本题考查生态系统的能量流动。6、D【解析】寒冷环境中，寒冷刺激了皮肤里的冷觉感受器，冷觉感受器产生兴奋并将兴奋传入丘脑的体温调节中枢，通过中枢分析、综合，再使有关神经兴奋，一方面引起机体散热减少，另一方面引起机体产热增加。在此过程中，有关的神经兴奋还可以促进甲状腺激素与肾上腺的分泌，导致体内代谢活动增加。冷觉的形成是感受器将兴奋传导到大脑皮层形成的。【详解】A、人体的产热部位主要是骨骼肌和肝脏，A正确；B、当环境温度高于体温时，主要通过汗液的蒸发散热，B正确；C、体温调节中枢位于下丘脑，C正确；D、人体恒温，故产热等于散热，D错；故选D。7、C【解析】有氧时，无氧呼吸中产生酒精的反应停止，是由于[H]与O2结合生成H2O，而无法与丙酮酸反应生成酒精和CO2，生成水的场所发生在线粒体内膜。故选C。8、C【解析】交感神经和副交感神经是调节人体内脏功能的神经装置，所以也叫内脏神经系统，因为其功能不完全受人类的意识支配，所以又叫自主神经系统，也可称为植物性神经系统。交感神经和副交感神经的区别：一、分布位置不一样，交感神经的纤维主要分布在汗腺、血管、平滑肌这样的器官，副交感神经纤维主要分布在分泌腺、眼睛的肌肉、气管、心脏、肝、胰、脾、肾和胃肠这些器官。二、功能不同，交感神经兴奋的时候会引起机体耗能增加，器官功能活动增强，比如心率加快、血压升高、呼吸加快、血糖升高，而胃肠道蠕动分泌功能受到抑制。副交感神经系统兴奋会抑制机体的损耗，增加储能，也就是它的作用和交感神经的作用其实是互相拮抗。副交感神经兴奋的时候会出现唾液腺分泌的增加、心率变慢、血压降低，以及胃肠道蠕动和消化腺的分泌增加等。【详解】A、交感神经兴奋的时候会引起机体耗能增加，器官功能活动增强，比如心率加快、血压升高、呼吸加快、血糖升高，而胃肠道蠕动分泌功能受到抑制。副交感神经系统兴奋会抑制机体的损耗，增加储能，也就是它的作用和交感神经的作用其实是互相拮抗，A正确；B、副交感神经兴奋的时候会出现唾液腺分泌的增加（交感神经也能促进唾液腺分泌唾液）、心率变慢、血压降低，以及胃肠道蠕动和消化腺的分泌增加等，大脑皮层是最高级的神经中枢，唾液腺分泌唾液也受大脑皮层控制，B正确；C、在调节泌尿时，交感神经兴奋导致膀胱扩大，副交感神经兴奋导致膀胱缩小，C错误；D、交感和副交感神经共同作用可以使机体对外界刺激作出更精确的反应，更加适应环境，D正确。故选C。二、非选择题9、(1).绿色植物的光合作用(2).呼吸(3).燃烧(4).热能(5).单向流动、逐级递减【解析】1、图示为生态系统能量流动和碳循环示意图，据图分析：A表示化石燃料和碳酸盐。碳循环过程中，碳元素是以二氧化碳的形式在生物群落与无机环境之间进行循环的，在生物群落内是以含碳有机物的形式在生物群落内进行流动的。2、碳在无机环境中是以二氧化碳和碳酸盐形式存在的，碳在无机环境和生物群落之间是以二氧化碳形式进行循环的；碳在生物群落中以含碳有机物形式存在，大气中的碳主要通过植物光合作用进入生物群落；生物群落中的碳通过动植物的呼吸作用、微生物的分解作用、化石燃料的燃烧等方式可以回到大气中。【详解】（1）绿色植物通过光合作用把无机环境中的CO2合成含碳的有机物，同时把光能转变为化学能，储存在有机物中，因此碳循环首先依赖于绿色植物的光合作用。（2）分解者的分解作用（呼吸作用）可以将生物组织中的有机物分解为无机物，再将其返回无机环境。（3）图中A中的碳，除碳酸盐外，就是煤、石油、天然气等化石燃料，通过燃烧释放热能，产生的CO2又回到大气中。（4）生态系统中的能量最终以热能的形式散失，由于生物体在代谢过程中不能直接利用热能，因而能量流动是单向流动、逐级递减的。10、(1).生长(2).色氨酸(3).幼嫩的芽、叶(4).脱落酸(5).赤霉素类似物(6).抑制(7).拮抗【解析】各种植物激素的作用：（1）赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高，促进种子萌发和果实成熟；（2）细胞分裂素促进细胞分裂（分布在根尖）；（3）脱落酸抑制细胞分裂，促进衰老脱落（分布在根冠和萎蔫的叶片）；（4）乙烯促进果实成熟；（5）生长素最明显的作用是促进植物生长，但对茎、芽、根生长的促进作用因浓度而异，即生长素具有两重性。【详解】（1）幼嫩的种子中，生长素含量比较高，这说明生长素能促进种子的生长。（2）生长素由色氨酸经过一系列的反应转变合成。除幼嫩的种子外，在幼嫩的芽、叶产生生长素的地方，含量也比较高。（3）种子休眠，与脱落酸有关，农民在播种时，在暗培养条件下浸泡适宜赤霉素类似物，可以解除种子休眠促进萌发。（4）实验表明，植物中的生长素含量升高到一定程度时，会促进乙烯的合成，乙烯含量升高，会抑制细胞的伸长作用，这表明各种植物激素间的关系是拮抗。【点睛】本题考查了植物生命活动调节的有关知识，要求学生识记不同植物激素的生理作用，明确各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节，能结合所学的知识准确判断各叙说，属于考纲识记层次的考查。11、①.基因表达载体的构建②.人干扰素基因（或目的基因）③.标记基因④.显微注射法⑤.受精卵【解析】基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成；（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等；（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法；（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术；个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】基因表达载体的构建，是基因工程的核心步骤，构建的基因表达载体必须包括：某种牛乳腺分泌蛋白基因的启动子、人干扰素基因（或目的基因）、终止子、标记基因和复制原点等。该技术中受体细胞是动物细胞，将该基因表达载体导入受体细胞所采用的方法是显微注射法法，为获得能大量产生人干扰素的转基因牛，转基因动物培育时所用的受体细胞是受精卵，因动物细胞全能性很难