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文档简介
我给书儿分分家书是人类人类进步的阶梯，书可以陶冶情操，书可以使人聪慧，书可以开阔视野。小朋友一定看过很多好看的图书吧！大家的书柜里一定有很多图书，你们是怎样摆放这些图书的呢？我们一起来给书儿分分家吧！超级链接我们可以我们可以按儿童图书分类来给家里的图书分分家哦！一、儿童启蒙图书类二、科普图书三、历史知识图书四、卡通图书五、儿童文学读物实践导航同学们，书城里的书可多了，我们去逛逛书城吧！实践导航同学们，书城里的书可多了，我们去逛逛书城吧！我要看看书城的布置装饰,还记录几条喜欢的标语。我要看看书城的布置装饰,还记录几条喜欢的标语。我要找到少儿读物的卖场,看看有什么新书。我要去书城看看那里的书是怎样分类的,并记录下种类我要去书城看看那里的书是怎样分类的,并记录下种类。我想上网查查看我想上网查查看……我们小组去……成果展示成果展示我学会了怎么分类摆放图书，我要把班级书柜整理好！我学会了怎么分类摆放图书，我要把班级书柜整理好！我我在书城拍下了好多分类的图片，我要把这些图片做成一份小报。我们我们几个小伙伴一起来出一份有关逛书城感受的小报。我来给班级的图书角写一些标语吧！我来给班级的图书角写一些标语吧！我在图书馆里借到了一本好看的图书，我要把这本书推荐给同学们我在图书馆里借到了一本好看的图书，我要把这本书推荐给同学们！我来我来……评价反思评价反思活动结束了，我们来对自己做一个评价吧！我认识了至少3类儿童图书。我会给班级的图书分类。我会分类把家里的图书摆放好。我能给班级图书柜写了一条阅读标语我想跟大家分享一下这次活动的感受。我能给同学们推荐了一本好书我想跟大家分享一下这次活动的感受。
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