第五单元-第03课时-用字母表示稍复杂的数量关系大单元教学任务单 五年级数学上册人教版_第1页
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第五单元第3课时用字母表示稍复杂数量关系小学数学五上学校班级姓名用字母表示稍复杂数量关系(第3课时)学习任务通过问题探究学习，根据具体情境，在理解数量关系的基础上，会用含有字母的式子表示稍复杂的数量关系。会化简含有字母的式子，能确定字母的取值范围，并求出含有字母的式子的值。点【学习重点】在理解数量关系的基础上，会用含有字母的式子表示稍复杂的数量关系。【学习难点】会化简含有字母的式子，能确定字母的取值范围，并求出含有字母的式子的值。(1)桔子每千克x元，买了5千克，共花了()元。(3)小明每分钟骑行vm,那么6v表示的数量关系是什么?120÷v呢?2.自学课本58页例4的内容，用多色笔勾画出疑惑点；使用任务单独立思考完 教师课件展示：教材第58页例4的情境内容：一大杯果汁1200g,从中倒出3小杯。如果每小杯果汁xg。你能用含有字母的1.阅读学习单情境图，从图中你知道哪些数学信息?要解决什么数学问题?2.你能用含有字母的式子表示出大杯果汁还剩多少克吗?先尝试独自完成，再将学习任务二：会化简含有字母的式子，能确定字母的取值范围，并求出含有字母的式子的值。【趁热打铁1】3.王老师买了a个篮球和40个足球；每个篮球65元，每个足球b元，王老师10a-3b表示()10a+3b表示(

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