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文档简介

东北大森林白雪的海洋教学目标1、通过品读感悟、想象画面，了解东北大森林一年四季美丽的景色。2、联系上下文，理解冒、抽出、封、浸等词语的意思，体会作者用词的准确、生动、贴切。春

野草的叶尖从积雪下面冒出来了，树木抽出了新的枝条。

草地上，到处开着红的、黄的、白的野花，有野玫瑰、野百合，还有许多你连名字也叫不出来的花。

小蚂蚁出来觅食，蜜蜂忙着酿蜜了，黑熊踱来踱去，想着法子找蜂窝偷蜜吃。小鹿的头上长出了一对嫩角，它们是最爱美得。

花的海洋、绿的世界第三自然段的学习方法：１.先读课文，感受东北大森林春季的美丽。２.抓住作者描写景物特点的词句进行理解。３.通过感情朗读，再次体会森林春天的美丽。合作学习提纲：１.读一读，想一想，东北大森林的夏、秋是怎样的？通过哪些景物来描写的？２.议一议，作者是怎样抓住景物特点来描写的，找找出重点语句，谈谈理解。３.想一想，置身于这样的景色之中，你会感受到什么，把这种感受读出来。夏

夏天，一层又一层的树叶把森林封得严严实实，空气又闷又湿，几乎一点儿也不流动。（树多、茂盛）浸

早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在了奶白色的浓雾里。雾浓

太阳出来了，千万缕金色的光透过树梢，像利剑一样刺透了浓雾，照在湿漉漉的草地上。雾浓雾的海洋秋

秋天，许多树的叶子变成了黄色，有的却变得火一样红。这时，松柏显得更加苍翠了。秋风吹拂着树林，发出哗哗的声响，就像海边的浪涛。色彩绚丽

松鼠在树枝上迟钝地爬着，它靠秋天收藏在树洞里的山果过日子。

松鼠忙起来了，不停地把山果子搬进树洞里。它们这是在为度过漫长的冬天做准备。遥相呼应色彩的海洋拓展练习：一、说说下列语句是描写大森林哪个季节的。1、紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。（）2、白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。（）3、太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。（）4、层林尽染，极目远眺，天高云淡。（）5、一片银妆，四季常青的美人松映衬着皎洁晶莹的冰雪世界。（）6、满山红杜鹃,山岭沟壑，处处生机

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