新人教版（新插图）一年级下册数学 第2课时 找规律（二） 教案

精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档找规律（二）教学目标：1、通过观察、猜测、验证等活动，初步认识稍复杂的图形的变化规律，并能根据规律做出一定的猜想。2、经历观察、猜测、验证等活动过程，了解分析问题和解决问题的一些基本方法，培养解决问题的能力和初步的观察、分析、推理能力。教学过程：一、复习。完成规律，揭示课题。二、新授。1、出示情境图。小红遇到了这个难题，你知道他遇到了什么问题吗？生观察，摆一摆，指名说一说。你知道了什么？这是一条怎样的手链呢？问题是什么？2、要帮助小红解决这个问题，应该怎么办呢？应该要先做什么？让学生独立思考，摆一摆，再讨论。这条手链中珠子的规律有哪些？最后面的珠子只有一颗黄色的，说明少了什么颜色的呢?掉了哪2颗珠子呢？3、要知道掉的是不是这两颗，怎样检验呢？4、完成课本第88页做一做。让学生自行填写在书上，并把规律标出来，集体订正。三、巩固练习。1、课本第89页第4题。哪种颜色的珠子的数量是没有变的？2、课本第90页第9题。四、课堂小结精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档第3&4单元综合素质达标一、我聪明，我会填。(每空1分，共21分)1.看图写数、读数。写作：() 写作：() 写作：()读作：() 读作：() 读作：()2.3.90里面有()个十，90里面有()个一。4.76里面有()个十和()个一；7个一和6个十组成的数是()。5.有一个两位数，十位上是4，个位上的数比十位上的数多5，这个两位数是()。6.()比50少1，()比50多1。7.根据百数表，在空白的方框内填上合适的数。268.在“37、49、53、98、61”这几个数中，最接近50的数是()。9.再添上3个珠子，组成的最大的两位数是()。二、我自信，我会选。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共12分)1.五个五个地数，55前面的数是()。①50 ②54 ③602.下面算式中，结果比45多得多的算式是()。①85－80 ②25－5 ③9＋903.下面各图中，88的大概位置是()。① ② ③4.用3个在里可以摆出()个不同的数。①3 ②2 ③45.与不同类的是()。① ② ③6.一共有42支铅笔，每10支装在一个笔筒里，可以装满()个笔筒。①2 ②4 ③5三、我细心，我会算。(共16分)1.直接写出得数。(8分)80＋5＝ 76－6＝ 64－60＝ 6＋70＝49－9＝ 83－3＝ 95－90＝ 9＋9＝2.在里填上“＞”“＜”或“＝”。(4分)40＋849 30＋720 7887 75－5703.在里填上合适的数。(4分)＋8＝78 63－＝60 －40＝6 2＋＝72四、我自信，我会连。(5分)五、我细致，我会分。(共12分)1.按小动物的种类分一分，在 2.按卡片的形状分一分，在下下面涂一涂、填一填。(6分) 面涂一涂、填一填。(6分)六、我挑战，我会想。(看图列式计算)(6分)1. 2.＝(棵) ＝(颗)七、我智慧，我会想。(共28分)1.故事书可能有多少本？在合适的答案下面画“√”。(4分)99本40本87本2.典典一共要背多少个单词？(5分)3.还缺多少把椅子？(6分)4.

40个贝壳，每9个贝壳穿1条手链，最多能穿多少条手链？(6分)5.班级图书角有20本故事书，26本科学书，荣老师又带来6本故事书，

？选择合适的条件并解答。(7分)①一共有多少本故事书②一共有多少本科学书③还剩多少本故事书

答案一、1.30三十58五十八99九十九2.颜色形状3.9904.76675.496.49517.8.499.63：要求的是“组成的最大的两位数”，所以再添的3个珠子都添在十位上。二、1.①2.③3.②4.③5.②6.②三、1.857047640805182.＜＞＜＝3.7034670四、略五、1.(涂一涂略)2.(涂一涂略)六、1.47－7＝402.30＋4＝34七