新人教版（新插图）三年级上册数学 第五单元 倍的认识 教案（教学设计）

精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档第5单元倍的认识（教案）教材分析本单元的主要内容有:倍的认识、求一个数是另一个数的几倍及求一个数的几倍是多少。倍的认识是数与代数领域“数的运算”中的重要内容，是学生第一次接触比率。比率这一概念在数学学习中起着重要作用，是学生以后学习的基础。理解两个量的倍数关系（比率）是学生乘法认知结构建立的重要方面。本单元的内容是在学生初步认识了乘法与除法的基础上学习的，在此基础上学习倍的认识，能够准确领会教材的层次和紧密衔接的用意，准确把握教材例题前后的联系。学情分析本单元教学对象是三年级学生，年龄较小，其思维特点处在具体形象思维阶段。因此，“倍的认识”这一单元，应把知识融合在学生的直观感受、动手操作与概括分析之中。让学生在多种感官刺激中体验“倍”的概念的形成过程，同时促进“求一个数的几倍是多少”“求一个数是另一个数的几倍”的思维模式的建立。教学策略1.重视意义理解，多角度、循序渐进建立倍的概念。倍是一个比较抽象的概念，学生建立和理解倍的概念，需要一个反复、持续的过程。教学时要注意让学生在充分的活动中逐步加深对倍的认识，理解倍的含义。一方面，注意循序渐进认识倍的概念。先让学生在“几个几”的基础上初步认识“一个数的几倍”的含义，再结合除法从比较关系的角度对倍的概念进行再认识。另一方面，注意在“变化”中加深对倍的认识。针对倍数关系的数学模型，在教学中可充分利用资源，通过设计连续的情境，不断改变两个比较的量的数量，让学生在有趣的“变化”中进一步认识倍，感受在比较倍数关系时标准的重要性，要明确是谁和谁比，再找出倍数关系，同时渗透正、反比例的思想。2.重视方法指导，培养几何直观。借助图形直观地把握数学对象，进行数学思考，首先需要把研究“对象”抽象成为“图形”，再把“对象之间的关系”转化成为“图形之间的关系”，这样就把研究的问题转化为“图形的数量或位置关系”的问题，进而进行思考分析，这一系列的转化显然不是天然而成的。因此，画图的方法需要教师精心指导。精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档单元综合素质评价第一单元时、分、秒一、认真审题，填一填。(第1、2、3、9题每空1分，其余每小题2分，共24分)1．在括号里填上合适的单位。读古诗《咏柳》一遍约20()。一场足球赛约90()。春节联欢晚会约5()。火箭发射倒计时10()。2．1时＝()分120秒＝()分100秒＝()分()秒3．在○里填上“>”“<”或“＝”。60秒○6分180秒○3时1时20分○80分4．【开放题】秒是很短的时间计量单位，1秒有多长？请你表述一下：____________________________________。5．分针从“4”走到“7”经过了()分，秒针从“12”走到“()”是15秒。6．去科技展览馆的公共汽车每15分钟发一辆车，典典和爸爸早上7：06到达车站，发现7：05已经发了一辆车，他们还要等()分钟才能坐上车。7．【新情境】网约车已经成为人们主流的出行方式之一。爸爸早上7：25在网上约到车，7：40乘车出行，网约车司机从接单到接上客人，用了()分钟。

8．【新情境】为了保护视力，妈妈要求聪聪每天看电视时间不能超过30分钟，聪聪在星期天下午6：45开始看动画片，他最迟在下午()结束观看。9．小熊过生日，小动物们来祝贺，下面是它们来到小熊家的时刻。(1)()最先到，()最后到。(2)小猴比小象早到()分钟。二、仔细推敲，选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分，共18分)1．【新情境】用正常的语速读完一遍“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”的时间约是12()。A．秒B．分C．时2．你认为1分钟能做的是()。A．走1000米B．上一节数学课C．完成15道口算题3．魔方是一种益智玩具，下面是华华、梦梦和同同拼好魔方的用时统计表，()拼得最快。姓名华华梦梦同同用时75秒1分20秒105秒华华B．梦梦C．同同

4．分针从12转到图中位置，经过的时间是()。A．40分钟B．24分钟C．8分钟5．轩轩和梦梦约好8：10在少年宫门口集合，轩轩到少年宫门口的时间是8：05。下面说法正确的是()。A．轩轩迟到了5分钟B．轩轩早到了5分钟C．梦梦迟到了5分钟6．某订票网站的航班信息如图所示，如果该航班在准备起飞过程中延误了17分钟，那么它实际的起飞时间是()。A．16：17B．16：07C．15：07D．15：33三、动手操作，我能行。(12分)你能根据下面的叙述给钟面补上时针和分针吗？蓝蓝坐地铁去上钢琴课，她下午3：10从广场站上车，到钢琴培训中心下车，路上共用35分钟。此时离钢琴课上课还有15分钟，一节钢琴课时长40分钟。到达钢琴培训开始上钢琴课的时间钢琴课结束的时间中心的时间

四、我会写，我会算。(写出每个钟面表示的时间，并算出经过时间)(10分)1.2.五、聪明的你，答一答。(共36分)1．端午节妈妈包粽子。淘米、洗粽叶要用20分钟，包粽子要用30分钟，把粽子煮熟要用50分钟。如果想在中午12时吃到粽子，妈妈最迟应该从什么时间开始？(8分)

2．爱尚文具店和阅享书店在同一条街上，且相距不远。星期天，典典想去爱尚文具店买铅笔和去阅享书店买书。(1)如果典典上午8：00出门，乘车要用40分钟，那么他下车后应该先去阅享书店，还是先去爱尚文具店？(7分)(2)爱尚文具店开门后，还要等多久阅享书店才开门？(7分)3．下面有一则“停电预告”。(1)哪个地区停电时间最长？有多长？(7分)(2)同同在下午1：30回到家，发现家里停电了，你知道她家住在哪里吗？还需要多长时间才会来电？(7分)★挑战题：天才的你，试一试。(10分)妈妈从镜子中看到龙龙是从6：15开始做作业的，龙龙做完作业后，再看桌面上的时钟，这时正好也是6：15。请问龙龙开始做作业的实际时间是什么时候？龙龙做作业花了多长时间？

答案一、1.秒分钟小时秒【】要根据生活经验来解答。2．602140【】1时＝60分，1分＝60秒。3．＜＜＝【】把它们化成相同的单位后，再进行比较更简便。4．眨一下眼睛是1秒(答案不唯一)【】眨一下眼睛是1秒，钟表滴答一声是1秒等。5．153【】分针走1大格是5分，分针从“4”走到“7”，走了3大格是15分。秒针走1大格是5秒，走3大格是15秒。6．14【】7：05过15分钟才能再发一辆车，他们从7：06开始等，只需要等15－1＝14(分钟)。7．15【】7时40分－7时25分＝15分钟。8．7：159．(1)小猴小猫(2)45【】(1)时间早的先到，时间晚的后到。(2)通过观察图可知，小猴的到达时间是7：05，小象的到达时间是7：50，7时50分－7时5分＝45分钟，小猴比小象早到45分钟。二、1．A【】本题考查对时、分、秒的认识。结合实际，读这些字应用秒作单位。2．C【】走1000米大约需要20分钟，上一节数学课需要40分钟，完成15道口算题大约需要1分钟。3．A【】用的时间越短，速度越快。1分20秒＝80秒，75秒<80秒<105秒，所以华华拼得最快。4．A【】分针走1大格是5分钟，分针从12转到8，走了8大格，是40分钟。5．B【】8：10往前推5分钟是8：05，所以轩轩早到了5分钟。6．B【】延误17分钟即从15：50再经过17分钟飞机才会起飞，15：50是开始时间，经过17分钟后的时间即16：07。三、【】根据开始时间和经过的时间计算结束的时间，再把结束的时间画在钟面上。四、1．6：00306：30507：202．3：00904：30154：45【】先读出钟面上的开始时间和结束时间，再算出经过的时间。

五、1．20＋30＋50＝100(分钟)12时－100分钟＝10时20分答：妈妈最迟应该从10时20分开始。【】用中午12时减去包粽子总时间就是最迟开始时间。包粽子总时间＝20＋30＋50＝100(分钟)。2．(1)8时＋40分钟＝8时40分8：40比8：30晚，比9：00早，也就是说他下车后爱尚文具店已经开门了，而阅享书店还没开门。答：他应该先去爱尚文具店。(2)9时－8时30分＝30分钟答：还要等30分钟阅享书店才开门。【】(1)出门时间加上乘车用的时间就是下车时间，用下车时间和阅享书店与爱尚文具店的开门时间进行比较，即可得出答案。(2)用阅享书店的开门时间减去爱尚文具店的开门时间就是还要等的时间。3．(1)徐东路一带：10时30分－8时＝2小时30分钟积玉桥一带：11时30分－8时＝3小时30分钟海港一区：12时－10时＝2小时2小时＋1小时20分钟＝3小时20分钟海港二区：3时－1时＝2小时3小时30分钟>3小时20分钟>2小时30分钟>2小时答：积玉桥一带停电时间最长，是3小时30分钟。(2)3时－1时30分＝1小时30分钟答：她家住在海港二区，还需要1小时30分钟才会来电。【】(1