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谈小学语文教学如何培养学生的自主创新能力小学语文教学是培养学生综合素质的关键环节之一。语文教学不仅要注重知识的传授，更重要的是培养学生的自主创新能力，让他们在学习中能够自主思考、独立解决问题，形成独特的的思维方式和创新的能力。下面就从教师角度和学生角度两个方面来谈谈小学语文教学如何培养学生的自主创新能力。

一、教师角度：营造良好的教育环境

1.以学生为中心，注重启发式教学

教师在课堂上应注重启发式教学，引导学生主动思考。不仅要传递知识，更要引导学生思考问题、解决问题。教师可以通过提问、讨论等方式激发学生的思维，培养学生的自主思维能力。

2.激发学生的学习兴趣和好奇心

教师应该根据学生的兴趣和特点，设计生动有趣的教学内容，激发学生的学习兴趣和好奇心。比如，在课堂上可以采用小组合作学习的方式，让学生合作完成一些创新性的任务，培养他们的团队合作和创新能力。

3.创造宽松的学习氛围

教师应该创造一个宽松的学习氛围，鼓励学生提出自己的观点和想法。在学生犯错时，要及时表扬学生的努力，并指导他们如何改正错误，激励学生勇于尝试和创新。

4.提供适量的自主学习空间

教师要根据学生的实际情况，提供适量的自主学习空间。给学生一些自主选择的机会，让他们按照自己的方式和节奏进行学习，培养他们的自主学习能力和解决问题的能力。

5.引导学生进行创新作业

教师可以在不同的课程中安排创新作业，鼓励学生进行自主创新。比如，在写作课中让学生写一篇独特的童话故事，在诗词鉴赏课中让学生创作一首自己的小诗等。通过这些创新作业，可以培养学生的创新意识和创新能力。

二、学生角度：养成良好的学习习惯和主动探究的精神

1.培养学习兴趣和好奇心

作为学生，要积极参与课堂，主动思考和提问。要经常阅读书籍，丰富自己的知识和阅读量，培养自己的学习兴趣和好奇心。同时还应培养自己的思维能力，学会提出问题并寻找解决问题的方法。

2.培养自主学习能力

在学习中，要注重培养自己的自主学习能力，提高自己的学习效率和学习成果。可以采用制定学习计划、积极参与课堂讨论、善于总结归纳等方法，提高自己的学习效果。

3.勇于尝试和创新

作为学生，要敢于尝试和创新，不怕失败。在学习中，应勇于提出新的观点和想法，敢于表达自己的意见。即使犯错也要勇于承担责任，及时改正错误。

4.多参加课外活动和社会实践

在学习之外，可以参加一些课外活动和社会实践，扩宽自己的知识面和阅历。可以参加语文写作比赛、文艺演出等活动，展示自己的才华和创新能力。

5.总结归纳，不断提高自己

学生在学习过程中，要经常总结归纳，不断提高自己的学习能力和创新能力。可以定期进行学习笔记、学习心得总结，发现自己的不足之处，并设定合理的目标进行改进。

综上所述，小学语文教学要注重培养学生的自主创新能力。教师要营造良好的教育环境，激发学生的兴趣和好奇心，提供适量的自主学习空间，引导学生进行创新作业。学生则要养成良好的学习习惯和主动探究的精神，培养学习兴趣和好奇心，

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