2023年河南省安阳市林州一中高二生物第一学期期末联考模拟试题含解析

2023年河南省安阳市林州一中高二生物第一学期期末联考模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．2020年3月3日是第十个“世界野生动植物日”。社会对滥食野生动物严重威胁公共卫生安全问题反响强烈，爱护野生动物，就是着力追求人与自然的和谐发展。下列叙述不合理的是（）A.人类应保护珍稀、濒危动植物，严禁乱采滥杀野生动植物B.保护生物多样性和保护濒危物种最有效的措施是易地保护C.研究影响种群数量变化的因素有利于濒危生物种群的拯救和恢复D.生物多样性是生物进化的结果，其具有直接价值，间接价值和潜在价值2．对一处弃耕农田的演替过程进行记录如下表所示，下列叙述错误的是（）弃耕年数优势植物非优势植物0-1马唐——1飞蓬豚草2紫菀豚草3须芒草豚草5-10短叶松火炬松50-150栎山核桃A.该地草本植物的演替速度比木本植物的演替速度快B.演替过程中优势植物栎具有更强的获得阳光的能力C.位于半干旱地区的一块弃耕农田最可能演替到森林阶段D.演替达到相对稳定的阶段后群落的物种组成仍处于动态变化中3．一对色觉正常的夫妇，他俩的父亲都是色盲，在他们所生的子女中，色盲儿子的几率、色盲女儿的几率和男孩中色盲的几率分别是A.1/4、0、1/2 B.1/2、0、1/4 C.1/2、1/4、0 D.1/2、0、1/24．下列生理活动中不属于反射的是（）A.蚊虫叮咬后，感觉异常的痒 B.异物进入眼睑而流泪C.手无意间被针刺中，迅速缩回 D.剧烈运动时大汗淋漓5．下列关于基因和染色体系的叙述，正确的是（）A.只有染色体上才具有基因 B.基因和染色体的成分相同C.一条染色体上只有一个基因 D.基因在染色体上呈线性排列6．某生态系统食物网如下图，若猫头鹰体重每增加1kg，至少消耗A约（）A.100kg B.44．5kgC.25kg D.15kg二、综合题：本大题共4小题7．（9分）亚洲飞蝗属于群居性昆虫，其发育分为卵若虫（幼虫）和成虫三个阶段。亚洲飞蝗繁殖能力强、数量多，是主要的农业害虫之一。探索防治亚洲飞蝗的措施，有利于农作物增产。回答下列问题：（1）在生态系统中亚洲飞蝗属于消费者，其在生态系统中的功能是__________。为评估亚洲飞蝗所造成的危害程度，往往需要调查其种群密度，调查亚洲飞蝗成虫密度时般采用标记重捕法的原因是_______________。（2）亚洲飞蝗的雌虫能利用前翅发声，吸引雄虫前来交尾繁殖后代，该过程体现了生态系统的____________功能。（3）请从生态系统能量流动的角度分析防治亚洲飞蝗的意义是________________。8．（10分）林南花有蓝花和白花两种性状，由一对等位基因A/a决定，且蓝花对白花为显性。假设林南花种群足够大，其中AA、Aa和aa个体各占1/3，没有迁人和迁出，基因都不产生突变。请回答：（1）该林南花种群A基因频率为__________。假设两种颜色的花授粉率相同，若干代后林南花种群__________（有/没有）发生进化，原因是__________。（2）研究发现，蜜蜂更偏爱白花。若白花都能被传粉和授粉，而蓝花只有一半被传粉和授粉，则F1中Aa占__________，A基因频率为__________。（3）多雨年份蓝花植株所结种子数较多，使下一代蓝花植株占比增加，而正常气候年份则与此相反，这体现了__________决定生物进化的方向。9．（10分）某木本植物种子成熟后不能萌发，经过适宜的预处理可以萌发。现用甲、乙、丙、丁四种预处理方法处理种子，再将处理后的种子分成两组：一组在温度和水分等适宜的条件下进行萌发实验并测定萌发率，结果见表；另一组用于测定A、B两种激素的含量，结果见图。请回答：预处理方法室温、保湿（甲）4℃、保湿（乙）4℃、水浸种（丙）4℃、干燥（丁）种子萌发实验条件温度和水分等适宜条件种子萌发率（%）0100980（1）由表可知，有利于该种子萌发的预处理条件是______和_______。（2）由表和图可知，两种激素中抑制种子萌发的是_______。（3）已知激素A存在于上述木本植物种子的种皮中，为了验证激素A对种子萌发的作用，可用白菜种子为材料，以白菜种子发芽率为指标进行实验，请补充完成下列实验步骤，并预测结果、得出结论。实验步骤：①剥离该木本植物种子的种皮，提取激素A，并制备成激素A水溶液。__________________________________________预测结果：_____得出结论：_____10．（10分）植物体内GA的生物合成过程中关键步骤如图所示，请回答下列问题：（1）GA和IAA等激素通过在植物细胞之间传递信息，从而对植物体生命活动起着_____________作用。（2）研究表明，IAA参与GA的生物合成，当缺少IAA时会抑制豌豆茎间细胞的伸长生长，推测可能原因是缺少IAA时无活性的GA20向有活性的GA1的转化减弱；为验证上述推测正确与否，做了如下实验：将豌豆的茎切段浸入含有14C的GA20的培养液中，施加适宜浓度的IAA或不施加IAA，后者茎切段的代谢产物主要是含有14C的无活性GA29，而前者茎切段中则是含14C的有活性GA1。研究者采用了_________________技术追踪GA20的转化途径。结果表明IAA具有促进GA1的合成作用，其作用机理可能是_________________。（3）某植物激素X也可促进植物伸长生长，当加入药物完全抑制DNA复制后，激素X诱导的茎芽伸长生长的作用被抑制了54%，说明激素X影响茎芽伸长生长的方式是______________和_______________11．（15分）下图是细胞分裂的示意图。请分析回答：（1)处于减数第二次分裂中期的是图__________。具有同源染色体的是图__________。（2)处于四分体阶段的是图_______________。（3)图A细胞内染色体为_________个、染色单体为________个、DNA分子数为________个。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【解析】1、保护生物多样性的措施：（1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。（2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。（3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。（4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。2、生物多样性本身就具有很大的意义和价值。它的价值包括直接价值和间接价值以及人们尚未知其利用价值的潜在生物资源的潜在价值。【详解】A、人类应保护珍稀、濒危动植物，严禁乱采滥杀野生动植物，A正确；B、保护生物多样性和保护濒危物种最有效的措施是就地保护，B错误；C、研究影响种群数量变化的因素有利于濒危生物种群的拯救和恢复，C正确；D、生物多样性是生物进化的结果，其具有直接价值、间接价值和潜在价值，D正确。故选B。2、C【解析】1、群落的结构：群落垂直结构：在垂直方向上，大多数群落具有明显的分层现象（主要受阳光的影响）。群落水平结构：由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异。2、分析表格：群落演替的起点是农田，属于次生演替，过程是草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段。【详解】A、由题表可知，与草本植物阶段相比，木本植物阶段的演替需要的时间较长，比较缓慢，A正确；B、在木本植物阶段，最后的优势种是栎，说明演替过程中优势植物栎具有更强的获得阳光的能力，B正确；C、能否从农田演替到森林阶段与当地的环境和气候等因素有关，半干旱地区的农田由于受到水分重要生态因子的限制，群落演替最可能发展到草本植物阶段或稀疏的灌木阶段，C错误；D、演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成还会发生变化，物种组成处于动态稳定，D正确。故选C。3、A【解析】试题分析：一对色觉正常的夫妇，他俩的父亲都是色盲，故他俩的基因型分别是（XBY×XBXb）→（1/4XBY、1/4XBXb、1/4XbY、1/4XBXB），所以在他们所生的子女中，色盲儿子的几率是1/4、色盲女儿的几率是0男孩中色盲的几率是1/2，A正确。考点：本题考查色盲的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。4、A【解析】反射是指动物通过神经系统对外界的刺激做出有规律的反应活动。【详解】A、感觉发生在大脑皮层，蚊虫叮咬的刺激通过传入神经到达大脑皮层产生感觉，但是此过程没有经过完整的反射弧，不属于反射，A符合题意；B、异物进入眼睑而流泪属于神经系统参与的反射，B不符合题意；C、手无意间被针刺着，迅速缩回属于非条件反射，C不符合题意；D、排汗散热属于神经调节，是通过反射完成的，D不符合题意。故选A。5、D【解析】1、染色体的主要成分是DNA和蛋白质，染色体是DNA的主要载体。2、基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位。3、基因在染色体上，且一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列。【详解】A、细胞内绝大部分的基因都位于染色体上，少数位于细胞质中，A错误；B、基因的本质是DNA，染色体由DNA和蛋白质组成，B错误；C、一条染色体上有多个基因，C错误；D、基因在染色体上呈线性排列，D正确。故选D。6、C【解析】1、图中有3条食物链，即A→B→猫头鹰、A→C→B→猫头鹰、A→C→D→猫头鹰。2、生态系统中能量流动的相关计算：已知高营养级的能量，求低营养级能量时：①需最多能量时，选最长食物链，能量传递效率按×10%计算；②需最少能量：选最短食物链，能量传递效率按×20%计算。已知低营养级的能量，求高营养级能量时：①获得能量最多：选最短食物链，能量传递效率按×20%计算;(2)获得能量最少：选最长食物链，能量传递效率按×10%计算。【详解】已知高营养级的能量，求低营养级能量时：需最少能量时选最短食物链，能量传递效率按×20%计算；猫头鹰体重增加1kg消耗生产者的有机物最少时，选A→B→猫头鹰这条食物链，食物链中猫头鹰为第三营养级，传递效率为20%，则为1÷20%÷20%=25(kg)，C正确。故选C。二、综合题：本大题共4小题7、（1）①.加快生态系统的物质循环等②.亚洲飞蝗的成虫活动能力强、活动范围广（2）信息传递（3）调整能量流动的关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分【解析】1、生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构。功能包括物质循环、能量流动和信息传递。2、调查活动能力弱、活动范围小的动物以及植物的种群密度常用样方法，调查活动能力强、活动范围广的动物常用标志重捕法。【小问1详解】亚洲飞蝗属于消费者，可以加快生态系统的物质循环等。由于亚洲飞蝗活动能力强，活动范围广，常用标志重捕法调查其种群密度。【小问2详解】亚洲飞蝗的雌虫能利用前翅发声(物理信息)，吸引雄虫前来交尾繁殖后代，该过程体现了生态系统的信息传递的功能，说明种群的繁衍离不开信息传递。【小问3详解】防治亚洲飞蝗，使得植物的能量不会流入亚洲飞蝗，是为了调整能量流动的关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。【点睛】本题以亚洲蝗虫为素材，考查生态系统的成分和功能以及调查种群密度的方法，要去考生识记并辨识调查种群密度的方法，理解生态系统的功能，并能结合题意准确作答。8、(1).1/2(2).没有(3).基因频率没有发生改变(4).15/32(5).3/8(6).自然选择【解析】1、种群进化的实质是种群基因频率的改变。2、种群的基因频率是指某基因占其全部等位基因的比值。【详解】（1）AA、Aa和aa个体各占1/3，则A的基因频率为1/3＋1/3×1/2=1/2；由于林南花种群足够大，没有迁入和迁出，基因都不产生突变，两种颜色的花粉授粉率相同，则种群基因频率不变，种群没有发生进化。（2）若白花都能被传粉和授粉，而蓝花只有一半被传粉和授粉，相当于整个种群中1/2（AA：Aa）=1/2（1:1）:1，即AA：Aa：aa=1:1:2的个体自由交配，从AA：Aa：aa=1:1:2，得出A=1/4＋1/4×1/2=3/8，故a=1-3/8=5/8；则F1中Aa=2×3/8×5/8=15/32；F1中A的基因频率不变，与亲代相同即3/8。（3）“多雨年份蓝花植株所结种子数较多，使下一代蓝花植株占比增加，而正常气候年份则与此相反”，体现环境条件的改变会影响种群的性状比例，说明自然选择决定进化的方向。【点睛】解答本题的关键是明确种群基因频率与生物进化的关系，明确计算方法，进而结合题意分析作答。9、(1).低温(2).水分（或4℃保湿、4℃水浸种）(3).A(4).：②分别用激素A水溶液和蒸馏水处理白菜种子，置于适宜温度下培养，其中蒸馏水处理为对照③一定时间后，统计白菜种子的发芽率(5).激素A处理的白菜种子发芽率低于对照(6).激素A对种子萌发有抑制作用【解析】（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组。【详解】（1）由表可知，乙组（4℃、保湿）、丙组（4℃、水浸种）种子萌发率最高，因此有利于该种子萌发的预处理条件是：水分（保湿）和低温。（2）由表和图可知，含激素A多的甲在室温、保湿条件下种子萌发率是0，因此两种激素中抑制种子萌发的是激素A。（3）实验步骤：“验证激素A对种子萌发的作用”，唯一不同的变量是否有激素A，因此分别用激素A水溶液和蒸馏水处理白菜种子，置于适宜温度下培养，其中蒸馏水处理为对照。“一定时间后，统计白菜种子的发芽率。”预测结果：激素A处理的白菜种子发芽率低于对照组。由此得出的实验结论是激素A对种子萌发有抑制作用。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照实验的特点。10、（1）调节（2）①.同