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文档简介

我的情绪,我做主!刀刘小学张雪敏我的情绪,我做主!1活动一:游戏导入2《红绿灯》活动二:幽默短片《倒霉熊的故事》31、倒霉熊一开始爬山的时候,哼着歌,心情如何?4想一想喜2、倒霉熊在爬山途中,突然被一块小石头绊了一下,这时它回头狠狠地踢了一下石头,这时它的心情如何?5想一想怒3、倒霉熊在爬山的过程中下起了雨,雨越下越大,当它想用伞的时候,伞却不能用了,这时它的心情如何?6想一想哀4、倒霉熊在爬山途中,一块石头突然掉了下来,并朝它滚来,这时它7想一想的心情如何?惧喜8怒惧哀积极情绪9激动 痛快开心 愉快 欢乐 甜蜜欢欣鼓舞 兴高采烈

……消极情绪愤怒 生气 伤心

悲痛 嫉妒 不安紧张害怕 着急又气又恼……有时候,情绪会让我们思维活跃,做事轻松有效。有时候,情绪会让我们思维迟钝,做事烦躁低效,甚至会出错。10无论“好朋友”还是“倒霉鬼”,都是我们心灵的一部分。1112活动三:助人解忧13“助人解忧”这四个字分别代表四个同学的烦恼,每个小组选

择一个,帮助这些同学解除烦恼。合作要求:1、组长、副组长负责组织学生讨论并维持纪律2、记录员负责记录讨论结果3、小组长负责汇报讨论结果4、音乐停止、讨论结束14合作要求:1、组长、副组长负责组织学生讨论并维持纪律2、记录员负责记录讨论结果3、小组长负责汇报讨论结果4、音乐停止、讨论结束15分享·交流16改变注意焦点(听歌、看电视、看故事书。。。)做自己平时喜欢做的事改变环境17在适当的场合哭一场,向他人倾诉,进行运动,放声歌唱或大叫。18下面我们做一个小实验:你静下心来,在心中默念"哈哈大笑"、"开怀大笑",并且想象这些情景,你会产生什么感觉呢?19我很棒!我真的很棒!!我真的真的很棒!!!20自我安慰

自我暗示

自我激励21在以后的成长过程中,当你遇到烦恼/不称心的事/成绩不理想。。。时,你会怎么做?22快乐驿站当我遇到烦恼时,我会

,让自己成为一个快乐小天使。23小制作24用卡纸画一个笑脸,用自己喜

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