三·四单元作文~DA144 省赛获奖

作文像说话一样简单最拿手的本领日常生活：洗碗、洗衣服、喂鸡、包饺子、骑自行车、游泳····学校生活:打乒乓球、打羽毛球、上网、写字、画画、唱歌、跳舞······我学会了（本领）＿＿＿＿＿＿我学会骑自行车＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿我会将题目补充完整写好开头（开门见山法）什么时间？

什么地点？什么原因让你想学？是谁教你的？写好开头看到班里的很多同学都能轻松自如地骑自行车，我多么想成为他们当中的一啊！（原因）

星期天，（时间）我下决心学骑自行车。我推着自行车来到了一个开阔地，（地点）谁知一上车还没骑出几步，就摔了个“狗啃泥”，连手上的皮都磨破了。于是，我请求爸爸教我学自行车。（谁）我会说开头写好开头（设问法）你学会了骑自行车后感到自己很棒吗？感到喜悦、快乐吗？感到自豪吗？是不是比以前更有自信呢？你有过成功的经历吗？如果你有，那是什么情况，你一定会知道成功可以给人带来喜悦、快乐，增长我们的自信心和自豪感。当然，我也有过成功的经历，那就是：我学会了骑自行车。我会说开头怎样将事情写具体学的过程中，是否遇到了困难？遇到了什么样的困难？是怎么做的？（你是否能用表动作的词语描述出来？）当你遇到困难时，是怎么想的？爸爸一边示范一边讲解动作要领。我记住爸爸教给的方法，双手把住车头，眼看前方，左脚踏上左踏板，再用右脚在地下连蹬几下，一步跨上去，迅速把右脚落到踏板上，用力朝前踩去。(动作）刚开始还很顺利，可突然自行车前轮扎到一颗小石子，车头微微向右转了一下，我心头一惊，用力将把手往回一拽。由于心理紧张，用力过猛，车子马上失去了控制，我连人带车狠狠的摔在了水泥地上。这一摔，膝盖破了，流血了，车子也砸在腿上。（困难)我咬咬牙，皱着眉头，心理暗骂了一句，自己怎么这么蠢啊。我都学了一整个下午了啊，怎么还是没学会啊，邻居家的哥哥才学了一会就会了。难道我会比他差吗？不行，我一定要学会。我把车子推开，伤口还疼着呢，我又咬了牙，心理说拼了。于是扶起了车子，有小心翼翼的练习起来了。（心理活动）包饺子关键动词：抓、抹、刮、合、攥、搁我伸手抓过一张面皮，用竹片儿抹点肉馅，刮在面皮上，然后纤纤细指灵巧地合在一起，用力一攥，往桌子边上一搁，便出现了一个圆鼓鼓的像猪耳朵似的小饺子，翘着两个尖尖的翅儿。学游泳关键动词跳、扶、吸、埋、蹬、划我就迫不急待地跳下了水，手扶救生圈，先吸了一口气，把头埋进水里，双腿向后一蹬，双手由前向两边划过去。学打乒乓球关键动词：盯、飞过、挡、掉、拍、蹦、弹我眼睛死死地盯着“目标”，准备接球。忽然，球飞速的从我身边飞过，吓得我一动不敢动，不知从哪里下手。球“啪”的一声掉在地上。轮到我发球了，我把球一拍，谁知，球一蹦，弹了出去，不知所踪。分组讨论将自己经历过的事情讲给小组成员听。学生展示写好结尾：交代事情的结束哈哈，我今天学会了骑自行车。写好结尾：得到启示，明白道理短短半天，我竟然学会了骑自行车了，真是让我难以相信啊！事实告诉我们：困难并不像想象中的那么可怕，只要你勇敢面对，不懈的冲着目标努力，肯定会有好的结果的。写好结尾：展示心情法

终于，我学会了骑自行车。每当我骑着自行车在马路上奔驰，在林间小道上慢驶，那车轮在旋转中飞舞，车铃在快乐地唱着歌时，我在心里情不自禁的涌起了一阵自豪感！·学生给自己的作文写个精彩的结尾。·展示、评价。归纳总结1、时间、地点、原因、人物2、经过：开始——中间（动作、心理活动）——结果3、启示写好开头看到班里的很多同学都能轻松自如地骑自行车，我多么想成为他们当中的一啊！（原因）

星期天，（时间）我下决心学骑自行车。我推着自行车来到了一个开阔地，（地点）谁知一上车还没骑出几步，就摔了个“狗啃泥”，连手上的皮都磨破了。于是，我请求爸爸教我学自行车。（谁）爸爸一边示范一边讲解动作要领。我记住爸爸教给的方法，双手把住车头，眼看前方，左脚踏上左踏板，再用右脚在地下连蹬几下，一步跨上去，迅速把右脚落到踏板上，用力朝前踩去。(动作）我咬咬牙，皱着眉头，心理暗骂了一句，自己怎么这么蠢啊。我都学了一整个下午了啊，怎么还是没学会啊，邻居家的哥哥才学了一会就会了。难道我会比他差吗？不行，我一定要学会。我把车子推开，伤口还疼着呢，我又咬了牙，心理说拼了。于是扶起了车子，有小心翼翼的练习起来了。（