2024届广东省横沥中学七年级数学第一学期期末联考模拟试题含解析

2024届广东省横沥中学七年级数学第一学期期末联考模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：本大题共12个小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1．下面四个立体图形，从正面、左面、上面对空都不可能看到长方形的是A． B． C． D．2．下列选项不是方程2x-y=5的解的是（）A．x=4y=3 B．x=2y=-1 C．x=33．已知，则代数式的值是（）A．12 B．-12 C．-17 D．174．﹣5的倒数是（）A． B．5 C．﹣ D．﹣55．太阳的温度很高，其表面温度大概有6000℃，而太阳中心的温度达到了19200000℃，用科学记数法可将19200000表示为（）A．1.92×106 B．1.92×107 C．1.92×108 D．1.92×1096．下列调查中，适宜采用抽样调查方式的是（）A．调查奥运会米决赛参赛运动员兴奋剂的使用情况B．调查一个班级的学生对“国家宝藏”节目的知晓率C．调查成都市青羊区中小学生每天课外体育锻炼的时间D．调查“玉兔号”飞船各零部件的质量情况7．下列各式中，正确的是（）A．x2y－2x2y＝－x2y B．2a＋3b＝5ab C．7ab－3ab＝4 D．a3＋a2＝a58．2018年12月太原市某天的最低气温为－8℃，最高气温为10℃，则该地当天的最高气温比最低气温高（）A． B． C． D．9．表示a、b两数的点在数轴上位置如图所示，则下列判断错误的是（）A． B． C． D．10．以下问题，适合用普查的是（）A．调查某种灯泡的使用寿命 B．调查中央电视台春节联欢会的收视率C．调查我国八年级学生的视力情况 D．调查你们班学生早餐是否有喝牛奶的习惯11．若a与b互为相反数，则a+b等于（）A．0B．-2aC．2aD．-212．的平方根是（）A．9 B．9或－9 C．3 D．3或－3二、填空题（每题4分，满分20分，将答案填在答题纸上）13．如图，∠AOC＝40°，OD平分∠AOB，OE平分∠BOC，那么∠DOE的度数是_____．14．如果m﹣n＝5，那么﹣3m+3n﹣5的值是_____．15．小刚同学在一个正方体盒子的每个面上都写了一个字，分别是：我、喜、欢、数、学、课．其平面展开图如图所示，那么在该正方体盒子中，和“我”相对的面所写的字是___________.16．设一列数中任意三个相邻数之和都是37，已知，，，那么______.17．若(a-1)x|a|+2＝0是关于x的一元一次方程，则a＝____________三、解答题（本大题共7小题，共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）18．（5分）已知，，是内部的一条射线．（1）如图1，当是的角平分线，求的度数；（2）如图2，当时，是的余角，是的角平分线，请补全图形，并求的度数；（3）若把“，”改为“是锐角，且，”，（2）中的其余条件不变，请直接写出的度数_____________________．（用含的式子表示）19．（5分）下面是小彬同学进行整式化简的过程，请认真阅读并完成相应任务．任务1：填空：①以上化简步骤中，第一步的依据是；②以上化简步骤中，第步开始出现错误，这一步错误的原因是；任务2：请写出该整式正确的化简过程，并计算当x＝﹣1，y＝﹣时该整式的值．20．（8分）如图，点，，是同一平面内三个点，借助直尺、刻度尺、量角器完成（以答题卡上印刷的图形为准）（1）画图：①连接并延长到点，使得；②画射线，画直线；③过点画直线的垂线交于点．（2）测量：①约为（精确到；②点到直线的距离约为（精确到．21．（10分）计算（1）；（2）（用简便方法）．22．（10分）已知数轴上有A、B、C三个个点对应的数分别是a、b、c，且；动点P从A出发，以每秒1个单位的速度向终点C移动，设移动动时间为t秒（1）求a、b、c的值；（2）若点P到A点距离是到B点距离的2倍，求点P的对应的数；（3）当点P运动到B点时，点Q从A点出发，以每秒2个单位的速度向终点C移动，当点Q运动几秒时，P、Q两点之间的距离为8？请说明理由23．（12分）如图，已知∠BOC=2∠AOC，OD平分∠AOB，且∠AOC=40°，求∠COD的度数．

参考答案一、选择题：本大题共12个小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看，所得到的图形依此找到从正面、左面、上面观察都不可能看到长方形的图形．【题目详解】解：A、主视图为三角形，左视图为三角形，俯视图为有对角线的矩形，故本选项错误；B、主视图为等腰三角形，左视图为等腰三角形，俯视图为圆，从正面、左面、上面观察都不可能看到长方形，故本选项正确；C、主视图为长方形，左视图为长方形，俯视图为圆，故本选项错误；D、主视图为长方形，左视图为长方形，俯视图为长方形，故本选项错误．故选B．【题目点拨】本题重点考查三视图的定义以及考查学生的空间想象能力．2、C【解题分析】根据二元一次方程的解得定义把x,y代入方程检验即可．【题目详解】A.x=4、y=3时，左边=8-3=5，此选项不符合题意；B.x=2、y=-1时，左边=4+1=5，不符合题意；C.x=3、y=-1时，左边=6+1=7≠5，符合题意；D.x=3、y=1时，左边=6−1=5，不符合题意；故选：C.【题目点拨】此题考查二元一次方程的解，解题关键在于把x,y代入方程检验.3、D【分析】把直接代入代数式，去括号，合并同类项即可求解．【题目详解】∵，∴．故选：D．【题目点拨】本题考查了代数式求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．4、C【分析】直接根据倒数的定义即可得到答案．【题目详解】的倒数为．

故选：C．【题目点拨】本题主要考查了倒数的定义，熟练掌握倒数的定义是解题的关键．5、B【解题分析】试题分析：根据科学记数法的定义，科学记数法的表示形式为a×10n，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值.在确定n的值时，看该数是大于或等于1还是小于1.当该数大于或等于1时，n为它的整数位数减1；当该数小于1时，－n为它第一个有效数字前0的个数（含小数点前的1个0）.因此，∵19200000一共8位，∴19200000=1.92×107.故选B.考点：科学记数法.6、C【分析】根据抽样调查和普查的定义，逐一判断选项，是解题的关键．【题目详解】调查奥运会米决赛参赛运动员兴奋剂的使用情况适合普查，故A不符合题意；调查一个班级的学生对“国家宝藏”节目的知晓率，适合普查，故B不符合题意；调查成都市青羊区中小学生每天课外体育锻炼的时间范围广，适合抽样调查，故C符合题意；调查“玉兔号”飞船各客部件的质量情况适合普查，故D不符合题意；故选：．【题目点拨】本题主要考查抽样调查和普查的定义，掌握抽样调查和普查的定义，是解题的关键．7、A【分析】依据合并同类法则计算即可．【题目详解】解：A．x2y-2x2y=-x2y，故A正确；B.2a与5b不是同类项，不能合并，故B错误；C.7ab-3ab=4ab，故C错误；D．a3与a2不是同类项，不能合并，故D错误．故选A．【题目点拨】本题主要考查的是合并同类项，掌握合并同类项法则是解题的关键．8、B【分析】用最高温度减去最低温度即可．【题目详解】解：，故答案为：B．【题目点拨】本题考查了实际问题中的有理数加减，解题的关键是掌握有理数的减法法则．9、C【分析】先根据两点在数轴上的位置判断出的符号及绝对值的大小，再对各选项进行逐一分析即可．【题目详解】由图可知，，

A、∵，|b|＞|a|，∴＜0，故本选项正确；

B、∵，∴＞0，故本选项正确；

C、∵，，∴，故本选项错误；

D、∵．，∴，故本选项正确．

故选：．【题目点拨】本题考查的是数轴，先根据两点在数轴上的位置判断出的符号及绝对值的大小是解答此题的关键．10、D【分析】根据被调查对象较小时，宜使用普查，可得答案．【题目详解】解：A、调查某种灯泡的使用寿命，不能使用普查，错误；

B、调查中央电视台春节联欢会的收视率被调查的对象都较大，不能使用普查，错误；

C、调查我国八年级学生的视力情况被调查的对象都较大，不能使用普查，错误；

D、调查你们班学生早餐是否有喝牛奶的习惯被调查的对象较小，故D宜使用普查；

故选：D．【题目点拨】本题考查了全面调查与抽样调查，被调查对象较小时宜使用普查．11、A【解题分析】依据相反数的定义可得到b=-a，然后代入计算即可．【题目详解】∵a与b互为相反数，∴b=−a.∴a+b=a+(−a)=0.故选：A.【题目点拨】本题考查的知识点是相反数和有理数的加法，解题关键是熟记相反数的性质.12、D【分析】根据算术平方根的定义和平方根的定义计算即可．【题目详解】解：∵=9∴的平方根为3或－3故选D．【题目点拨】此题考查的是算术平方根和平方根的计算，掌握算术平方根的定义和平方根的定义是解决此题的关键．二、填空题（每题4分，满分20分，将答案填在答题纸上）13、20°．【分析】由角平分线的定义得出∠DOB＝∠AOB，∠BOE＝∠BOC，再根据∠DOE＝∠DOB+∠BOE可计算出结果.【题目详解】∵OD平分∠AOB，OE平分∠BOC，∴∠DOB＝∠AOB，∠BOE＝∠BOC，∵∠AOC＝40°，∴∠DOE＝∠DOB+∠BOE＝∠AOB+∠BOC＝（∠AOB+∠BOC）＝∠AOC＝20°．故答案为20°．【题目点拨】本题考查角平分线的定义，熟记定义进行角度转换是解题的关键.14、-1．【分析】把所求代数式化成的形式，再整体代入的值进行计算便可．【题目详解】解：，，故答案为：．【题目点拨】本题主要考查了求代数式的值，整体代入思想，关键是把所求代数式化成的代数式形式．15、课【分析】根据正方体平面展开图的特征逐一分析即可．【题目详解】解：根据正方体平面展开图的特征：和“我”相对的面所写的字是“课”故答案为：课．【题目点拨】此题考查的是正方体展开图相对面的判断，掌握正方体平面展开图的特征是解决此题的关键．16、10【分析】首先由已知推出规律：，，，然后构建方程得出，进而即可得解.【题目详解】由任意三个相邻数之和都是37可知：…可以推出：∴即：∴∴．故答案为10.【题目点拨】此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程,关键是找出，，关系，问题就会迎刃而解.17、﹣1【分析】直接利用一元一次方程的定义得出a的值．【题目详解】解：∵方程（a﹣1）x|a|＋2＝0是关于x的一元一次方程，∴|a|＝1，且a﹣1≠0，解得：a＝﹣1．故答案为：﹣1．【题目点拨】此题主要考查了一元一次方程的定义，正确把握相关定义是解题关键．三、解答题（本大题共7小题，共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）18、（1）35°；（2）作图见解析；10°或30°；（3）或或．【分析】（1）根据角平分线的定义进行计算求解；（2）利用余角的定义求得∠AOD的度数，然后分∠AOD在∠AOB内部和外部两种情况画图，结合角平分线的概念及角的数量关系求解；（3）解题思路同第（2）问，分情况讨论．【题目详解】解：（1）当时，是的角平分线，．（2），，∴∠AOC＝∠AOB－∠BOC＝40°．，是的余角，．如图，当在内部时，，是的角平分线，．．如图，当在外部时，，是的角平分线，．．综上，∠AOE的度数为10°或30°（3），，∴∠AOC＝∠AOB－∠BOC＝．，是的余角，．如图，当在内部时，，是的角平分线，．如图，当在外部时，，∵是的角平分线，．．或综上，∠AOE的度数为或或．【题目点拨】本题考查角平分线的定义，余角的概念及角度的数量关系计算，结合图形进行分类讨论解题是关键．19、任务1：①乘法对加法的分配律；②二；去括号没变号；任务2：x2y；【分析】任务1：①第一步的依据是乘法对加法的分配律，据此填空解答；②根据乘法分配律、去括号和合并同类项的法则对各步骤依次判断可得答案；任务2：先去括号、再合并同类项，然后把x、y的值代入化简后的式子计算即可．【题目详解】解：任务1：①以上化简步骤中，第一步的依据是乘法对加法的分配律；故答案为：乘法对加法的分配律；②以上化简步骤中，第二步开始出现错误，这一步错误的原因是去括号没变号；故答案为：二，去括号没变号；任务2：原式＝3x2y＋2xy﹣（2xy＋2x2y）＝3x2y＋2xy﹣2xy﹣2x2y＝x2y，当x＝﹣1，y＝﹣时，原式＝＝﹣．【题目点拨】本题考查了整式的加减，属于常考题型，熟练掌握运算法则是解题的关键．20、（1）见解析（1）①50②1.1.【分析】（1）根据题目要求求解可得；（1）利用量角器和直尺测量可得．【题目详解】解：（1）如图所示，（1）①约为；②点到直线的距离约为；故答案为：50、1.1．【题目点拨】本题主要考查作图复杂作图，解题的关键是掌握直线、射线、线段的概念及垂线段的定义和性质．21、（1）3；（2）-899【分析】（1）先计算乘方