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文档简介

和幼儿园合作协议书1.背景和目的为了促进幼儿教育的发展和提高幼儿学前教育的质量，我们经过深入研究和探讨，达成了以下合作协议。2.协作形式我们与幼儿园的合作采用深度融合的形式，共同建立合作园所，将资源和经验互相借鉴、共享，以达到共同提高的目的。具体形式如下：相互探讨教育教学内容，共同制定有针对性的教育计划。开展师资共建，互相交流培训经验，不断提高教师的素质和教育水平。提供教育教学设施、器材、图书等相关资源，共同开发、升级教育教学设备。建立教育教学研究中心，共同探讨幼儿教育理论，创新幼儿教育模式。3.责任和义务为保障合作的顺利进行，我们和幼儿园在合作过程中各自负有一定的责任和义务。具体如下：我方责任和义务派遣专业人员对幼儿园进行教育教学指导，保证教育教学质量和程序的有效执行。提供教育教学资源，保证教育教学设施、器材、图书等的数量和质量。安排有经验的教师和园长前往幼儿园协助教学。参加幼儿园教育教学管理、教育教学研讨会议。对幼儿园的教育教学质量进行检查、督促和评估，并及时反馈意见和建议。幼儿园责任和义务根据教育教学计划制定各类学科和专题教育教学计划，保证教育教学任务的质量和量。为教育教学提供教育教学资源，合理配置教育教学设施、器材、图书等。配合我方的教育教学指导，并提供讲解教育教学的信息。参加我方学科和专题教育教学计划，并安排有经验的教师和园长参加协调会议。派遣专业教师参加相应的教育教学研习活动。4.合作期限和范围此合作协议的期限为3年，自协议签订之日起开始，以自然年计。合作的范围为探讨幼儿教育教学，发挥教育教学的效益。5.知识产权此协议项下涉及著作权、专利权、商标、商号及其它知识产权的归属，按照法律规定和具体事宜的处理方式另作约定。6.保密条款各方对协议的内容和合作情况，应予保密，未经对方同意，不得向第三人泄露。如有违反此规定所造成的损失由泄露方负有全部的责任。7.协议的变更、解除和争议解决如协议变更，必须由双方协商一致，并在协商一致后办理变更手续；如协议解除，需双方协商一致，并办理相关手续；因履行此协议所产生的争议，双方应协商解决。协商不成，应通过诉讼和仲裁的方式解决。8.协议的生效和変更此合作协议须由双方代表签字盖章，经自治区教育局生效，变更须经双方协商一致，并在书面形式上作出变更协议。9.协议的解释本协议的最高解释权归合作双方，未尽事宜协议双方可以另作约定，在合法性在法律允许范围内。10.附

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