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文档简介
财经法规与会计职业道德智慧树知到课后章节答案2023年下广西金融职业技术学院广西金融职业技术学院
绪论单元测试
会计法律制度是调整()的法律规范。
A:社会关系B:管理关系C:经济关系D:会计关系
答案:会计关系
第一章测试
根据《会计档案管理办法》规定,固定资产卡片账自固定资产报废后的保管期限是()。
A:3年B:永久C:5年D:15年
答案:5年
财政部门实施会计监督检查的对象是()。
A:会计行为B:合同欺诈行为C:偷税漏税行为D:违法经营行为
答案:会计行为
下列各项中,不属于行政处罚形式的是()。
A:暂扣或吊销许可证B:没收违法所得C:开除D:行政拘留
答案:开除
设置总会计师的国有企业,不能再设置()。
A:总账会计B:与总会计师职责相同的行政副职C:单位负责人D:会计机构负责人
答案:与总会计师职责相同的行政副职
下列不能兼管会计档案的是()。
A:会计B:统计C:出纳D:稽核
答案:出纳
第二章测试
下列各项中,不属于支付结算时应遵循的原则有()。
A:恪守信用,履约付款原则B:谁的钱进谁的账,由谁支配原则C:自主选择银行开立银行结算账户原则D:银行不垫款原则
答案:自主选择银行开立银行结算账户原则
开户单位使用现金的范围包括()。
A:向个人收购农副产品5000元B:单位给个人发奖金10000元C:职工工资800元D:出差人员必须随身携带的差旅费3000元
答案:向个人收购农副产品5000元;职工工资800元;出差人员必须随身携带的差旅费3000元
单位银行结算账户按用途分为()。
A:一般存款账户B:临时存款账户C:个人结算账户D:基本存款账户
答案:一般存款账户;临时存款账户;基本存款账户
根据《人民币银行结算账户管理办法》的规定,下列关于银行结算账户管理应遵循的原则,错误的是()。
A:银行应依法为存款人的银行结算账户信息保密B:银行结算账户的开立和使用必须遵守法律C:任何单位和个人不得强令存款人到指定银行开立银行结算账户D:单位银行结算账户的存款人只能在银行开立一个基本存款账户
答案:任何单位和个人不得强令存款人到指定银行开立银行结算账户
()是出票人签发的、委托办理票据存款业务的银行在见票时无条件支付确定的金额给收款人或持票人的票据。
A:银行汇票B:商业汇票C:本票D:支票
答案:支票
第三章测试
下列各项中不属于按征税对象对税收作出的分类的有()。
A:地方税B:流转税C:行为税D:所得税
答案:地方税
下列各项中属于税法核心要素的是()。
A:征税对象B:税率C:征税人D:纳税义务人
答案:税率
下列哪个选项不是税收的特征()。
A:强制性B:固定性C:无偿性D:多样性
答案:多样性
下列增值税纳税人的应税行为中,应按销售货物缴纳增值税的有()。
A:某房地产公司销售商品房B:某个体户零售杂货C:某企业进口生产设备D:某科技公司转让一项专利技术
答案:某个体户零售杂货
()是区别不同税种的重要标志。
A:征税对象B:计税依据C:税目D:税率
答案:征税对象
第四章测试
下列关于政府采购中采购人的内部监督的说法中,错误的是()。
A:采购人选择采购方式应当符合法定要求B:采购人必须按照法定的采购方式和采购程序进行采购,否则中标、成交结果无效C:政府采购项目的采购标准和采购结果应当一律公开D:采购人选择采购程序应当符合法定要求
答案:政府采购项目的采购标准和采购结果应当一律公开
下列选项中,不属于我国政府采购主体的是()。
A:从事公共社会活动的团体组织B:国有企业C:事业单位D:国家机关
答案:国有企业
下列不属于我国《预算法》规定的预算收入形式的是()。
A:规费收入B:国有资产的有偿转让收益C:征收排污费专项收入D:各非公有制企业之间的股权转让所得
答案:各非公有制企业之间的股权转让所得
我国国家预算收入的最主要部分是()。
A:其他收入B:专项收入C:税收收入D:依照规定应当上缴的国有资产收益
答案:税收收入
经过法定程序批准的国家年度财政收支计划称之为()。
A:地区预算B:国家预算C:地方预算D:国家决算
答案:国家预算
第五章测试
会计职业道德的调整对象是()。
A:会计职业关系B:会计人员之间的关系C:活动之间的关系D:会计职业中的经济利益关系
答案:会计职业中的经济利益关系
下列关于会计职业道德与会计法律的联系中的说法中,不正确的是()。
A:两者在内容上相互借鉴、相互吸收B:两者在作用上相互补充、相互协调C:两者有共同的目标、相同的调整对象,承担着同样的职责D:两者在实现形式上都是具体的、明确的和成文的
答案:两者在实现形式上都是具体的、明确的和成文的
()是做人的基本准则,是人们在古往今来的交往中产生出的最根本的道德规范,也是会计职业道德的精髓。
A:奉献社会B:坚持准则C:诚实守信D:爱岗敬业
答案:诚实守信
下列各项中,不属于廉洁自律的基本要求是()。
A:树立正确的人生观价值观B:敢于同违法
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