Unit7Willpeoplehaverobots-(Period4)SectionB(2a2e)预习导学人教版英语八年级上册

Unit7Willpeoplehaverobots?(Period4)SectionB(2a2e)班级_________姓名_________学习目标学习目标学完这一课，你能够掌握：1．词汇及短语：human,servant,dangerous,already,factory,overandoveragain,Japan,believe,disagree,even,agree,hundredsof,shape,fall,falldown,inside,lookfor,possible,impossible,side2．句型：Therearealreadyrobotsworkinginfactories.Robotswillneverbeabletowakeupandknowwheretheyare.Thiswasnotpossible20yearsago,butputersandrocketsseemedimpossible100yearsago.3．能力：（1）综合运用will表达一般将来时态；（2）通过读前预测、扫读、跳读、概括大意、整理信息和信息转换等有效阅读。课前学习任务课前学习任务【学习任务一】词汇检测。1．adj.人的n.人__________2．n.仆人__________3．adj.有危险的；不安全的__________4．adv.已经；早已__________5．n.工厂__________6．多次；反复地____________________7．日本__________8．v.相信；认为有可能__________9．v.不同意；持不同意见；有分歧__________10．adv.甚至；连；愈加__________11．v.同意；赞成；应允__________12．许多；大量____________________13．n.形状；外形__________14．v.&n.倒塌；跌倒；掉落n.（美式）秋天__________15．突然倒下；跌倒；倒塌____________________16．adv.&prep.在……里面__________17．寻找；寻求____________________18．adj.可能存在或发生的；可能的__________19．adj.不可能存在或发生的；不可能的__________20．n.一方（的意见、态度、立场）__________【学习任务二】阅读P532b短文，翻译下列句子。1．已经有机器人在工厂里工作了。_________________________________________________________________2．机器人将永远不能醒来并知道它们在哪里。_________________________________________________________________3．这在20年前是不可能的，但在100年前，计算机和火箭似乎是不可能的。__________________________________________________________________________________________________________________________________课堂学习任务课堂学习任务【学习任务一】1．根据图片或自己所知道的情况填表。Whatdorobotslooklike?Whatcanrobotsdo?2．观察图片，回答问题。Whatarewegoingtolearnaccordingtothepicture?_________________________________________________________________Doyouthinkyouwillhaveyourownrobot?_________________________________________________________________【学习任务二】快速阅读2b并连线。Paragraph1Willrobotsthinklikehumansinthefuture?Paragraph2Whatwillrobotsbelikeinthefuture?Paragraph3Whatcanrobotsdotoday?Paragraph4Whatarerobotslikeinmovies?【学习任务三】1．仔细阅读2b第一段，回答下列问题。Inwhatkindofmoviesdowesometimesseerobots?_________________________________________________________________Whataretheylike?_________________________________________________________________2．仔细阅读2b第二段，完成下列句子。Somerobotscanhelptobuild________infactories.Robotscando________jobsmanytimesandnevergetbored.【学习任务四】1．根据下列表述跳读2b第三段，判断正（T）误（F）。()SomerobotsinJapanarefuntowatchbecausetheycandanceandwalk.()Scientistsaretryingtomakerobotslooklikeanimals.()Wecanmakerobotsmovelikepeopleandthinklikeahuman.()ScientistJamesWhitebelievesthatrobotswillneverbeabletothinklikeahuman.2．根据下列句子跳读2b短文并填空。Robotscanbuild________infactories.Theycando________jobsmanytimesandnevergetbored.Somecan________and________.Somecanhelp________peopleunder________.【学习任务五】1．左右连线。humanservantgodownfromahighplacetoalowplacefalldownkeeptheeyesopenandbeactiveoverandoveragainbetalentedinorbegoodatsomethingdisagreewithdoworkinpeople’shouselikecleaningorcookingwakeupsayordosomethingagainandagainbeabletohavedifferentideasornotthesameas…2．通读2d短文并填空。Somerobotsareveryhumanlike.Theycanwalkand________likepeople.Somescientiststhinkthatinthefuturetheywill________robotsmorelikehumans.Thismaynot________inthenearfuture,butatsomepoint,robotswillevenbeableto________likepeople.However,somescientists________.JamesWhitebelievesthatrobotswillnotbeabletodothe________thingsaswecan.Forexample,hethinksthatrobotswill________beabletowakeupandknowwheretheyare.Whichsidedoyou________with?3．根据问题提示，发挥想像，写下你的想法。Whatkindsofanimalsmightrobotslooklikeinthefuture?Whatdoyouthinktheserobotswillbeabletodo?Ithinksomefuturerobotsmightlooklike________.Theywill_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【学习任务六】小组探究：1．human还可用作形容词，意为“______________________”。2．dangerous形容词，意为“有危险的；不安全的”。其名词形式为___________，常见搭配：________________，意为“处于危险之中”。3．选择填空(already/yet)______________“已经；早已”，通常用于肯定句。______________“已经；还”，一般用于疑问句或否定句，通常放在句末。4．believe动词，意为“相信；认为有可能”，当其主语是第一人称，并且后接表示否定意义的从句时，需将对从句的否定转移到主句，即“_____________”原则。5．wakeup可以表示“叫醒……；把……弄醒”，接名词或代词作宾语时，宾语的位置各不相同，请说出不同宾语的位置。名词：________________________代词：________________________6．even副词，意为“甚至；连；愈加”，通常位于所修饰词的_________（前面/后面），若句中有情态动词、助动词或系动词，则位于其______（前/后）。7．选择填空(agreeon/agreewith/agreeto)______________指赞成、同意看法、意见等，后接表示人的词或从句。______________指同意（做）某事，后接建议、计划之类的词。______________指双方或多方经过协商在某方面取得了一致意见。8．用hundred造句。去年我们种了数百棵树。_______________________________________________________我们学了800个单词。_______________________________________________________9．选择填空(inside/in)______________表示动作或状态，可与动态动词或静态动词连用。______________意为“在……里面”，表示状态。10．选择填空(lookfor/find)______________“寻找”，指有目的地寻找，强调动作。______________“找到；发现”，通常指找到或发现具体的东西，也可指偶然发现某物或某种情况，强调结果。11．impossible形容词，意为“不可能存在或发生的；不可能的”，常用作表语。其反义词为___________。本课小结本课小结根据本课所学内容，列出关键词或画出你的思维导图吧！课后任务课后任务两人一组，分别扮演持有不同观点的科学家J